七年级上册道德与法治期末复习课件

道德与法治七年级（上）复习策略部编人教版七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第1页。第一单元成长的节拍第一课中学时代课标要求

“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个性心理品质”“形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”“养成自信自立的生活态度”。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第2页。第一单元成长的节拍第一课中学时代知识网络中学时代

中学序曲少年有梦新的起点成长的礼物努力就有改变有梦就有希望少年要敢于追求梦想通过努力实现梦想初中生活体验

中学生活提供了发展自我的多种机会我们做好准备的方法少年要有梦想的原因少年实现梦想的方法七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第3页。第一单元成长的节拍第一课中学时代主要观点

成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长奠定重要基础；中学生活蕴藏各种机遇与挑战，为发展自我提供各种机会和可能；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连；努力是梦想与现实之间的桥梁，努力就有改变，努力是一种生活态度，努力需要立志，也需要方法。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第4页。重点知识盘点1.为什么说中学生活是我们的新起点？

⑴我们有了一个新的名字----中学生。⑵中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。

2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?

⑴中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在：

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第5页。3.中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？

⑴成长礼物：新的机会和可能；新的目标与挑战。

⑵作用：①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会；②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?

⑴集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

⑵新的课程，引领我们探索新的知识领域。⑶丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

⑷各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

5.中学生如何正确面对中学生活？⑴重新塑造“自我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我等。⑵要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。

⑶面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

6.什么梦想？

⑴含义：梦想是对未来美好生活的愿望。

⑵作用(意义)：①纺织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③能促使我们不断地进步和发展。④能帮助我们找到前进的方向；⑤有梦想，就有希望。

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第6页。7.少年的梦想有什么特点？

⑴少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

⑵少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

⑶少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

补充知识点——中国梦：⑴含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，即“中国梦”。

⑵基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

⑶要求：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。8.什么是努力?

⑴少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

⑵努力是一种生活态度。

努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

9.我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?

⑴努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

⑵努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

⑶努力，要掌握科学的方法。①要分清轻重缓急，合理规划和管理时间；②劳逸结合，学会科学用脑；③要坚持不懈，每天进步一点点；④要学与思结合；⑤要珍视团队合作；……

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第7页。迷途知返误区一：对于我们的成长而言，中学时代与人生的其他阶段一样，仅仅是人生中的一个阶段而已。剖析：成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代作为人生发展中的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们的身心不断发展，自我意识逐步觉醒，主动发现和认识自己，我们的思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识更加具体和深入......中学生活将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。误区二：梦想是美好的，但现实是残酷的。梦想是遥不可及的，努力了也不一定能实现。因此，与其心存梦想，不如直面现实、承认现实，甚至放弃梦想。剖析：梦想是对未来美好生活的愿望，可以不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。但把梦想变成现实，需要付出努力。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第8页。1．告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（B）A．我们身体发育的新起点B．中学阶段是人生发展的一个新阶段C．我们面对的新环境D．我们面对的新友谊2．在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（B）A．服务社会，奉献社会B．树立理想，执着追求C．艰苦奋斗，勤俭节约D．追求理想，不惜代价

3．爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明(

C

)

①良好的校风能提升智慧、塑造性格

②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点

③我们只要经历了中学时代就能取得成功

④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界

A．①②③

B．①②④

C．①②D．①③

经典例题七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第9页。4．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是(

C

)

①集体生活，丰富我们的个性

②新的课程，增加我们学习的压力

③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

④社会实践，为我们打开认识社会之门

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

5．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是

(

C

)A．小青：阳光灿烂，积极进取

B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行

D．小红：意志坚强，勇于探索

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第10页。6．一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野A”不育系获国家发明专利证书。这表明(B)A．人生有无梦想并不重要B．梦想的激情带给我们前进的动力C．只要有梦想，就能成为科学家D．人们都要树立培育优质油菜品种的梦想7．著名化学家李比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进．终于成为著名的化学家。这主要说明(C)A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第11页。8．中国残联主席张海迪说：“成功不是中彩票，需要汗水和心血来浇灌。”这句话主要告诉我们(C)

