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文档简介
学前班2022班主任工作总结一年来的相依相伴,一年来与你共同度过的每一天都是我生命中最宝贵的回忆,亲爱的孩子们,祝福你们像海燕一样顽强、英勇!
时间过的真快,不知不觉中又送走了一批祖国的花朵,嘿嘿,真的舍不得这群天真得意的孩子们,劳碌而开心的工作在我学前部领导和教师热心支持和帮忙下取得较好的成绩。
我以乐观热忱的态度去完成学校里安排的各项工作,我遵守纪律,团结同事,喜爱集体,听从安排。对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个学生。下面是我的工作总结:
一、常规工作:
本学期针对班级的常规状况,进展了适当的调整,让幼儿自己争论形成各项常规的规章,在班级选一个能干的小朋友当监视员,共同催促幼儿自觉遵守纪律。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导,并和白教师共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的训练。注意多元智能的开发训练,乐观为入小学打好根底。本学期无论是幼儿的行为习惯还是学习态度,比上学期都有所加强。
二、训练工作:
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维灵敏等特点。学前班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在训练教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性,有时,我们也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的时机,乐观性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与局部的包含关系。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,儿童的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步呈现了绘画方面的制造力。
三、家长工作:
我们对家园工作很重视,坚持常常与家长联系记录,相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进展指导。帮忙家长具备正确的儿童观、训练观、学问观,明确幼儿期训练重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式,并支持参加学校的训练活动我们的工作得到了家长们的支持和协作,同时家长们也给与了我们充分的确定,这将鼓励我们更好的开展家园工作,让领导放心、家长安心的工作。
四、反思调整:
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思缺乏,如:活动中教师的观看注意全面性,个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强
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