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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月20日-8407)1:学校德育中的基本方法是()。
单项选择题
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
2:教学设计中最先要考虑的问题是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教学内容
C、教学环境
D、教学目标
3:“一切学问都是从感官的知觉开头的”,主见把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
4:以下关于课外活动的论述,正确的是()。
多项选择题
A、课外活动是同学自愿选择、自愿参与的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才消失的教育活动
E、课外活动可以扩高校生的活动领域
5:“因材施教”体现了人的身心进展的()。
单项选择题
A、挨次性
B、互补性
C、差异性
D、阶段性
6:某学校三班级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后同学再学习新词“笑迎”,就很简单把握了。这位老师运用的是()的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、系统性
C、巩固性
D、量力性
7:在自然条件下,对讨论对象进行有目的的、有方案的直接感知、记录、分析的教学讨论方法是()。
单项选择题
A、调查法
B、试验法
C、比较法
D、观看法
8:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
9:《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
10:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。()
推断题
对
错
11:作为教学手段,参观属于()。
单项选择题
A、模拟直观
B、实物直观
C、语言直观
D、场景直观
12:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()
推断题
对
错
13:中国近代制度化教育兴起的标志是()。
单项选择题
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的消失
D、中国近代完备的学制系统的消失
14:德育过程的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、德育内容
E、德育方法
15:狭义的教育制度是指()。
单项选择题
A、国民教育制度
B、社会教育制度
C、高等教育制度
D、学校教育制度
16:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热闹
E、表达清楚
17:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
18:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人”反映了德育的()。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、敬重同学与严格要求相结合原则
19:教学过程主要是一种实践活动。()
推断题
对
错
20:17世纪捷克教育家()总结了前人阅历对班级组织进行了论证。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、倍尔
D、华勒
21:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
22:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
23:这种教学方法有何优势?()[不定项选择题]
多项选择题
A、吸引同学的留意力
B、引起同学的思维兴奋
C、通过启发让同学一步步猎取新知
D、通过归纳使学问系统化、科学化,有利于同学精确 地把握学问
24:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。()
推断题
对
错
25:儿童身心进展有两个高速进展期:新生儿与青春期,这是身心进展的()规律的反映。
单项选择题
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
26:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。
单项选择题
A、20世纪50年月以后
B、20世纪60年月以后
C、20世纪70年月以后
D、20世纪80年月以后
27:主体性班级管理的好处是()。
多项选择题
A、调动同学自我管理的乐观性
B、有利于同学责任感的培育
C、有利予增加同学管理班级的力量
D、有利于班主任从事务圈中解脱出来
E、提高班级管理效益
28:在课程进展的整个过程中,关键的环节是()。
单项选择题
A、课程方案
B、课程实施
C、课程评价
D、课程设计
29:汇合同学作品样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是()。
单项选择题
A、档案袋评价法
B、专题作业法
C、测验法
D、试验法
30:陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A
解析依据学校生的心理特点,劝说教育法是学校德育中的基本方法。
2:答案D
解析
3:答案A
解析
4:答案A,B,E
解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。
5:答案C
解析人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。
6:答案B
解析系统性原则又称循序渐进原则,是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行,使同学系统地把握基础学问、基本技能、形成严密的规律思维力量。要求老师深化领悟教材的系统性,结合同学的熟悉特点和本班同学的状况,充分发挥自己的才智与制造力,编写一个讲授提纲,以指导教学的详细进程。提纲的运用可以敏捷把握,或边板书边讲解,或边进行教学活动边概括,或者两者结合。做到由浅入深,由易到难,由简到繁。
7:答案D
解析
8:答案A,D
解析教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。故其本质区分是社会性和意识性。
9:答案B
解析
10:答案正确
解析
11:答案B
解析
12:答案错误
解析
13:答案D
解析中国近代完备的学制系统的消失是中国近代制度化教育兴起的标志。
14:答案A,B,D,E
解析
15:答案D
解析狭义的教育制度是指学校教育制度,简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。
16:答案A,B,C,D,E
解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。
17:答案A,B,C
解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
18:答案D
解析这句话反映了德育的敬重同学与严格要求同学相结合的原则。
19:答案错误
解析教学过程的冲突主要表现为老师与教学内容之间的冲突、老师与同学之间的冲突、同学与其他所学的学问之间的冲突三方面。其中,第三种冲突是教学过程的主要冲突。因此同学的熟悉活动是教学中的主要活动,教学过程主要是一种熟悉过程。
20:答案A
解析
21:答案A
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来,主编了《教育学》。
22:答案C
解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,学校6年,学校3年。
23:答案A,B,C,D
解析
24:答案错误
解析受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象
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