A．追求梦想不如去买彩票中奖B．成功的概率很小，不必付出太多C．梦想的实现需要脚踏实地的努力D．理想是指路明灯，只要拥有梦想就能成功9．习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。下列说法正确的是(C)①少年时代是一次放飞梦想的机会②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力，努力才会带来改变④只要好好读书梦想就能实现A．①②③B．①③④C．①③D．③④10.23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此，邱波却认为：“在我心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉我们(D)①努力是一种积极进取的生活态度②继续努力是失败者的专有的权利③努力是对美好的不懈追求的信念

④努力是失败后重新再来的勇气

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第12页。能力提升

赏析漫画，回答下列问题：

(1)哪幅漫画对实现梦想的认识是错误的？（只填字母）

(2)请用所学知识为其实现梦想提出两条建议。种下梦想然后听天由命！我们虽走得很慢，但一程一程向梦想靠近！【解析】本题考查的知识点是梦想的实现途径。分析漫画可知，听天由命是消极的，实现梦想需要付诸行动，因此，A错误；建议围绕努力的角度归纳即可。

答案：(1)A。(2)把梦想变成现实，需要付出努力，把梦想转化为具体的目标，找到现实与目标之间的差距，落实在每一天的具体行动中，要始终如一地坚持自己的梦想，要从小立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在

一起等。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第13页。第一单元成长的节拍第二课学习新天地课标要求

“正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机”“主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第14页。第一单元成长的节拍第二课学习新天地知识网络学习新天地学习伴成长

享受学习打开学习之窗正确认识学习

学习点亮生命

学习的重要性体味学习学会学习体味学习中的苦与乐学习的方法

学习兴趣与个人学习目的的关系

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第15页。第一单元成长的节拍第二课学习新天地主要观点

学习，是中学生的重要任务；生活处处是学习，学习伴随我们一生的成长，人终生都需要学习；学习是给生命增加养料，学习使我们的生命更有价值和意义；学习是一个苦乐相伴的过程;学会学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第16页。1.我们应该怎样正确认识学习？

⑴中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

⑵学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。

⑶学习需要自觉、主动的态度。

⑷学习伴随着我们的成长。

⑸学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

2.学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？

⑴学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

⑵学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。

⑶学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

重点知识盘点七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第17页。⑴学习中有快乐。

表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。⑵学习中也有辛苦。

表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。⑶我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

3.如何理解学习是苦乐交织的？4.怎样学会学习？

⑴学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

⑵学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。⑶学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如合作学习法、探究学习法、自主学习法等。

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第18页。误区一：我们所学的知识都来自学校，学校就是专门为学习而设立的，我们的学习必须在学校进行。剖析：学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则...学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。误区二：兴趣是源于事物本身的，只有真正喜欢和爱好的东西，自己才会加倍地投人和用心。所以兴趣和性格一样，是不可改变的。剖析：兴趣可以激发人的动力。同时，兴趣是可以培养和改变的。兴趣与一个人的志向和目标有密切的联系，明确志向和目标后，我们可以通过合适的方法逐渐培养兴趣。迷途知返七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第19页。经典例题1．下列属于在学校中学习的是

(A)①小红在课堂上认真听讲，积极发言

②小强课后与同学探讨、交流问题

③小丽放学后认真打扫卫生

④小刚暑假随父母一起去远足

A．①②③B．①②④C．①②D．②③

2．(2016·清远阳山质检)一个上了年纪的木匠准备退

休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是，木匠的心

思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼

物。”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该拿出最精

湛的手艺，使用最好的材料……这则故事启示我们面

对学习应该

(C)A．培养良好的学习习惯

B．树立远大的理想

C．树立主动的学习态度

D．制订恰当的学习计划

3．“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要

(B)A．努力学习，掌握全部知识

B．树立终生都要学习的观念

C．抓住在学校学习的机会

D．以学习知识为终生目标

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第20页。4．河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分

