揭阳真理中学2022-2023学年八年级数学第二学期期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在平行四边形中,对角线、相交于,,、、分别是、、的中点,下列结论:①;②;③;④平分;⑤四边形是菱形.其中正确的是()A.①②③ B.①③④ C.①②⑤ D.②③⑤2.利用“分形”与“迭代”可以制作出很多精美的图形,以下是制作出的几个简单图形,其中是轴对称但不是中心对称的图形是()A. B. C. D.3.把代数式因式分解,结果正确的是()A. B. C. D.4.如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为()A.90°﹣α B.α C.180°﹣α D.2α5.下列二次根式化简后能与合并成一项的是()A. B. C. D.6.一次函数y=﹣3x+5的图象不经过的象限是第()象限A.一B.二C.三D.四7.京津冀都市圈是指以北京、天津两座直辖市以及河北省的保定、廊坊、唐山、邯郸、邢台、秦皇岛、沧州、衡水、承德、张家口和石家庄为中心的区域.若“数对”(190,43°)表示图中承德的位置,“数对”(160,238°)表示图中保定的位置,则与图中张家口的位置对应的“数对”为A.(176,145°) B.(176,35°) C.(100,145°) D.(100,35°)8.如图①,在正方形ABCD中,点E是AB的中点,点P是对角线AC上一动点。设PC的长度为x,PE与PB的长度和为y,图②是y关于x的函数图象,则图象上最低点H的坐标为()A.(1,2) B.() C. D.9.如图,直线经过点,则关于的不等式的解集是()A. B. C. D.10.如图,已知平行四边形,,,,点是边上一动点,作于点,作(在右边)且始终保持,连接、,设,则满足()A. B.C. D.11.如图,在一次实践活动课上,小明为了测量池塘B、C两点间的距离,他先在池塘的一侧选定一点A,然后测量出AB、AC的中点D、E,且DE=10m,于是可以计算出池塘B、C两点间的距离是()A.5m B.10m C.15m D.20m12.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打()A.6折 B.7折C.8折 D.9折二、填空题(每题4分,共24分)13.某公司要招聘职员,竟聘者需通过计算机、语言表达和写作能力测试,李丽的三项成绩百分制依次是70分,90分,80分,其中计算机成绩占,语言表达成绩占,写作能力成绩占,则李丽最终的成绩是______分.14.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量单位:)与时间(单位)之间的关系如图所示:则时容器内的水量为__________.15.计算:3﹣的结果是_____.16.如图,边长为的正方形和边长为的正方形排放在一起,和分别是两个正方形的对称中心,则的面积为________.17.已知直线y=kx+3经过点A(2,5)和B(m,-2),则m=___________.18.若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中一个较小的内角的度数是________°.三、解答题(共78分)19.(8分)已知矩形ABCD中,E是AD边上的一个动点,点F,G,H分别是BC,BE,CE的中点.(1)求证:△BGF≌△FHC;(2)设AD=a,当四边形EGFH是正方形时,求矩形ABCD的面积.20.(8分)如图,BD,CE是△ABC的高,G,F分别是BC,DE的中点,求证:FG⊥DE.21.(8分)用适当的方法解方程.(1)(2)22.(10分)如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.23.(10分)如图,在每个小正方形的边长均为的方格纸中,有线段和线段,点、、、均在小正方形的顶点上.在方格纸中画出以为对角线的正方形,点、在小正方形的顶点上;在方格纸中画出以为一边的菱形,点、在小正方形的顶点上,且菱形面积为;请直接写出的面积.24.(10分)已知ABC为等边三角形,点D、E分别在直线AB、BC上,且AD=BE.(1)如图1,若点D、E分别是AB、CB边上的点,连接AE、CD交于点F,过点E作∠AEG=60°,使EG=AE,连接GD,则∠AFD=(填度数);(2)在(1)的条件下,猜想DG与CE存在什么关系,并证明;(3)如图2,若点D、E分别是BA、CB延长线上的点,(2)中结论是否仍然成立?请给出判断并证明.25.(12分)某商店销售A型和B型两种型号的电脑,销售一台A型电脑可获利120元,销售一台B型电脑可获利140元.该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的3倍.设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y与x的关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售利润最大?(3)若限定商店最多购进A型电脑60台,则这100台电脑的销售总利润能否为13600元?若能,请求出此时该商店购进A型电脑的台数;若不能,请求出这100台电脑销售总利润的范围.26.阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,每年的4月23日被联合国教科文组织确定为“世界读书日”某校本学年开展了读书活动,在这次活动中,八年级班40名学生读书册数的情况如表读书册数45678人数人6410128根据表中的数据,求:(1)该班学生读书册数的平均数;(2)该班学生读书册数的中位数.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

