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文档简介
安徽省巢湖市成考专升本2023年大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.根据《宝玉挨打》一文判断下列哪句是薛宝钗说的()
A.“我的娘,怎么下这般的狠手!—你但凡听我一句话,也不到这个分儿。幸而没动筋骨,倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢?”
B.“你可都改了罢!”
C.“早听人一句话,也不至有今曰!别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也—”
D.“可好些了?想什么吃,叫人往我那里取去。”
2.韩愈的《张中丞传后叙》中,与刻画南霁云性格的描写无关的是()A.A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志
3.《五代史伶官传序》中,告诫人们要居安思危的警诫性语句是
A.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
B.满招损,谦得益
C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
D.盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉
4.下列哪位作家有过国破家亡的经历()
A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.柳永
5.计中国之在海内中的"中国"是指()
A.神州B.中国C.中原D.九州
6.闻一多曾提出新格律诗的“三美”主张,即新诗要有()
A.音乐的美、绘画的美、建筑的美B.色彩浓、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.节奏、韵味、意境
7.下列各句中,同时采用了拟人和对偶修辞手法的是A.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
C.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
D.笑吟吟一处来,哭啼啼独自归。
8.下列文学常识表述完全正确的是()
A.鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我国20世纪30年代著名的长篇小说
B.我国现代著名剧作家曹禺的代表作是《雷雨》《日出》和《茶馆》
C.闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”
D.沈从文的《边城》生动地展现了浙东小镇淳厚古朴的民风
9.下列作家属于明代“后七子”的是
A.李密B.侯方域C.马致远D.宗臣
10.我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是()A.A.李白B.杜甫C.王维D.岑参
11.《选择与安排》选自()
A.《西方美学史》B.《诗论》C.《谈文学》D.《文艺心理学》
12.开头就提出“人是为别人而生存的”这一观点的文章是()A.A.《咬文嚼字》B.《我与地坛》C.《我的世界观》D.《沙滩上的脚迹》
13.下列属于契诃夫作品的是()
A.《我的叔叔于勒》B.《万尼亚舅舅》C.《山上的小屋》D.《猎人笔记》
14.在《聊斋志异》中,()是最成功的狐仙形象。
A.王子服B.婴宁C.聂小倩D.花姑子
15.《郑伯克段于鄢》中“大都不过参国之一”,“参国之一”的意思是()A.A.参加国之一B.三个国家中的一个C.三个国都中的一个D.国都的三分之一
二、填空题(10题)16.苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。其散文自然畅达,行云流水。其词开豪放一派,突破了唐五代以来的艳词藩篱,与_________并称“苏辛”。
17.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。
18.苏轼在《前赤壁赋》一文中继承并发展了赋体的传统表现手法__________,__________。
19.自居易与_________齐名,在诗坛上并称“元白”。
20.《麦琪的礼物》是________(作家名)的________(体裁)杰作。
21.《古诗十九首》被编《文选》中,是文人五言诗成熟的标志,_________称其为“五言之冠冕”。
22."吾归破贼,必灭楼兰,此矢所以志也"是______________的誓言。
23.陶渊明,又名___________,字___________。别号___________,世称___________。
24.1921年,郭沫若出版的第一部新诗集是《__________》
25.孔子的思想核心是“__________”。
三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
27.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
28.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
30.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
四、文言文阅读(3题)31.这段文字中姜氏偏爱共叔段的表现是什么?
32.这首词中有哪些借景抒情的句子,其表达效果如何?
33.(二)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答24~26小题。
说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始。以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。观者见其然,从而尤之,其亦不迭于理矣!小人之好议论,不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就,如此卓卓,犹不得免,其他则又何说!将“引绳而绝之,其绝必有处”一句译成现代汉语。
五、现代文阅读(3题)34.阅读《背影》中的一段文字,回答下列小题:
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
文章选取“背影”这个角度,好在哪里?
