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文档简介
多元统计分析第一章回归分析详解演示文稿当前第1页\共有40页\编于星期三\2点优选多元统计分析第一章回归分析当前第2页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书回归分析举例第44页,图表1.2当前第3页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书回归分析中的典型问题第45页,图表1.3当前第4页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书回归分析应用领域第46页,图表1.4当前第5页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书回归分析中变量的可选名称第46页,图表1.5当前第6页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第47页,图表1.6算例的原始数据当前第7页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第48页,图表1.7回归分析的步骤当前第8页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第49页,图表1.8销量和代理拜访次数的观察值散点图当前第9页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第49页,图表1.9观察值散点图:加深点(xk,yk),k=6和9当前第10页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第50页,图表1.10含回归直线的散点图当前第11页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第51页,图表1.11含回归直线散点图的截图当前第12页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第52页,图表1.12系统性成分和残差值当前第13页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第53页,图表1.13工作表当前第14页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第57页,图表1.14观察值与回归方程估计值的离差当前第15页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第58页,图表1.15总离差分解当前第16页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第59页,图表1.16为计算决定系数所准备的数据当前第17页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第63页,图表1.17F值表(置信度为95%;节选)当前第18页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第63页,图表1.18F检验当前第19页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第66页,图表1.19t分布(节选)当前第20页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第67页,图表1.20t检验当前第21页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第70页,图表1.21非线性变换当前第22页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第71页,图表1.22线性和非线性回归关系当前第23页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第74-75页,图表1.23异方差性和自相关当前第24页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第76页,图表1.24Venn图当前第25页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第79页,图表1.25违背线性回归模型前提的情况当前第26页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第80页,图表1.26数据编辑器中选择“回归(线性)”分析法当前第27页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第81页,图表1.27“线性回归”对话框当前第28页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第81页,图表1.28回归分析的SPSS输出当前第29页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第81-82页,图表1.28回归分析的SPSS输出当前第30页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第84页,图表1.29“统计量”对话框当前第31页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第84页,图表1.30置信区间和共线性统计量当前第32页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第84页,图表1.31相关矩阵当前第33页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第85-86页,图表1.32Y值和残差当前第34页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第86页,图表1.33估计值和残差的统计量当前第35页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第87页,图表1.34Durbin/Watson检验的决策规则当前第36页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第87页,图表1.35拒绝域和灰色域当前第37页\共有40页\编于星期三\2点多元统计分析方法—教师用书第87-88页,图表1.36“图表”对话框当前第38页\共有40页\编于星期三\2点多
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