子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世

界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆

纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明

(B)A．学习才能适应社会发展的要求

B．学习能够增长才干，提升智慧

C．要想有出息，唯一出路就是学习

D．学习可以提高人们的道德修养

5．美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦·凯勒的传奇经历说明(C)①家庭学习要比学校学习更重要②知识改变命运，学习点亮生命

③学习有助于自我更新、自我提升

④学习给生命添加养料，造就自己

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第21页。6．(2016·广州增城质检)李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了(D)A．学习中只有快乐没有辛苦B．学习是苦不堪言的C．学习就是在解决难题D．学习过程能带给我们美妙的享受7．漫画《快乐学习》给我们的启示是(C)A．读的书多了一定会快乐B．学习是一个艰苦的过程C．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐D．学习就一定是快乐的8．孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是(B)A．要认真学习B．要保持对学习的兴趣C．学习中只有乐没有苦D．要掌握科学的学习方法七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第22页。9．英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要(B)A．学会探究学习B．学会合作学习C．掌握学习方法D．培养学习兴趣10．小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是(B)A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第23页。能力提升

习近平总书记曾说：“我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习，学习，再学习。”

请问：（1）大兴学习之风，应树立怎样的学习观念？

（2）为什么要树立这一学习观念？

（3）学习有什么重要性？

树立终身学习观念．①终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，能满足我们生存和发展的需要；②能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；③还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质．因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求．⑤初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路．从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地．因此，从现在开始，我们就需要树立终身学习的理念．

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；②学习就是给生命添加养料；③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基．七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第24页。第一单元成长的节拍第三课发现自己课标要求

“了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念”“主动锻炼个性心理品质”“形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”“认识自己生命的独特性”“积极与同学、朋友和成人交往”。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第25页。第一单元成长的节拍第三课发现自己知识网络发现自己

认识自己做更好的自己人贵自知——认识自己的原因

多把尺子量自己认识自己的途径

正确对待他人的评价自我评价的方法

接纳与欣赏自己我要飞得更高接纳自己的原因

接纳自己的方法

欣赏自己的方法做更好的自己的方法

认识自己的潜能发掘自己潜能的方法

改正缺点的方法

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第26页。第一单元成长的节拍第三课发现自己主要观点

探索自己、认识自己，是自我意识不断增强的表现;正确认识自己，能够促进自我发展，促进与他人的交往;可以从生理、心理、社会等多个方面认识自己，可以通过自我评价、他人评价等多种方式来认识自己;做更好的自己，需要我们接纳自己，欣赏自己，扬长避短，改正缺点，激发潜能;成为更好的自己，需要一个过程，这不仅是我们中学时代的成长课题，也应是我们一生的追求。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第27页。1.正确认识自己的重要性是什么？有何意义？

⑴正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

⑵正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

2.我们通过什么哪些方面和途径认识自己？⑴内容：我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：

⑵有效途径：

①我们可以通过自我评价来认识自己。

意义：对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。

自我评价方法：自我观察与分析；与他人比较。②我们可以通过他人评价来认识自己。

意义：有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。

正确对待他人的方法：学会聆听；勇于面对；平静拒绝。③我们可以在与他人比较中认识自己。有助力于我们发展自己的优势与长处，发现自己的不足与短处。

重点知识盘点七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第28页。3.怎样正确对待他人的态度和评价？

⑴他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。

⑵我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

注意：

认识自己是一个过程，随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成长更好的自己。4.如何做到接纳和欣赏自己？

⑴接纳自己，需要接纳自己的全部。⑵接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。⑶要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。⑷欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。5.怎样做更好的自己？

