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文档简介
要点解读《小蝌蚪找妈妈》动词的使用品读文本池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。写出了小蝌蚪灵活地摆动细长的尾巴。品读文本鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问……同学们来演一演“迎”。品读文本他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着……妈妈,妈妈!我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!同学们来演一演“追”。品读文本
小结迎两人面对面,一个向前就是“迎上去”。品读文本
小结追一个人在前面走,一个人在后面跑,就是“追上去”。品读文本他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙……描写出了青蛙的状态。“游”和前面的“迎、追”,既写清了对象之间的位置关系,又传达出小蝌蚪或急切或兴奋的心情。品读文本披着碧绿的衣裳鼓着一对大眼睛露着雪白的肚皮“披、露、鼓”形象生动地勾画出青蛙的外貌和神态。品读文本妈妈,妈妈!好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。“蹬、跳、蹦”是一连串的动作,不能互换。表现出小青蛙纵身跃起时,身姿轻盈,动作敏捷。同学们,这三个词能互换吗?归纳总结
动词积累甩、迎、追、游、蹲、披、露、鼓、蹬、跳、蹦1.这些动词使用得很准确、严谨。2.这些动词使用得很生动形象。3.
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