英语人教新目标八年级下册Unit2-动词不定式的用法

动词不定式的结构基本形式：to+动词原形否定形式：notto+动词原形动词不定式的用法1.作宾语Q:英语中的宾语是什么？A:在一个英语的简单句中，通常由主语、谓语和宾语构成。【例1】Iloveyou.I--动作的发出/执行者love--动作you--动作的接受者或者身份【例2】Heisateacher.He--动作的发出/执行者is--动作ateacher--动作的接受者或者身份1.Themanateanicecream.主语：谓语：宾语：EXCERCISE2.Shedidn'tsayanything.主语：谓语：宾语：【小结】宾语就是动作的对象，动作承受者。通常位于谓语动词后。宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词和宾语从句来担任。3.Iwanttogo.主语：谓语：宾语：EXCERCISE4.Tomdecidedtoleave.主语：谓语：宾语：动词不定式的用法1.作宾语动词不定式跟在一些动词后，做这些动词的宾语。wanthopedecideagreeplanexpectrefusechoosewishforgetremembertrypromisebeginlearnlikeloveneedaffordwouldlike..【例1】Sheplanstojointhechessclub.动词不定式的用法1.作宾语动词不定式和疑问词what,which,how,where等连用做宾语。【例1】Idon'tknowhowtosolvetheproblem.【例2】Iknowwheretogoandwhattodo.动词不定式的用法1.作宾语如果动词不定式较长，（为避免头重脚轻）可用it作形式宾语，把真正的宾语放在宾语补足语之后，句型为“主语+谓语+it+宾补+动词不定式”。【例1】Ithinkit

interesting

totalkwithhim.【例2】Tomfindsit

difficult

tolearnEnglishwell.1.Hedecided_______(help)themlearnEnglish.EXCERCISE2.Shebegan_______(learn)Englishattheageoffour.3.Thestudentsdon'tknowhow_______(use)thenewtechnology.EXCERCISE4.Kidsfounditenjoyable_______(fly)kites.动词不定式的用法2.作宾语补足语Q:英语中的宾语补足语是什么？A:对宾语进行补充说明，说明宾语的状态，意义等。简称“宾补”，跟在宾语之后。【例1】Theycallher________.Lisa--对her补充说明，叫她，叫她啥？叫她Lisa.laugh--对me补充说明，让我怎样？让我大笑。Lisa

【例2】Youmakeme________.laugh

动词不定式的用法2.作宾补常见结构：主语+谓语（动词）+宾语（名词/代词)+动词不定式。动词不定式用来补充说明宾语的情况。【例1】IaskedTonytocutmyhair.【例2】Myfatherteachesmetodrive.动词不定式的用法2.作宾补在“主语+谓语+宾语+动词不定式”结构中，谓语动词是感官动词（hear,see,feel,watch,notice...)或者使役动词（make,let,have...),动词不定式不带to。【例1】Ididn'tseeyoucomein.【例2】Myparentssometimesmakemedosomehousework.动词不定式的用法2.作宾补在“主语+谓语+宾语+动词不定式”结构中，谓语动词是help时，动词不定式可带to,也可不带to。【例1】Lilyoftenhelpshismother(to)dohousework.1.Mr.Litoldus_______(notplay)outsidethesedays.EXCERCISE2.Youshouldn'tletsuchalittleboy_______(carry)theseboxes.3.Mr.Lihelpedus_______(finish)ourhomework.动词不定式的用法3.作目的状语动词不定式的用法3.作目的状语动词不定式可表示某一动作的目的，可位于句首，一般用逗号隔开；也可位于句尾。【例1】Toseethesunrise,westartedveryearly.【例2】ShevisitsmanywebsitestolearnaboutChineseculture.1.Theygettogether_______(practice)EnglisheveryFriday.EXCERCISE做题秘籍：分析题干两个动作间，有没有目的性。2.Theygiveupseveralhourseachweek_______(help)others.3.Sheworksthereonceaweek_______(help)kidslearntoread.动词不定式的用法4.作定语Q:英语中的定语是什么？A:定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质和特征的。A:相当于汉语中常用“......的”。A:都可以作定语。定语的位置：后置定语前置定语定语被修饰词被修饰词定语作前置定语的，一般是单词。作后置定语的，一般是短语和从句。动词不定式的用法4.作定语动词不定式作定语，通常放在所修饰词后。【例1】Doyouhaveanythingtosay

.【例2】Sheisthefirstonetogetthere.动词不定式的用法5.作主语动词不定式的用法5.作主语动词不定式作主语，表一个具体的特定的行为，位于主语位置；其谓语动词用单数。【例1】Tolearnaforeignlanguageisdifficult.【例2】Tofinishtheworktakesus3days.【例3】Tolookaftertheoldisourduty.动词不定式的用法5.作主语动词不定式作主语，为了避免头重脚轻的句式结构，常由it做形式主语，把正真的不定时主语放在句尾。【例1】_____isdifficulttolearnaforeignlanguage

.【例2】_____takesus3daystofinishthework.【例3】_____isourdutytolookaftertheold.1.Mrs.Greenrefuses_______(eat)sweetfood.作_______语?EXCERCISE2.Motheraskedme_______(read)Englisheveryday.作_______语?3.It'sdangerous_______(answer)thephonewhilecrossingthestreet.作_______语?4.We