⑴做更好的自己，就要扬长避短。⑵做更好的自己，需要主动改正缺点。⑶做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。⑷做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。6.如何发掘自己的潜能？⑴通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；⑵通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；⑶通过积极合作，与他人共同完成任务??我们就可以更好地激发自己的潜能。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第29页。误区一：他人评价是我们认识自己的一面镜子。因此，我们要全盘接受他人的评价，即使有的评价不够客观。剖析：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度和评价，但也要客观令静分析，不能盲从，要用理性的心态面对他人的评价。误区二：科学家能够有所发明创造，是因为他们生来聪明，拥有善于发明创造的大脑。只有这些人才拥有潜能，能够有所作为。我就是一个普通人，不可能成长为人才，更别说科学家了。剖析：人的潜能是多方面的，每个人都有潜能。研究表明，每个人至少有七个方面的智能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能人所交往智能和自我认识智能。我们要通过学习训练，在实践中激发自己的潜能，从面发展和完善自我。迷途知返七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第30页。经典例题1．(2016·福州中考)儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗?”爸爸：“为什么这么问?”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是

(B)A．“你需要学会自立。”

B．“你需要正确认识自己。”

C．“你需要学会发泄情绪。”

D．“你需要拒绝不良诱惑。”

2．法国著名思想家卢梭曾指出：“„你要认识你自己‟，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己

(C)①能够使我们有足够去面对困难的力量

②可以促进与他人的交往

③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题

④能够更好地理解他人、善待他人

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

3．下列对自己的认识属于社会方面的有

(A)A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长

B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人

C．我是一个身体健康的小伙子

D．我是一个意志坚强的人

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第31页。4．(2016·盐城中考)漫画告诉我们要

(D)A．自尊自信积极悦纳自我

B．客观地评价自己和他人

C．善于发现别人的缺点

D．通过比较正确认识自己

5．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是

(A)A．通过自我观察认识自己B．通过他人了解自己C．通过集体了解自己D．通过和他人比较认识自己七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第32页。

初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：

阅读上述材料，回答问题。(1)结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的方法？(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?(3)小伟要怎样正确对待老师的评价?能力提升【解析】本题考查学生对认识自我的意义和途径的正确理解。第(1)问，结合材料中“写给自己”“老师寄语”等关键信息分析可知正确答案。第(2)问，分析问题的设问可知，直接回答正确认识自己的意义即可。第(3)问，结合老师的寄语和所学知识，从正确对待他人的评价角度作答即可。答案：(1)报告单中，小伟“写给自己”是通过自我评价(自我观察)认识自己。“老师寄语”是通过他人评价了解自己。(2)正确认识自己，可以促进自身发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。恰当的自我评价，能帮助他接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲不自卑；能帮助他凋节和控制自己的行为。(3)小伟要重视老师的评价，用心聆听，虚心接受。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第33页。第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行课标要求

“了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义”“学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度”“知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感”“合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第34页。第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行知识网络友谊与成长同行和朋友在一起深深浅浅话友谊我的朋友圈

友谊的力量——朋友对我们的影响友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则进入初中，我们的朋友圈发生的变化

交友中会遇到的困难七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第35页。第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行主要观点

伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分;对自己的朋友关系做些梳理，可以帮我们觉察自己，学会处理交友中遇到的各种问题;朋友对我们的影响很大，影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格，见证我们一起走过的历程，丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好;友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇;友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊也不能没有原则。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第36页。1、朋友对我们有什么重要影响？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。2、朋友的重要作用有哪些？（1）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（2）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。3、友谊的特质有哪些？

（1）友谊是一种亲密的关系。（2）友谊是平等的、双向的。（3）友谊是一种心灵的相遇。4、如何处理友谊中的问题和困惑？我需要澄清哪些对友谊的片面认识？（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。重点知识盘点七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第37页。误区一：随着年龄的增长，我们的朋友圈变大了，但是真正交心的朋友却少了，真正的友谊、长久的友谊是可遇不可求的。剖析：随着年龄的增长，我们的朋友圈会扩大，这也使得自己交往的内容更加丰富。也许我们的朋友圈变小了，可是朋友之间的友谊也可能更加密切，友谊更加牢固。我们要主动与他人交往，开放自己，积极交往，这样友谊之树才能枝繁叶茂。误区二：在家靠父母，在外靠朋友;多个朋友多条路，多个仇人多堵墙。所以，为了不得罪朋友，有时就得睁一只眼闭一只眼，免得成不了朋友成仇人。剖析：友谊不能没有原则，友谊并不意味着可以一味包容朋友的缺点和不足。当朋友误人歧途时，如果不帮助其改正，反而会伤害朋友，伤害友谊。迷途知返七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第38页。经典例题1．今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是(B)A．李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了B．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了C．交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识D．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式2．(2016·成阳质检)随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们中学生的有(B)①参加市民元旦长跑活动②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小产告④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人A．①②④B．①②③C．①③④D．①④②③七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第39页。3．(2016·腾冲八中质检)被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明(B)A．友谊能调节情感B．友谊给人智慧和力量C．友谊给人以朋友D．友谊是相互理解4．(2016·临沂临沭质检)“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们(C)A．友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它B．友谊的价格最高C．友谊十分宝贵，能给我们力量，给我们安慰D．友谊能给我们金钱，给我们财富5．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们

