学业水平测试生物必修二知识点全览

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！1、遗传学中常用概念性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。显性性状：F1隐性性状：F1未表现出来纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。如DD、dd。其特点:无性状分离现象。杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd。其特点是自交后代出现性状分离现象。杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如：DD×ddDd×ddDD×Dd等。自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如：DD×DDDd×Dd等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。如：Dd×dd表现型——生物个体表现出来的性状。基因型——与表现型有关的基因组成。D和d是等位基因。非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。符号类：P亲本F1子一代F2子二代2↓↓：：↓3：112：1F2中有3种基因型，2种表现型，比例3:1））））亲本重组F2中有9种基因型，4种表现型，比例9:3:3:131）如后代性状分离比为显：隐=3：1，则双亲一定都是杂合子。（2）若后代性状分离比为显：隐=1:1，则双亲一定是测交类型。（3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。DdDd×Dd4、配子类型基因型类型表现型类型如：AaBbCc产生的配子种类数为2×2×2=8种如：AaBbCc×AaBBCc，后代基因型数为多少？3×2×3=18种如：AaBbCC×AabbCc，后代表现数为多少？2×2×1=4种1、概念和关系四分体：指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条染色单体。联会：同源染色体两两配对的现象。关系：一对同源染色体=一个四分体条染色体=4条染色单体个DNA分子。交叉互换：指四分体中非姐妹染色单体间发生缠绕，并交换部分片段的现象。一条染色体上一般含有多个基因，他们在染色体上呈线性排列。减数分裂特点：复制一次，分裂两次。结果：生殖细胞内染色体数目减半，且减半发生在减数第一次分裂。2细胞，大的叫次级卵母细胞，小的叫做极体。次级卵母细胞进行第二次分裂，形成一个卵细胞和一个极体。一个卵原细胞经过减数分裂，只形成1个卵细胞。无变形过程。3、减数分裂和有丝分裂主要异同点比较项目染色体复制次数及时间联会四分体是否出现同源染色体分离着丝点分裂减数分裂一次，减数第一次分裂前的间期是减数第一次分裂是/减数第二次分裂否1个精原细胞产生4个精细胞1个卵原细胞产生1个卵细胞和3个极体是亲代体细胞的一半子细胞的名称及数目子细胞中染色体变化和亲代体细胞相同4、伴性遗传（致病基因在性染色体上）伴X伴X染色体显性遗传病：特点：⑴女性D患者多于男性患者。⑵代代相传。（一）人类遗传病的判定方法：第一步：确定致病基因的显隐性，可根据：第二步：确定致病基因在常染色体还是性染色体上。1、性别类型：XY型：XX雌性XY雄性。如人类、动物、高等植物。ZW型：ZZ雄性ZW雌性。如鸡、鸟类、蚕、蛾蝶类。一、主要的遗传物质经典实验1．肺炎双球菌的转化实验（1）体内转化实验：格里菲思第43页图3-2结论：在S型细菌中存在转化因子可以使R型细菌转化为S型细菌。（2）体外转化实验：艾弗里第44页图3-3结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。2．噬菌体侵染细菌的实验（1)过程：①标记噬菌体：含S的培养基含S的细菌蛋白质含S的噬菌体353535含P的培养基含P的细菌DNA含P的噬菌体323232②噬菌体侵染细菌：含S的噬菌体菌细菌体内没有（有/没有）放射性S3535含P的噬菌体细菌体内有（有/没有）放射线P3232（2）结论：进一步确认DNA是真正的遗传物质。3．烟草花叶病毒感染烟草实验：烟草花叶病毒的RNA能自我复制，控制生物的遗传性状，因此RNA是它的遗传物质。4．生物的遗传物质DNA或RNA原核生物：DNA细胞结构真核生物：DNA5.DNADNADNA是主要的遗传物质。二、DNA分子的结构42A和TC和G)41）A=TC=G（2A+C）/（T+G）=1或(A+G)/(T+C)=1（3）如果（A1+C1）/（T1+G1）=b，那么（A2+C2）/（T2+G2）=1/b（4A+T）/（C+G）=（A1+T1）/（C1+G1）=（A2+T2）/（C2+G2）三、DNA分子的复制53页图3-12③结论：DNA复制为半保留复制。④DNA分子复制的过程1．概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程2．复制时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。