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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月23日-1452)1:教育心理学讨论的核心内容是()。
单项选择题
A、教学过程
B、评价过程
C、学习过程
D、反思过程
2:严谨治学是老师自我完善的重要途径。()
推断题
对
错
3:老师专业化有利于老师地位的提高。()
推断题
对
错
4:主见“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
5:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
6:班集体的特征有()。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、肯定的组织结构
C、肯定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互公平、心理相容的氛围
7:把握学科教材结构是指()。
单项选择题
A、把握课本的内容及其相互关系
B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系
C、在讨论同学和教材的基础上确定教学的重点和难点
D、把握特定阶段学科学问的内容及其构成关系
8:至今仍有乐观意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是()中提出的。
单项选择题
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》
9:我国教育心理学家把同学的学习分为()。
多项选择题
A、审美的学习
B、解决问题的学习
C、学问的学习
D、技能的学习
E、行为规范的学习
10:评定学业成果时,信度好,效度却往往不高的试题是()
单项选择题
A、问答型试题
B、论文式试题
C、主观性试题
D、客观性试题
11:下列哪些特征不属于同学心理进展的基本特征?()
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与挨次性
D、差异性
E、非定向性与挨次性
12:教学工作的中心环节是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、同学学业成果的检查与评定
13:班集体形成的关键因素是()。
多项选择题
A、有共同的奋斗目标
B、建立班集体的核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的教育活动
E、有正确的舆论和良好的班风
14:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
E、独自语言
15:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。
单项选择题
A、进展个体功能
B、改造社会功能
C、政治伦理功能
D、进展经济功能
16:()是为完成教学任务而采纳的方法
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
17:在同学学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。()
推断题
对
错
18:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
19:测验时越过某个难题,先做简洁的题目,这属于()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
20:依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。
多项选择题
A、新授课
B、试验课
C、巩固课
D、练习课
E、演示课
21:在教学中,初入学儿童的留意状态取决于()。
单项选择题
A、个体学问阅历
B、内容的直观性和形象性
C、个体需要爱好
D、心情状态
22:胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。()
推断题
对
错
23:通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确的观点的方法是()。
单项选择题
A、榜样法
B、劝说法
C、陶冶法
D、熬炼法
24:提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是()。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赞可夫
D、布鲁纳
25:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()
推断题
对
错
26:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
27:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应物质基础
E、课程改革由受教育者完成
28:1902.年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、壬戍学制
C、癸丑学制
D、癸卯学制
29:从根本上来说,老师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()
推断题
对
错
30:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案C
解析
2:答案正确
解析
3:答案正确
解析
4:答案A
解析“不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》,这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响特别深远。
5:答案D
解析体育竞赛不是德育的主要途径。
6:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。
7:答案D
解析
8:答案A
解析
9:答案C,D,E
解析
10:答案D
解析
11:答案A,E
解析
12:答案B
解析
13:答案A,B,C,D,E
解析班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培育正确的舆论和良好的班风。
14:答案C,D,E
解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为对话语言、朗读语言和独自语言。
15:答案C
解析中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。
16:答案A
解析
17:答案错误
解析
18:答案D
解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。
19:答案B
解析
20:答案B,D,E
解析课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授与巩固均是按教学任务划分的。
21:答案B
解析在个体进展中,无意留意的发生先于有意留意。学校低班级儿童的无意留意已经相当成熟,他们的熟悉活动常依靠无意留意。在教学中,初入学儿童的留意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
22:答案正确
解析
23:答案B
解析
24:答案B
解析夸美纽斯提出了普及教育的民主主见,认为“全部男女青年,不论富贵和贫贱,都应当进学校”。为了实现这一主见,他创制了学校体系,创造了班级授
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