一二年级手工教案

--10---11-2023-2023学年度上期导学案备课活页学科手工年级一、二 主备人 执教人学习内容

折纸鹤 课时 1 课型 授学习目标

把握折纸鹤的方法与技巧培育学生互助合作的学习精神学习重点学习难点

折纸鹤的方法与技巧教学预备教师：作品一个、彩纸一张教学预备教师：作品一个、彩纸一张环节学习设计批注对千纸【导入导学】鹤构造1.同学们知道纸鹤吗？有一个2.出示千纸鹤图片感性认3.生疏千纸鹤识导4.这节课我们就来折纸鹤好吗？入【自主学习】培养导学1.教师出示课前折好的纸鹤眼、手2.师：现在请小朋友们认真观看这只千纸鹤，知道它的协调〔30〕是怎样折成的吗？教师演示吧！学生动手折纸鹤教师巡察，指导困难的小组和个人

【合作沟通】生：……【合作沟通】生：……师：请各组的小朋友们议一议：怎样解决这些问题呢？生：……各小组汇报小结达标练习〔10〕培育学每位学生折出各种颜色的纸鹤生的对手工品的热忱学习内容折纸衣服课时1课型授1.把握折纸衣服的方法与技巧学习目标2.培育学生互助合作的学习精神学习重点用彩纸折出一件秀丽的衣服学习难点学习内容折纸衣服课时1课型授1.把握折纸衣服的方法与技巧学习目标2.培育学生互助合作的学习精神学习重点用彩纸折出一件秀丽的衣服学习难点折纸衣服的方法与技巧教学预备学生：彩纸一张教师：作品一个、彩纸一张环节 学习设计 批注对纸衣【导入导学】服构造1.同学们是不是都宠爱秀丽的衣服啊？有一个2.介绍各种款式的衣服感性认3.生疏各种衣物识4.这节课我们就来折纸衣服好吗？【自主学习】培养教师出示课前折好的衣服师：现在请小朋友们认真观看这只纸衣服，知道它眼、手的协调导是什么折出来的吗？入导学〔30〕

教师演示吧！学生动手折纸衣服教师巡察，指导困难的小组和个人【合作沟通】生：……师：请各组的小朋友们议一议：怎样解决这些问题

呢？生：……各小组汇报选出折得较优秀的纸衣服做呈现达标 每位学生折出各种颜色的纸衣服练习

2023-2023学年度上期导学案备课活页学科手工年级一、二 主备人 执教人学习内容

折纸花 课时 1 课型 授学习目标

把握折纸花的方法与技巧培育学生互助合作的学习精神学习重点学习难点

折纸花的方法与技巧教学预备教师：作品一个、彩纸一张教学预备教师：作品一个、彩纸一张环节学习设计批注对纸花【导入导学】构造有1.同学们都宠爱什么花啊？一个感2.出示各种花图片性认3.生疏各种纸花识导4.这节课我们就来折纸花好吗？入【自主学习】培养导学1.教师出示课前折好的纸花眼、手2.师：现在请小朋友们认真观看这只纸花，知道它是的协调〔30〕什么花吗？教师演示吧！学生动手折纸花教师巡察，指导困难的小组和个人

【合作沟通】生：……【合作沟通】生：……师：请各组的小朋友们议一议：怎样解决这些问题呢？生：……各小组汇报选出折得较优秀的纸花做呈现达标练习〔10〕培育学每位学生折出各种颜色的纸花生的对手工品的热忱学习内容折纸花课时1课型复习1.把握折纸花的方法与技巧学习目标2.培育学生互助合作的学习精神学习重点用彩纸折出一个秀丽的纸花学习难点学习内容折纸花课时1课型复习1.把握折纸花的方法与技巧学习目标2.培育学生互助合作的学习精神学习重点用彩纸折出一个秀丽的纸花学习难点折纸花的方法与技巧教学预备学生：彩纸一张教师：作品一个、彩纸一张环节 学习设计 批注【导入导学】

