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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月14日-2797)1:班会的特点有()。
多项选择题
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
E、教育性
2:()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
单项选择题
A、加强和改进师德建设
B、加强和改进法制建设
C、加强和改进硬件建设
D、加强和改进道德建设
3:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
4:5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?()
单项选择题
A、单维思维
B、不行逆性
C、自我中心
D、详细规律推理
5:教育的最基本途径是()。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
6:形式教育论的提倡者是()。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
7:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、简单性
D、制造性
8:把握学科教材结构是指()。
单项选择题
A、把握课本的内容及其相互关系
B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系
C、在讨论同学和教材的基础上确定教学的重点和难点
D、把握特定阶段学科学问的内容及其构成关系
9:环境打算人的()。
单项选择题
A、进展方向
B、生理
C、体重
D、身高
10:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
单项选择题
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的思想品德
11:学校德育过程的基本冲突是()。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、受教育者与教育者
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、教育者与德育方法
12:我国监护人的设立方式有()。
多项选择题
A、领养监护
B、法定监护
C、指定监护
D、托付监护
13:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为()等几个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、大主教学校
C、教区学校
D、一般学校
E、社会学校
14:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()
推断题
对
错
15:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。
单项选择题
A、德育内容
B、德育规律
C、德育原则
D、德育方法
16:结构主义课程理论的代表是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、杜威
D、克伯屈
17:随着年龄的增长,同学互动性重要他人的导向类型根据“家长→老师→同伴→不存在重要他人”的挨次变化。()
推断题
对
错
18:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
19:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
20:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
21:运用问答法进行教学时,老师的提问应面对全部同学。()
推断题
对
错
22:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。
单项选择题
A、讲演法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、实习的方法
23:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。
单项选择题
A、悬念结课
B、活动结课
C、比较结课
D、归纳结课
24:人的自觉能动性的最高表现是目的性。
推断题
对
错
25:学校老师职业道德建设在学校老师队伍建设中具有首要和基础的作用。()
推断题
对
错
26:同学的个别差异给老师劳动造成了()。
单项选择题
A、简单性
B、制造性
C、示范性
D、长期性
27:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()
单项选择题
A、直观技能
B、体态表达技能
C、提示技能
D、批判技能
28:讨论表明,适当的教育训练可以加快各个认知进展阶段转化的速度。()
推断题
对
错
29:体态语言优于口头语言的一个方面是()。
单项选择题
A、词汇丰富
B、表意清楚
C、感染力强
D、表现力强
30:下面提法,属于启发性原则的有()
多项选择题
A、“不愤不启,不悱不发”。
B、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”
C、“产婆术”。
D、“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。
查看答案
1:答案B,C,D
解析班会是以班级为单位的全班性会务活动,它具有集体性、针对性和自主性的特点。
2:答案A
解析加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
3:答案D
解析
4:答案C
解析前运算阶段的儿童思维具有单维性、不行逆性和自我中心等特征,认为其他人或物的思维与自己的一样,是自我中心的表现。
5:答案A
解析教学是教育的最基本途径。
6:答案B
解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。
7:答案A
解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。
8:答案D
解析
9:答案A
解析
10:答案B
解析“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。
11:答案C
解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。
12:答案B,C,D
解析我国监护人的设立有三种方式,即:法定监护、指定监护和托付监护。
13:答案A,B,C
解析本题考查古代欧洲的学校教育这一学问点,西欧中世纪的教育主要掌握在教会手中,因此,学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。
14:答案正确
解析
15:答案A
解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。
16:答案A
解析布鲁纳是结构主义课程论的创始人,其基本思想是:强调在科技革命和学问激增的条件下,必需按结构主义原理进行课程改革,让同学把握科学学问的基本结构,即基本原理或基本概念体系。
17:答案正确
解析
18:答案C
解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。
19:答案B
解析
20:答案B
解析略。
21:答案正确
解析老师的提问要面对全体同学,无论是让全班同学一起回答的,还是让个别同学回答的。让个别同学回答,只是老师对同学把握的一种抽查方式,其他同学同样也要进行思索,在该同学回答的时候可以赐予订正或补充。(本解析由张恩凯供应)
22:答案C
解析
23:答案B
解析
24:答案错误
解析人的自觉能动性的最高
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