(C)①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好

②在人生旅途上，朋友伴我们同行

③友谊照亮我们的生活之路

④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第40页。6．你喜欢与下列哪些人交朋友(D)①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学

②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作

③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气

④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”

A．①②B．③④C．②③D．①④

7.(2016·江门台山质检)小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是(D)A．朋友要坦诚相见，这样做是对的

B．小红做得对，只和学习好的同学交朋友

C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评

D．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方

8．对漫画寓意理解正确的是

(C)A．只有遇到困难和挫折时，才需要友情

B．友情可以用金钱来衡量

C．朋友的帮助会给我们支持和力量

D．财富对我们的人生意义不大

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第41页。9．(2016·德阳中考)宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规?”这句话启示我们(D)A．结识志同道合经得起时间考验的朋友

B．掌握获得真正友谊的必要方法和艺术

C．远离可能对自己产生不良影响的朋友

D．结识能及时指出我们缺点错误的朋友

10．(2016·昆明质检)你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是

(C)A．嫉妒他，暗地里说他坏话

B．不再搭理他，谁让他考得比我好

C．认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D．疏远他，结交新的不如我的朋友

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第42页。能力提升

今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”

思考：(1)为什么同学们都渴望拥有友谊?(2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?为什么?(3)请你为他们拥有和维护真正的友谊出几个金点子。【解析】本题选取中学生身边的事例，考查学生对友谊的理解和对交友原则的运用。第(1)问，分析设问不难得出要求我们回答友谊的作用，结合所学知识答出即可。第(2)问结合材料谈对友谊品质的认识。第(3)问，考查我们对友谊品质和交友原则的理解运用。

答案：(1)友谊带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。在人生旅途中．朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。(2)不能。因为友谊是一场精神的相遇。友谊离不开现实的条件，但是友谊的美好就在于它可以跨越功利。志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间和风雨的考验。(3)①给予和分担必须是双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。②正确面对朋友之间的竞争，相信朋友的成功并不意味着自己的失败。③朋友相处要坚持原则，远离“哥们儿义气”。④关心、支持朋友等。

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第43页。第二单元友谊的天空

课标依据第五课交友的智慧

“学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。”

“合理利用互联网等传播媒介。”七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第44页。第二单元友谊的天空

知识网络第五课交友的智慧交友的智慧让友谊之树常青网上交往新时空建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法

网上交友——

网络交往的特点

慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第45页。第二单元友谊的天空

主要观点

建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动;友谊，需要精心养护，需要用心关怀对方、尊重对方，学会处理冲突，学会承受并正确对待交友中受到的伤害;要学会同多数人和睦相处;互联网为交友提供了一个平台;网上交往具有的特点，既会带来积极影响，也会带来消极影响;网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，也要有自我保护意识，要慎重对待将网上的朋友转化为现实中的朋友。第五课交友的智慧七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第46页。1、怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。（2）建立友谊，需要持续的行动。

2、如何呵护友谊？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。（4）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