同学们，上节课我们已经学习了折纸百合花，但是同一个感学们还不够娴熟，所以今日我们连续学习折纸百合花啊。性认【自主学习】 识教师出示课前折好的纸花课我们做到哪个步骤了啊？ 眼、手导入导学〔30〕

教师演示剩下的步骤师：小朋友们都学会了吗？自己动手折一折吧！学生动手折纸花教师巡察，指导困难的小组和个人【合作沟通】生：……师：请各组的小朋友们议一议：怎样解决这些问题

的协调呢？生：……各小组汇报选出折得较优秀的纸花做呈现达标练习〔10〕

每位学生折出各种颜色的纸花

2023-2023学年度上期导学案备课活页学科手工年级一、二 主备人 执教人学习内容 折纸盒 课时 1 课型 授1.把握折纸盒的方法与技巧学习目标2.培育学生互助合作的学习精神了解纸盒有什么作用学习重点教学预备环节

用彩纸折出一个秀丽的纸盒学生：彩纸一张教师：作品一个、彩纸一张学习设计 批注【导入导学】出示各种盒子图片

生疏各种纸盒 性认这节课我们就来折纸盒好吗？ 识导入 【自主学习】导 1.教师出示课前折好的纸盒。 培养学 2. 师现在请小朋友们认真观看这只纸盒想一下这眼、手〔30〕

个纸盒有什么作用啊？教师演示折纸盒。师：小朋友们都学会了吗？自己动手折一折吧！学生动手折纸盒教师巡察，指导困难的小组和个人【合作沟通】

的协调培育团1. 师：同学们在折的过程中遇到了什么问题？队精神生：……1. 师：同学们在折的过程中遇到了什么问题？队精神生：……师：请各组的小朋友们议一议：怎样解决这些问题呢？生：……各小组汇报选出折得较优秀的纸盒做呈现达标练习〔10〕培育学每位学生折出各种颜色的纸盒，并且想动手把纸盒变生的对成其他的纸艺品。手工品的热忱学习内容折纸爱心课时1课型授把握折纸爱心的方法与技巧学习目标培育学生互助合作的学习精神学习重点用彩纸折出一个秀丽的爱心学习难点学习内容折纸爱心课时1课型授把握折纸爱心的方法与技巧学习目标培育学生互助合作的学习精神学习重点用彩纸折出一个秀丽的爱心学习难点折纸爱心的方法与技巧教学预备学生：彩纸一张教师：作品一个、彩纸一张环节 学习设计 批注对纸爱【导入导学】心构造1. 出示各种心形图片有一个2.这节课我们就来折纸爱心好吗？感性认【自主学习】识教师出示课前折好的纸爱心。培养导们知道怎么能折出这样的心形吗？3. 教师演示折纸盒。眼、手的协调入导学〔30〕

师：小朋友们都学会了吗？自己动手折一折吧！学生动手折纸爱心教师巡察，指导困难的小组和个人【合作沟通】 生：……

呢？生：……各小组汇报选出折得较优秀的心形折纸做呈现达标练习〔10〕

以用其他的折纸方法折出这样的心形。

2023-2023学年度上期导学案备课活页学科手工年级一、二 主备人 执教人学习内容

制作贺卡 课时 1 课型 授学习目标

学习制作贺卡的技巧和方法培育学生互助合作的学习精神学习重点学习难点教学预备环节

用彩纸制作出秀丽的贺卡学生：彩纸一张、彩笔、剪刀、胶棒教师：作品一个学习设计 批注【导入导学】首先课件出示各种各样的贺卡。介绍各种贺卡的制作技巧这节课我们就来制作贺卡好吗？导 【自主学习】入 1.教师出示课前制作的贺卡导学 2.师：现在请小朋友们认真观看制作的贺卡，知道它是怎么制作的吗？

趣。〔30〕

教师演示 培养师：小朋友们看明白了吗？自己动手制作一张贺卡 眼、手吧！学