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有关大学生模拟法庭策划书范文

在二零零九年的五月,我们将迎来长江大学文理学院第三届“泮池五月风科技文化节”,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活,长江大学文理学院法律服务团将发起并组建模拟法庭。一、模拟法庭简介模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。二、活动目的通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。三、活动宗旨“弘扬法治精神,服务科学发展”即本年度的法制宣传的主题。四、活动地点3教408五、庭审预演阶段活动安排(一)策划阶段准备工作1、在四月中旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作2、本次模拟法庭案例初步定位为刑事案件(二)演员角色确定及培训工作1、确定案例后进行演员的选拔,根据案情确定人物性格。2、演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为:审判长:一名审判员:两名书记员:一名公诉人:两名辩护人:两名被告:若干证人:若干法警:若干其他诉讼参与人:若干2、在彩排前完成对演员的培训工作,主要针对初次参与此次庭审的演职人员。3、在适当时候召集所有演员开会,布置具体任务任务。1)、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。所有文件在彩排前完成,并提交。2)、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。(三)排演排演前安排所有人员开会,做最后安排。在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测、总结,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:第一次排演,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演,要求在排演前,证人、被告、受害人要熟悉自己的台词;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。两次排演务必于5月1日前完成。六、指导老师及嘉宾评委指导老师:邵国宝评委嘉宾:长江大学政法学院相关领导、老师;长江大学文理学院及人文学部各级领导、老师;荆州市区级法院相关负责人。七、会场布置会场布置工作在人文学部团总支学生会的协助下进行,在每次庭审前务必完成,活动结束后及时清理归位。八、庭审阶段5月14日晚7:00在3-408举行第一次庭审。5月16日晚7:00在3-408进行公开庭审,在“泮池五月风科技文化节”期间为全校师生展现出一次逼真的庭审,并由人文学部法学专业老师做点评,同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。九、庭审现场流程1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。2、长江大学文理学院“科技文化节”模拟法庭正式开始。3、庭审程序:(一)、庭前准备(二)、法庭调查阶段(三)、法庭辩论阶段(四)、法庭判决4、庭审结束后嘉宾点评,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。5、本次活动正式结束。注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。十、活动预期效果通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。十一、后期安排(一)、会场清理工作由专门人员负责,及时做好宣传。(二)、奖项设置优秀审判长1名证书+100元优秀公诉人、辩护人2名证书+80元优秀演员3名证书+50元积极参与者12名证书优秀组织者5名证书十二、宣传工作为了更好的扩大该项活动的影响,宣传工作应投入较大人力、物力和财力。在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。组织机构:主办单位:长江大学文理学院承办单位:长江大学文理学院人文学部法律服务团附录:活动经费

第二篇:有关大学生的活动策划书范文1000字一、活动名称“秀我风采”二、活动目的为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。四、活动日程活动预定十二月初开展(再议)第一阶段(活动前)①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。第二阶段(活动开展)①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。第三阶段(活动评选)①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。五、活动所需资源校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用六、经费预算依具体情况再议七、活动要求及细则㈠对活动参与者全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。㈡对活动组织者认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。2、作品具有创新精神,体现出新的理念。3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。八、活动参与者某某大学08、09级学生九、活动组织者某某大学校某某部某某部某某201x年5月24+有关大学生模拟法庭策划书范文(1900字)发表于:2023.2.1来自:字数:1900手机看范文在二零零九年的五月,我们将迎来长江大学文理学院第三届“泮池五月风科技文化节”,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活,长江大学文理学院法律服务团将发起并组建模拟法庭。一、模拟法庭简介模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。二、活动目的通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。三、活动宗旨“弘扬法治精神,服务科学发展”即本年度的法制宣传的主题。四、活动地点3教408五、庭审预演阶段活动安排(一)策划阶段准备工作1、在四月中旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作2、本次模拟法庭案例初步定位为刑事案件(二)演员角色确定及培训工作1、确定案例后进行演员的选拔,根据案情确定人物性格。2、演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为:审判长:一名审判员:两名书记员:一名公诉人:两名辩护人:两名被告:若干证人:若干法警:若干其他诉讼参与人:若干2、在彩排前完成对演员的培训工作,主要针对初次参与此次庭审的演职人员。3、在适当时候召集所有演员开会,布置具体任务任务。1)、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。所有文件在彩排前完成,并提交。2)、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。(三)排演排演前安排所有人员开会,做最后安排。在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测、总结,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:第一次排演,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演,要求在排演前,证人、被告、受害人要熟悉自己的台词;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。两次排演务必于5月1日前完成。六、指导老师及嘉宾评委指导老师:邵国宝评委嘉宾:长江大学政法学院相关领导、老师;长江大学文理学院及人文学部各级领导、老师;荆州市区级法院相关负责人。七、会场布置会场布置工作在人文学部团总支学生会的协助下进行,在每次庭审前务必完成,活动结束后及时清理归位。八、庭审阶段5月14日晚7:00在3-408举行第一次庭审。5月16日晚7:00在3-408进行公开庭审,在“泮池五月风科技文化节”期间为全校师生展现出一次逼真的庭审,并由人文学部法学专业老师做点评,同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。九、庭审现场流程1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。2、长江大学文理学院“科技文化节”模拟法庭正式开始。3、庭审程序:(一)、庭前准备(二)、法庭调查阶段(三)、法庭辩论阶段(四)、法庭判决4、庭审结束后嘉宾点评,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。5、本次活动正式结束。注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。十、活动预期效果通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。十一、后期安排(一)、会场清理工作由专门人员负责,及时做好宣传。(二)、奖项设置优秀审判长1名证书+100元优秀公诉人、辩护人2名证书+80元优秀演员3名证书+50元积极参与者12名证书优秀组织者5名证书十二、宣传工作为了更好的扩大该项活动的影响,宣传工作应投入较大人力、物力和财力。在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。组织机构:主办单位:长江大学文理学院承办单位:长江大学文理学院人文学部法律服务团附录:活动经费

第二篇:有关大学生的活动策划书范文1000字一、活动名称“秀我风采”二、活动目的为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。四、活动日程活动预定十二月初开展(再议)第一阶段(活动前)①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。第二阶段(活动开展)①各专业

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