由平行四边形的性质可得OB=BC,由等腰三角形的性质可判断①正确,由直角三角形的性质和三角形中位线定理可判断②错误,通过证四边形BGFE是平行四边形,可判断③正确,由平行线的性质和等腰三角形的性质可判断④正确,由∠BAC≠30°可判断⑤错误.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形

∴BO=DO=BD,AD=BC,AB=CD,AB∥BC,

又∵BD=2AD,

∴OB=BC=OD=DA,且点E

是OC中点,

∴BE⊥AC,故①正确,

∵E、F分别是OC、OD的中点,

∴EF∥CD,EF=CD,

∵点G是Rt△ABE斜边AB上的中点,

∴GE=AB=AG=BG

∴EG=EF=AG=BG,无法证明GE=GF,故②错误,

∵BG=EF,AB∥CD∥EF

∴四边形BGFE是平行四边形,

∴GF=BE,且BG=EF,GE=GE,

∴△BGE≌△FEG(SSS)故③正确

∵EF∥CD∥AB,

∴∠BAC=∠ACD=∠AEF,

∵AG=GE,

∴∠GAE=∠AEG,

∴∠AEG=∠AEF,

∴AE平分∠GEF,故④正确,

若四边形BEFG是菱形

∴BE=BG=AB,

∴∠BAC=30°

与题意不符合,故⑤错误

故选:B.【点睛】本题考查了菱形的判定,平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理等知识,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键.2、A【解析】

根据:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.逐个按要求分析即可.【详解】选项A,是轴对称图形,不是中心对称图形,故可以选;选项B,是轴对称图形,也是中心对称图形,故不可以选;选项C,不是轴对称图形,是中心对称图形,故不可以选;选项D,是轴对称图形,也是中心对称图形,故不可以选.故选A【点睛】本题考核知识点:轴对称图形和中心对称图形.解题关键点:理解轴对称图形和中心对称图形定义.

错因分析容易题.失分的原因是:没有掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.

3、C【解析】

根据提公因式,平方差公式,可得答案.【详解】解:==,故选:C.【点睛】本题考查了因式分解,一提,二套,三检查,分解要彻底.4、C【解析】分析:根据旋转的性质和四边形的内角和是360°,可以求得∠CAD的度数,本题得以解决.详解:由题意可得,∠CBD=α,∠ACB=∠EDB,∵∠EDB+∠ADB=180°,∴∠ADB+∠ACB=180°,∵∠ADB+∠DBC+∠BCA+∠CAD=360°,∠CBD=α,∴∠CAD=180°−α,故选C.点睛:本题考查旋转的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.5、D【解析】

先把各二次根式化为最简二次根式,然后根据同类二次根式的定义分别进行判断.【详解】A.=3,所以A选项不能与合并;B.=,所以B选项不能与合并;C.是最简二次根式,所以C选项不能与合并;D.=10,所以D选项能与合并.故选D.【点睛】本题考查了同类二次根式:把各二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,那么这些二次根式叫同类二次根式.6、C【解析】

由k<0,可得一次函数经过二、四象限,再由b>0,一次函数经过第一象限,即可得到直线不经过的象限.【详解】∵直线y=﹣3x+5经过第一、二、四象限,∴不经过第三象限,故选C.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系:①k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;②k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限;③k<0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限;④k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限.7、A【解析】

根据题意,画出坐标系,再根据题中信息进行解答即可得.【详解】建立坐标系如图所示,∵“数对”(190,43°)表示图中承德的位置,“数对”(160,238°)表示图中保定的位置,∴张家口的位置对应的“数对”为(176,145°),故选A.【点睛】本题考查了坐标位置的确定,解题的关键是明确题意,画出相应的坐标系.8、C【解析】

