教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年10月22日-5722)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月22日-5722)1：我国《老师法》对老师的身份定位是（）。

单项选择题

A、自由职业者

B、国家公务员

C、国家雇员

D、专业人员

2：教学是进行智育的唯一途径。

推断题

对

错

3：福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是（）。

单项选择题

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

4：《中华人民共和国老师法》的立法依据包括（）

多项选择题

A、宪法依据

B、立法者的主观见解

C、政策依据

D、客观依据

E、领导人的讲话

5：教育过程中，假如用简洁粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（）的原则。

多项选择题

A、依靠乐观因素克服消极因素

B、正面引导与纪律约束相结合

C、严格要求与敬重信任相结合

D、集体教育与个别教育相结合

E、抱负性和现实性相结合

6：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。

单项选择题

A、教育的科学属性

B、教育的生产属性

C、教育的社会属性

D、教育的艺术属性

7：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

8：在个体进展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）

单项选择题

A、洛克

B、孟子

C、华生

D、荀子

9：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）

推断题

对

错

10：教学方法现代化最为明显的标志是（）。

单项选择题

A、自动教学机

B、程序教学机器

C、电影和电视

D、计算机帮助教学

11：胜利教学法的目的在于形成同学学习的（）。

单项选择题

A、乐观性

B、主动性

C、内部动力机制

D、外部动力机制

12：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单项选择题

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能，过程与方法，情感、态度、价值观

D、学问、智力、情感

13：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（）

推断题

对

错

14：教学中教材是富有思想性的，同学学了思想自然会提高。（）

单项选择题

A、对

B、错

15：在教育活动中，同学和老师是最基本的要素。（）

推断题

对

错

16：敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。（）

推断题

对

错

17：以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制始终连续到新中国建立之后?（）

单项选择题

A、癸卯学制

B、壬子癸丑学制

C、壬戌学制

D、壬寅学制

18：老师职业道德的基本原则是（）。

单项选择题

A、己所不欲。勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

19：社会主义学校的培育目标和教学特点所打算的教学原则是（）。

单项选择题

A、科学性和思想性相结合原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

20：人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的（）。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

21：《中华人民共和国义务教育法》颁布于(，)。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

22：口语表达的基本要素是（）。

多项选择题

A、语速

B、语音

C、词汇

D、声调

E、句法

23：依据材料回答{TSE}题：记得刚毕业那一年，我接手的这个班级重新分班，一个叫小佳的孩子，特别淘气，分给谁都不要。支配到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热忱转化不了他。于是，我就接了下来。没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺侮同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，打算到他家去一趟，预备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发觉他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家

多项选择题

A、谈话法

B、演示法

C、参观法

D、表扬与嘉奖法

24：备课的内容主要有（）。

多项选择题

A、备课程标准

B、备教材

C、备同学

D、备教法

E、备学法

25：以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体．是我们所称的（）。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

26：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是（）。

单项选择题

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

27：“以僧为师”，“以吏为师”是古代（）的教育特征。

单项选择题

A、中国

B、埃及

C、希腊

D、罗马

28：外铄论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。（）

推断题

对

错

29：元认知策略包括（）。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、调整策略

E、监视策略

30：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

查看答案

1：答案D

解析

2：答案错误

解析教学是进行智育的主要途径，但不是唯一途径，智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。

3：答案A

解析

4：答案A,C,D

解析

5：答案B,C

解析简洁粗暴违反了正面引导的原则、敬重信任的原则。

6：答案C

解析教育的生物起源论将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的仿照。两者都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的社会属性。

7：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：首先是进展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最终是促进社会主义精神文明建设。

8：答案B

解析

9：答案正确

解析略。

10：答案D

解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。

11：答案C

解析

12：答案C

解析

13：答案错误

解析教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。

14：答案B

解析教材中的思想性的内容必需转化为同学易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。

15：答案正确

解析略。

16：答案错误

解析

17：答案C

解析1922年，在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，颁布了壬戌学制，又称为“六三三制”或新学制。始终沿用到全国解放初期。

18：答案B

解析

19：答案A

解析

20：答案B

解析

21：答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

22：答案B,C,E

解析

23：答案A,D

解析

24：答案A,B,C,D,E

解析

25：答案B

解析略。

26：答案D

解析对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育