3、怎样正确认识网上的交往？

（1）互联网为我们提供了一个平台。（2）互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。（3）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟了人际交往新通道，拓展交往圈。（4）网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。重点知识盘点七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第47页。4、怎样做到慎重结交网友？如何理性结交网友？（1）需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，①对陌生人的邀请，予以回绝；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；③遇到问题时，要学会求助。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。5、网络交往的利与弊？（1）在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（2）我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第48页。误区一：有人说，只要兴趣相同、相互支持、共同发展，就能成为好朋友。剖析:这个观点是片面的。兴趣相同、相互支持、共同发展确实有利于促进交流、发展友谊。但要想成为好朋友，彼此之间还应该做到平等待人、尊重他人、真诚待人、相互理解和宽容，有共同的理想和追求，以及坚持原则等。误区二：网络为我们提供了一个交往、建立友谊的平台。有人说网上交往太丰富了，可以替代现实中的人际交往。剖析：网上交往为我们开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。但是，网上交往的特点也决定了网友之间的友谊往往是不牢固的，因为它带有很多不确定的因素。虚拟的交往难以触模到生活中的真实。因此，不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增强真实而贴近的感受，为友谊奠定更可靠的基础。迷途知返七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第49页。经典例题1.朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处,我们要学会(

A

)①欣赏他人,尊重差异

②己所不欲,勿施于人

③换位思考,与人为善

④斤斤计较,耿耿于怀

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肄，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。这就启示我们(C)A.交友要明智，乐交益友，不交诤友

B.交友要平等，互惠互利，不能和而不同

C.交友要慎重，乐交诤友，不交损友

D.交友要选择，趣味相投，不能存在差异3.以下能够体现正确与他人交往的有（D）

A.小平会从背后突然拍打前面行走的老师

B.小刚与小松决定周末一起去网吧玩游戏

C.小春因成绩较差，小远不愿意与他同桌

D.小付周末在家会主动帮爸妈做一些家务4.下列做法能体现同学问真正友谊的是

(B)①同学病了，主动帮他补习功课

②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分

④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正

⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑

A.①②④⑤B.①④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第50页。5.据一项调查表明，一些发达国家在不断抵制烟草之时，我国的烟民年龄却在不断地朝低龄化发展，这当中，小烟民吸烟的最主要原因就是“朋友叫吸，不吸就是不给面子；大家都会吸，就自己没吸过，会很没面子的！”对此，下面说法正确的是（

B

）

A.为了建立良好的人际关系需要如此

B.他们不懂得拒绝不良诱惑，没有自己的原则

C.这是面对事情有主见的表现

D.这些人敢于对自己的行为负责6.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。对此,小红的正确做法是(

D

)①加强自我防范,学会自我保护

②明辨是非,谨慎交友

③远离网络,躲避干扰

④增强法律意识,依法自我保护

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④7.自从有了网络,中学生李强的进步可大了:他可以向网友请教不懂的物理问题;他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流,提高英语水平;他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章,锻炼和提高自己的写作能力。李强的网络经历告诉我们(

A

)①网络为我们学习知识提供了便利

②网络扩大了青少年的交往对象

③网络拓展了青少年的求知途径

④网络学习将逐步取代学校教育

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第51页。8.电子邮件(E-mail)可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。这说明了(

D

)A.网络交往很诱人,我们中学生应学会上网

B.只要打开网页,我们的愿望就可以实现

C.在网络交往的新空间,随时可以找到学习资源和指导者

D.网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式9.少年王某沉迷网络游戏难以自拔,深感对不起父母,最终自杀身亡。上述事例表明(

B

)A.只要上网就会导致不良后果

B.上网成瘾会对身心健康造成极大伤害

C.网络是魔鬼,有百害而无一利

D.只要上网就会上瘾10.（2016•盐城）新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容．这一修订（D）