35.联系全文谈谈你对文章结尾段的理解。
36.阅读下面一段文字:“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。(巴金《爱尔克的灯光》)请回答:(1)这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)(2)文中的“家”“甜蜜的家”加上引号是何寓意?(2分)(3)“这不是我应该来的地方”,那么,作者认为他该去的是什么样的地方?(2分)
六、作文(1题)37.题目:“防微杜渐”今日谈要求:
①文体为议论文。
②不能少于800字。
③字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.C【考情点拨】本题考查了对作品重点内容的把握。【应试指导】C项是薛宝钗探望贾宝玉时劝慰的话,充分表现了她作为一个遵循封建礼教规范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”安分守己、稳重理智的性格特点。
2.A在《张中丞传后叙》中,与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩,但是并没有全面叙述南霁云的一生,而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景,把南霁云威武雄壮,疾恶如仇,忠肝义胆的性格生动地表现出来。
【错误分析与防范】“博闻强记”是《张中丞传后叙》中张巡这一形象的特点。
3.C
4.C李清照出身于一个文化传统深厚的士大夫家庭,丈夫赵明诚是金石学家。1127年靖康之变,赵明诚病逝,国破家亡的李清照便漂泊到杭州、越州、金华一带,过着孤苦的生活。
5.C
6.A闻一多对新诗提出“三美”主张,即新诗要有“音乐的美”(音节)、“绘画的美”(词藻)和“建筑的美”(节的匀称和句的均齐)。
7.A
8.C
9.D解析:宗臣为明代“后七子”之一。
10.D
11.C
12.C此题考查考生对课文内容的熟悉程度。在熟悉课文的基础上,这道题就很简单了,正确选项为C。同时,考生应体会“人是为别人而生存的”这一人生观的深刻意义。
13.C
14.B
15.D参国之一:国都的三分之一。参:同“三”。
16.辛弃疾
17.为何民不加多为何民不加多
18.主客对话;抑客伸主
19.元稹
20.欧·亨利,短篇小说
21.刘勰
22.南霁云南霁云
23.陶潜;元亮;五柳先生;靖节先生
24.女神
25.仁
26.Y
27.Y
28.Y
29.N
30.Y
31.向郑武公请求立共叔段为太子。
32.这首词中景物描写与情感抒发密切融合,所有景物描写都带有情感色彩。如“春花秋月”、“小楼东风”,本来都是美好的景物,但这些美好的景物在作者的眼中却成为反面的刺激,使他想起故国美好的时日,因而这些景物给人的感觉不是愉悦,而是无可奈何的感伤。
33.将绳子拉断,肯定有一个地方先断开。
本句中,“引”的意思是“拉”,“绝之”的意思是“使……断”。
34.以“背影”为题贯穿全篇父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父亲对儿子的真挚感情等都可以通过“背影”真切地表现出来。以“背影”为题,贯穿全篇,父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父亲对儿子的真挚感情等,都可以通过“背影”真切地表现出来。
35.本段照应题目收束全文,作者在不禁泪下时猛然意识到:方巾是妈妈勤俭谨慎人生的缩影,所以不能用这方纸巾去擦泪,更要“kang起来”,“我要kang起来”照应前文母亲的方言,是坚定地将母亲的优良品格收藏起来,陪伴自己,而最后一句话又视母亲尚在,传达出対母亲的无限思念。
36.(1)对代表着封建礼教的旧家庭的不满利憎恶(大意正确即可)(2分)(2)不是温暖的家、甜蜜的家,而是山禁心灵的牢笼(人意正确即可)(2分)(3)是充满着光明和自由的广阔世界(大意正确即可)(2分)
37.项目
类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷
(45~50)中心明确
见解深刻行文流畅
语言准确结构严谨
层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷
(37~44)
中心明确
内容充实
文从字顺
语言基本
准确结构完整
层次分明
以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷
(30~36)中心明确
内容尚充实语言通顺
有个别病句结构完整
层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.
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