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时通过神经系统的调节演示文稿当前第1页\共有33页\编于星期四\1点优选时通过神经系统的调节当前第2页\共有33页\编于星期四\1点第3课时知识·储备区神经—体液—免疫
脑和脊髓脑神经和脊神经本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第3页\共有33页\编于星期四\1点第3课时知识·储备区树突细胞体轴突神经末梢神经系统神经纤维神经本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第4页\共有33页\编于星期四\1点第3课时知识·储备区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第5页\共有33页\编于星期四\1点第3课时知识·储备区C比A宽大脊神经本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第6页\共有33页\编于星期四\1点第3课时知识·储备区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第7页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第8页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第9页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区反射中枢神经系统反射弧感受器神经中枢效应器相对静止显著活跃本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第10页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区23不同越多抬起无反应都不完整的反射弧
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外正内负静息Na+外负内正动作电位差正负未兴奋静息本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第20页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区答案
本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第21页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区未兴奋兴奋兴奋未兴奋内双向传导本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第22页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第23页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区先向左再向右,偏转两次不偏转先向右再向左,偏转两次本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第24页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区先向左再向右,偏转两次偏转两次,c点离哪一点近则电流表指针先向相同的方向偏转
先向右再向左,偏转两次本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第25页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区兴奋在神经纤维上的传导传导形式:电信号(或局部电流)传导方向:双向传导,传导静息电位传导过程:动作电位电位差电荷移动形成局部电流兴奋不断向前传导刺激电位本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第26页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区B本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第27页\共有33页\编于星期四\1点第3课时学习·探究区反射反射弧电信号双向传导本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区当前第28页\共有33页\编于星期四\1点第3课时自我·检测区C
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