①是因为网络充斥着不少不良信息

②体现了以改革创新为核心的时代精神

③有利于增强青少年的自我保护意识和能力

④有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑

A.①②③B.①④C.②③D.①②③④七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第52页。

近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也是时有发生。根据上述材料,结合所学知识,回答问题:(1)生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?(2)请你从法律的角度为“净化网络环境”提一点建议。增强自我保护意识;提高警惕,增强分辨是非的能力;不轻信陌生人,不随意向陌生人透露自己的家庭地址和收入等情况;发现可疑情况,应立即拨打110向警方报案或求助;请律师;寻求法律援助;等等。网民要增强法制观念,依法规范自己的上网行为,做到健康、文明上网;加强网管立法,使净化网络环境的工作有法可依;依据相关法律,加强网络监管,做到有法必依;加大对网络上发生的各种违法犯罪行为的惩处力度,做到执法必严;等等。能力拓展七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第53页。

第六课师生之间第三单元师长情谊课标要求“了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。”七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第54页。

第六课师生之间第三单元师长情谊知识网络师生之间走近老师

师生交往了解教师职业风格不同的老师教师工作的特点

时代对教师的要求不同的老师有不同的风格

我们要接纳不同风格的老师的原因

我们与风格不同的老师相处的方法教学相长我们与老师相互交流的原因

我们与老师交流的方法亦师亦友师生交往的良好状态

与老师建立良好的关系的方法

与老师发生分歧的处理方法七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第55页。

第六课师生之间第三单元师长情谊

教师是人类文明的主要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命;不同的老师有不同的风格，我们要学会承认、接纳、尊重不同风格的老师;教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程;正确对待老师的引领和指导，有助于我们与老师相互交流;学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容;学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。主要观点七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第56页。1、教师的职业有什么特点？（1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。2、为什么老师会有不同的风格？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。3、如何面对不同风格的老师？（1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。4、如何理解“教学相长”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。重点知识盘点七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第57页。5、怎样建立教学相长的师生关系？（1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。（怎样正确对待老师表扬和批评？）

①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。6、师生交往的良好状态是怎样的？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。7、如何与老师建立亦师亦友的师生关系？（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。①师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。②尊重老师，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。（2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第58页。误区一：信息时代，我们的学习不需要老师。剖析：老师的工作不仅仅是传授知识，还教给我们学习的方法，更重要的是教我们做人，言传身教，为人师表，用人格魅力为我们做出榜样。所以，信息时代，我们的学习仍需要老师。误区二：有的学生认为，老师就是权威，我们要服从；老师就是学习的管理者，我们是被管理者。剖析：这个观点是错误的。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。迷途知返七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第59页。经典例题1．我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明

(D)A．学生热爱老师

B．老师是我们获取知识的唯一来源

C．老师是学生最真挚的朋友

D．老师是人类文明的传承者

2．中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师，是因为

(D)①教师是人类文明的主要传承者之一

②教师承担教书育人的使命

③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求

④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

3.2015年开始，已成功举办四届的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式更名为“寻找最美教师”大型公益活动，活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社会的教育工作者。对教育工作者也提出了新的要求，这也正是今天的教师应具备的素质和能力，包括

(C)①有理想信念

②有道德情操

③有扎实学识

④有仁爱之心

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第60页。4．每位老师有不同风格的原因是(A)①年龄、学识的不同

②阅历、性格的不同

③情感、思维方式的不同

④解决问题的方法和表达方式不同

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

5．有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了

(A)①每位老师都有自己的独特的教学风格

②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师

③无论什么风格的老师，都应该受到尊重

④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢美之词

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第61页。6．面对老师的引领和指导，以下做法错误的是(A)A．言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人

B．主动参与、勤学好问

C．真诚、恰当地向老师表达观点和见解

D．与老师分享学习感受、学习成果

7．(2016·雅安汉源四中质检)思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是(D)A．有意疏远老师，避免发生冲突

B．上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业

C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对

D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅

8．下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生(B)A．不要太在意老师的表扬和批评

B．要正确对待老师的表扬和批评

C．老师的表扬都能提高学生成绩

D．老师的批评会使学生成绩下降

七年级上册道德与法治期末复习课件全文共113页，当前为第62页。9．师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是

(C)A．甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走

B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号

C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题

D．丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

10．2016年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为

(A)①是不尊重学生的表现

②极易造成师生间的隔阂

③会影响师生之间的正常交往

④是人们