教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年04月20日-2504)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月20日-2504)1:近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是[]

多项选择题

A、老师

B、管理人员

C、教育者

D、服务人员

2:德国教育家赫尔巴特是()。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

3:老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为()。

单项选择题

A、管理力量

B、组织力量

C、教育力量

D、教学效能感

4:同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。

单项选择题

A、探究学习

B、合作学习

C、自主学习

D、主动学习

5:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

6:在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。

单项选择题

A、由浅入深

B、补充必要的乡土教材

C、由易到难

D、扬长避短

7:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

8:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。

单项选择题

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

9:虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是公平的。()

推断题

10:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。

单项选择题

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的仿照

C、人类语言产生后的必定要求

D、对外部自然界的恐惊

11:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

12:确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的()。

单项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、爱好、爱好

D、想象力

13:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明白社会政治经济影响和制约着()。

单项选择题

A、教育的领导权

B、教育的规模

C、教育目的

D、受教育权的安排

14:衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、文化教育

B、科技进展

C、方案生育的实施状况

D、基础教育的状况如何

15:澳大利亚的老师在向同学讲“雪花”这一事物时,采纳观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导同学体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。

单项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、虚拟直观

16:依据材料回答{TSE}题:教同学识字有许多技巧,有一位老师告知同学如何区分“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”同学很快就记住了这两个字。还有的同学把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教同学记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从今以后,同学对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该老师的这种做法吗?()[单选题]

多项选择题

A、认同

B、不认同

17:学校教育的基本单位是()

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

18:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培育。()

推断题

19:同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()

单项选择题

A、遗传的相互作用

B、成熟的相互作用

C、环境的相互作用

D、老师的相互作用

20:正规教育的主要标志是()。

单项选择题

A、国家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

21:一堂好课的标准有()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、组织有效

E、体验乐观

22:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

23:老师通过复习已有的学问,从中引出新学问的导入方法是复习导入。()

推断题

24:领悟学问包括使同学感知和理解教材,是教学的中心环节。()

推断题

25:课堂活动要求老师具有较高的组织力量,课外活动要求老师具有较高的教学力量。()

推断题

26:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

27:小班教学通常班级人数规模在30~40人。()

推断题

28:学校组织教学工作,确定工作步调的依据是()。

单项选择题

A、课程方案

B、课程标准

C、课程目标

D、课程表

29:道德教育的认知模式是由瑞士学者()提出。

单项选择题

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、麦克费尔

D、班杜拉

30:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

查看答案

1:答案C

解析

2:答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主见老师中心、课程中心和课堂中心。

3:答案D

解析

4:答案B

解析定义:合作学习是指同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯供应)

5:答案C

解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。

6:答案B

解析

7:答案B,C,D,E

解析这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势。

8:答案A

解析老师的个人效能感随着老师教龄的增长而呈现出上升趋势。

9:答案正确

解析

10:答案B

解析

11:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面:第一,进展基础教育;其次,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。

12:答案C

解析

13:答案D

解析题于所述,反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的安排。

14:答案D

解析基础教育是奠定一个人身心健康进展的基础。基础教育的状况如何,是衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志。

15:答案B

解析直观教具可分为两类:一是实物直观,包括各种实物、标本、试验等;二是模象直观,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。

16:答案A

解析

17:答案B

解析

18:答案正确

解析略。

19:答案C

解析

20:答案C

解析制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延长到高校,并且除了一般的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许很多多专业课程和机构。

21:答案A,B,C,D,E

解析上好一堂课必需留意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验乐观。

22:答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

23:答案正确

解析

24:答案错误

解析

25:答案错误

解析课外活动要求老师具有比

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