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文档简介

onetwoLearningGoalsUesMindmaptosortoutknowledgepointsinthisunit.Usethemodalverbcantoaskandtalkaboutone'sabilities.joiningaclubOtherabilitiesMusicandartsSportsTalkingaboutabilitiesJoiningaclubSportsplaybasketball/soccer/baseball,swim,run,jumpMusicandartsplaythepiano/violin/guitar,dance,drawpictures,singJoiningaclubOtherabilitieswritestories,telljokes,speakEnglishTalkingaboutabilitiesA:Canyouplaythepiano?B:Yes,Ican/No,Ican'tA:whatcanyoudo?B:Icansing--Canyouplaythepiano?

--

No,I____.ButI____playtheviolin.A.can;canB.can't;can'tC.can't;canD.can;can't迁移训练--CanIwatchTVnow?--No,you___.You___doyourhomeworkfirst.A.can;canB.can't;mustC.can't;canD.must;canCB1.定义1)表示能力,通常指体力或者脑力方面的能力,意为“能;会”e.g:Icanplaybasketball.IcanspeakEnglish.2)表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是may较委婉,can较正式;

e.g:Can/MayIuseyourbook?

3)表示可能性,意为“可能”,经常出现在否定句和疑问句中。

e.g:Itcan'tbetrue.Canyoubehere?2.句式1)肯定句:主语+can+动词原形+其它

e.g:Icanplaythepiano.2)否定句:主语+can't+动词原形+其它

e.g:Hecan'tplaythepiano.

3)一般疑问句:can+主语+动词原形+其它?

e.g:--CanTomandJerryplaybasketball?

--Yes,theycan./No,theycan't.

4)特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其它?e.g:Whatcanyoudoduringthisweek?语言运用:1.单项选择

1)---Canwe___intheclassroom?

---No,youcan't.Youshouldeatinthediningroom.A.toeatB.eatC.eatingD.eats2.句型转化

1)ShecansinginEnglish(改为否定句)

She_______

_______inEnglish.

2)CanyouspeakChinese?(作否定回答)

No,_____________

3)Marycanswim(对划线部分提问)

____________Mary______?Bcan'tsing

Ican'tWhat

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