如图,连接PD.由B、D关于AC对称,推出PB=PD,推出PB+PE=PD+PE,推出当D、P、E共线时,PE+PB的值最小,观察图象可知,当点P与A重合时,PE+PB=3,推出AE=EB=1,AD=AB=2,分别求出PB+PE的最小值,PC的长即可解决问题.【详解】如图,连接PD.∵B、D关于AC对称,∴PB=PD,∴PB+PE=PD+PE,∴当D、P、E共线时,PE+PB的值最小,如下图:当点P与A重合时,PE+PB=3,,AD=AB=2在RT△AED中,DE=点H的纵坐标为点H的横坐标为H故选C.【点睛】本题考查正方形的性质,解题关键在于熟练掌握正方形性质及计算法则.9、B【解析】

观察函数图象得到当x<2时,即图象在y轴的左侧,函数值都都大于1.【详解】解:观察函数图象可知当x<2时,y>1,所以关于x的不等式kx+b>1的解集是x<2.

故选:B.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,关于的不等式的解集就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于1的自变量x的取值范围.10、D【解析】

设PE=x,则PB=x,PF=3x,AP=6-x,由此先判断出,然后可分析出当点P与点B重合时,CF+DF最小;当点P与点A重合时,CF+DF最大.从而求出m的取值范围.【详解】如上图:设PE=x,则PB=x,PF=3x,AP=6-x∵∴由AP、PF的数量关系可知,如上图,作交BC于M,所以点F在AM上.当点P与点B重合时,CF+DF最小.此时可求得如上图,当点P与点A重合时,CF+DF最大.此时可求得∴故选:D【点睛】此题考查几何图形动点问题,判断出,然后可分析出当点P与点B重合时,CF+DF最小;当点P与点A重合时,CF+DF最大是解题关键.11、D【解析】

根据三角形中位线定理可得到BC=2DE,可得到答案.【详解】∵D、E分别为AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴BC=2DE=20m,故选D.【点睛】本题主要考查三角形中位线定理,掌握三角形中位线平行第三边且等于第三边的一半是解题的关键.12、B【解析】

设可打x折,则有1200×-800≥800×5%,解得x≥1.即最多打1折.故选B.【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以2.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解.二、填空题(每题4分,共24分)13、78【解析】

直接利用加权平均数的求法进而得出答案.【详解】由题意可得:70×50%+90×30%+80×20%=78(分).故答案为:78【点睛】此题考查加权平均数,解题关键在于掌握运算法则14、1【解析】

利用待定系数法求后8分钟的解析式,再求函数值.【详解】解:根据题意知:后8分钟水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系满足一次函数关系,设y=kx+b

当x=4,y=20

当x=12,y=30

∴∴

∴后8分钟水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系满足一次函数关系y=1.1x+15

当x=8时,y=1.

故答案为:1.【点睛】本题考查利用待定系数法求一次函数解析式,并根据自变量取值,再求函数值.求出解析式是解题关键.15、2.【解析】

直接利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.【详解】解:-=.故答案为:.【点睛】此题主要考查了二次根式的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键.16、【解析】

由O1和O2分别是两个正方形的对称中心,可求得BO1,BO2的长,易证得∠O1BO2是直角,继而求得答案.【详解】解:∵O1和O2分别是这两个正方形的中心,∴BO1=×6=3,BO2=×8=4,∠O1BC=∠O2BC=45°,∴∠O1BO2=∠O1BC+∠O2BC=90°,∴阴影部分的面积=×4×3=12.故答案是:12.【点睛】本题考查的是正方形的综合运用,熟练掌握对称中心是解题的关键.17、-1【解析】

由题意将点A(2,1)和B(m,-2),代入y=kx+3,即可求解得到m的值.【详解】解:∵直线y=kx+3经过点A(2,1)和B(m,-2),∴,解得,∴.故答案为:-1.【点睛】本题考查一次函数图象性质,注意掌握点过一次函数图象即有点坐标满足一次函数解析式.18、60°【解析】

根据平行四边形的性质得出,推出,根据,求出即可.【详解】四边形是平行四边形,,,,.故答案为:.【点睛】本题考查了平行线的性质和平行四边形的性质的应用,能熟练地运用性质进行计算是解此题的关键,题目比较典型,难度不大.三、解答题(共78分)19、见解析(2)【解析】

