五年级下册语文成语诗词课文内容试题

五年级下册语文成语诗词课文内容试题突如奇来（）夜以续日（）赞叹不以（）

严陈以待（）南争北战（）金碧辉皇（）

莫名奇异（）一塌糊涂（）饥寒交破（）

气状山河（）惊心动魂（）壁波斩浪（）

二、照样子写成语

1．浩浩荡荡（AABB）：、、、

2．有声有色（ABAC）：、、、

3．神采奕奕（ABCC）：、、、

4．翩翩起舞（AABC）、、、

5．枝繁叶茂：、、、

6．取长补短：、、、

7．笔墨纸砚：、、、

三、依据要求写成语

1．、形容人多的：、、、

2．人物神态的：、、、

3．形容人的优秀品质的：、、、

4．形容人说话的：、、、

5．与郑和下西洋有关的：、、、

6．形容状况危险的：、、、

7．关于节省用水的：、、、

8．春天的：、、、

9．描写夏天的：、、、

10．描写秋天的：、、、

11．描写冬天的：、、、

12：赞美抗洪战士的：、、、

四、把“看”的近义词填到括号中，组成正确的成语

1．从管子里看豹——管中（）豹

2．斜着眼睛看人——侧目而（）

3．坐在井底看天——坐井（）天

4．观看言语和表情——（）言观色

5．左看看，右看看——左顾右（）

6．站在高处往远处看——高（）远瞩

7．看惯了，只当没观察——熟视无（）

8．全世界的人都凝视着——举世（）目

五、按要求写诗句

1．送别的_____________，____________。

2．有季节特征的：

春_____________，____________。

夏_____________，____________。

秋_____________，____________。

冬_____________，____________。

3．与月亮有关的_____________，____________。

4．与流水有关的_____________，____________。

5．与战斗有关_____________，____________。

6．描写某种植物的_____________，____________。

7．思念家乡及亲人的_____________，____________。

8．人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的宏伟气概。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？

庐山瀑布：

大草原：

长江：

9．依据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。

_____________，_____________。

_____________，_____________。

_____________，_____________。

_____________，_____________。

六、在横线上填写恰当的成语或诗句。（8分）

1．我的叔叔不仅（形容人仪表），而且是一个（有学问）的人。他（读的书特殊多），经常是（速度特殊快）。为了读书，有时他（遗忘了吃饭和休息）。他还常常游历祖国的（的风景名胜），去读大自然这本“无字的书”，这正如董其昌所说：“，”。

2．在期末写评语时，教师会祝我来年：“，”。

3．小明成天心思不在学习上，我用学过的诗句劝他：“，”。

4．当我们铺张粮食时，老爷爷常常用唐代李绅的诗句来训练我们：“，”。

5．当我们要报答母亲的深恩时，会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“，”。

6．到了瀑布脚下，捧着清亮的泉水，舒适极了。仰头仰视，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花。望着这漂亮的瀑布，我不禁想起“，”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

7．中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透亮的薄纱，朦模糊胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，”。亲人啊，可知道海外游子的心！

七、按课文内容

1．《只拣儿童多处行》本文的是，原名，现代作家，着有、等。第一自然段中，把颐和园比作，把孩子们比作，说明孩子的。其中、等词更是直接说明白孩子的多。“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是。

2．《早》通过对的、以及鲁迅先生书桌上“”字的来历的描述，训练人们要。

鲁迅先生有很多经典名言，你能把下面的名言补充完整吗？

（1）横眉冷对千夫指，。

（2）时间，就像海绵里的水，。

3．《游园不值》的是代诗人。这是一首赞美（季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢仆人不在，从诗题中的“”这个词可以看出，从诗中“”一句也可以看出来。但并没有扫兴，由于他看到了“”。

4．《宿新市徐公店》是代诗人写的。这道诗描绘了幽静安逸的和的生动场面。前一句“，。”是态描写，表现了诗人赞美，后一句“，。”是态描写，表现了诗人对的宠爱。像这类描写乡村田园风光的诗作，你还知道哪些，请写两首。

5．《假设给我三天光明》是美国作家的作品，也是她的自传。她是一个的人，一生却写下了14部着作。她这种的奋斗精神值得我们学习。像她这样自强不息、身残志坚的人还有许多，如、、等，我也学常用等名言警句来鼓励自己与困难作斗争。

6．《二泉映月》是一首用（乐器）演奏的乐曲，它是家住的一位名叫的艺人创作的。读了这篇课文，我认为他是一位的人。

7．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”在这两句诗中，“逶迤”的意思是

；“磅礴”的意思是。诗句中把比作细浪，把比作泥丸。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役，分别是和