41）模板：亲代DNA分子两条脱氧核苷酸链（2）原料：4种脱氧核苷酸（3）能量：ATP（4）酶：解旋酶和DNA聚合酶等．复制方式：半保留复制。5。67．复制意义：保持了遗传信息的连续性。⑤与DNA复制有关的碱基计算1．一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2n2．第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占2/2n。四、基因是有遗传效应的DNA片段1DNADNADNA分子包含多个基因。2．基因与染色体的关系：①基因在染色体上呈线性排列。②染色体是基因的载体，此外，线粒体和叶绿体中也有基因分布。3．基因与脱氧核苷酸的关系：①脱氧核苷酸是构成基因的基本单位。②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。4DNA碱基的特异排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性。①mRNA：转录遗传信息，翻译的模板②tRNA：运输特定氨基酸③rRNA：核糖体的组成成分1、转录⑴转录的概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程⑷转录的原料：4种细胞中游离的核糖核苷酸⑹转录的原则：碱基互补配对原则2、翻译DNA的一条链为模板⑸转录的产物：一条单链的mRNA分子⑴定义：以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程⑵翻译的场所：细胞质的核糖体上⑶翻译的模板：mRNA⑸翻译的产物：肽链（蛋白质）⑷翻译的原料：游离在细胞质中的各种氨基酸⑹翻译的原则：碱基互补配对原则3、中心法则①DNA的复制；②转录：③翻译；④RNA的复制；⑤逆转录。这些过程都要遵循碱基互补配对原则。DNA→DNARNA→RNARNA→DNADNA→RNA真核生物病毒RNA→蛋白质4、基因控制生物的性状有两条途径：①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。5、基因型与表现型的关系，基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境的影响。。X37945422XDX5X①甲、AABBDD×RR普通小麦黑麦ABDRAABBDDRR不育杂种小黑麦DDTT×ddtt乙、高秆矮秆抗锈病易染锈病FF能稳定遗传的12矮秆抗锈病的品种①②③DDTT×ddtt丙、高秆矮秆抗锈病易染锈病F配子幼苗能稳定遗传的1矮秆抗锈病的品种上述几种情况分别属于什么育种方式甲多倍体育种乙杂交育种丙单倍体育种123123★二、现代生物进化理论的主要内容①种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群的基因频率发生变化；②突变和基因重组产生生物进化的原材料；③自然选择使种群的基因频率发生改变并决定进化方向；④隔离是新物种形成的必要条件。⑤突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个环节。遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到分子水平自然选择的问题研究已从生物个体为单位，发展到以种群为单位。这样就形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。（一）种群基因频率的改变与生物进化（1）种群：生活在一定自然区域的同种生物的全部个体叫种群。（2）基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。（3）基因频率、基因型频率及其相关计算基因频率=基因型频率=①种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。1②一个等位基因的频率该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率。22．突变和基因重组产生进化的原材料，突变包括基因突变和染色体变异。突变的有害或有利不是绝对的，取决于生物的生存环境。（二）隔离与物种的形成1.物种：指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配，并产生出可育后代的一群生物个体。．．．．2.隔离：①地理隔离：量变，一般形成亚种②生殖隔离：质变，形成物种3.隔离：指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括：a、地理隔离：由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍，使彼此间不能相遇而不能交配。（如:东北虎和华南虎）b、生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。4.隔离是物种形成的必要条件。新物种形成的标志是产生生殖隔离。大多数新物种，都是通过长期的地理隔离产生生殖隔离,是比较常见的物种形成方式。．．（三）共同进化与生物多样性的形成1．共同进化：①概念：不同物种之间、生物与无机环