(1)根据三角形中位线定理和全等三角形的判定证明即可;(2)利用正方形的性质和矩形的面积公式解答即可.【详解】(1)连接EF,∵点F,G,H分别是BC,BE,CE的中点,∴FH∥BE,FH=BE,FH=BG,∴∠CFH=∠CBG,∵BF=CF,∴△BGF≌△FHC,(2)当四边形EGFH是正方形时,连接GH,可得:EF⊥GH且EF=GH,∵在△BEC中,点G,H分别是BE,CE的中点,∴且GH∥BC,∴EF⊥BC,∵AD∥BC,AB⊥BC,∴AB=EF=GH=a,∴矩形ABCD的面积=【点睛】此题考查正方形的性质,关键是根据全等三角形的判定和正方形的性质解答.20、如图,连接EG,DG.∵CE是AB边上的高,∴CE⊥AB.在Rt△CEB中,G是BC的中点,∴.同理,.∴EG=DG.又∵F是ED的中点,∴FG⊥DE.【解析】根据题意连接EG,DG,利用直角三角形斜边上的中线的性质可得EG=DG,然后根据等腰三角形“三线合一”的性质即可解决.21、(1);(2),【解析】

(1)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)整理后求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.【详解】解:(1).∴.∴.(2)∴,.【点睛】本题考查了解一元二次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键.22、见解析【解析】

分析:证明:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAE=∠CAD.在△ABE和△ACD中,∵AB=AC,AE=AD,∠BAE=∠CAD,∴△ABE≌△ACD(SAS).∴BE=CD.又∵DE=BC,∴四边形BCDE为平行四边形.如图,连接BD,CE,在△ACE和△ABD中,∵AC=AB,AE=AD,∠CAE=∠BAD,∴△ACE≌△ABD(SAS),∴CE=BD.∴四边形BCED为矩形(对角线相等的平行四边形是矩形).23、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)根据正方形的性质画出以为对角线的正方形即可;(2)根据菱形的性质及勾股定理画出菱形即可,由图可得的面积.【详解】(1)如图,正方形即为所求;(2)如图,菱形即为所求..【点睛】本题考查的是作图-应用与设计作图,熟知菱形与正方形的性质及勾股定理是解答此题的关键.24、(1)∠AFD=60°(2)DG=CE,DG//CE;(3)详见解析【解析】

(1)证明△ABE≌△CAD(SAS),可得∠BAE=∠ACD,继而根据等边三角形的内角为60度以及三角形外角的性质即可求得答案;(2)由(1)∠AFD=60°,根据∠AEG=60°,可得GE//CD,继而根据GE=AE=CD,可得四边形GECD是平行四边形,根据平行四边形的性质即可得DG=CE,DG//CE;(3)延长EA交CD于点F,先证明△ACD≌△BAE,根据全等三角形的性质可得∠ACD=∠BAE,CD=AE,继而根据三角形外角的性质可得到∠EFC=60°,从而得∠EFC=∠GEF,得到GE//CD,继而证明四边形GECD是平行四边形,根据平行四边形的性质即可得到DG=CE,DG//CE.【详解】(1)∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴∠BAE=∠ACD,∵∠BAE+∠EAC=∠BAC=60°,∴∠ACD+∠EAC=60°,∴∠AFD=∠ACD+∠EAC=60°,故答案为60°;(2)DG=CE,DG//CE,理由如下:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴AE=CD,∠BAE=∠ACD,∵∠BAE+∠EAC=∠BAC=60°,∴∠ACD+∠EAC=60°,∴∠AFD=∠ACD+∠EAC=60°,又∵∠AEG=60°,∴∠AFD=∠AEG,∴GE//CD,∵GE=AE=CD,∴四边形GECD是平行四边形,∴DG=CE,DG//CE;(3)仍然成立延长EA交CD于点F,∵△ABC为等边三角形,∴AC=AB,∠BAC=∠ABC=60°,∴∠DAC=∠ABE=120°,在△ACD和△BAE中,,∴△ACD≌△BAE(SAS),∴∠ACD=∠BAE,CD=AE,∴∠EFC=∠DAF+∠BDC=∠BAE+∠AEB=∠ABC=60°,∴∠EFC=∠GEF,∴GE//CD,∵GE=AE=CD

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