第一次材料课件2语言简介_第1页
第一次材料课件2语言简介_第2页
第一次材料课件2语言简介_第3页
第一次材料课件2语言简介_第4页
第一次材料课件2语言简介_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中国

小学是我国古代语文学的统称，由训诂、文字学、音韵学三部分组成。训诂学解

解 字义，文字学分析 解律科 的“微言大义”——研究语言本身的规(3)律科

（现在一般认为是四要素：语 义、汇、语法

1957的《句法结构 ，言学的一 忽视了语言各 的《普通语言 》 对语言现象进行孤立第二，每种语言的个别单位都不是孤立存在的，而是在跟其它单位的区别、对立中存在的。 尔德，1924年在 尔德等人的倡议下创立了“语言学会”，1925年该会《语言》。1933年尔德的《语》，成为这一学派的奠基性著作，使描写语言学进入“尔德

打碎了。把打碎了。被打碎了。

打败 主义

符号不是证候 2符号的构成：形式＋意义（

如：“电视”，用记号“dianshi”来表示。

同一般符号一样，用什么样形式社会的成员共同约定的，大家共同

这是语言学家德.在《普通语言学》中提出来的，现在这一观点已经们普遍接受。

意义，不同语言音义联系不对等（如ai）；

1）是指语言符号在交际使用过程中，其声音形式只能一个一个依次出现，形成线条，随着时间的推移而延伸，在时间的线条上绵延，不能同时在空间范围内展开。不能随意乱排。即符号的线条性是由规则支配如“香瓜”和“”不一样，因为前者是偏

12

如：比 钢 帮语言层级性的

形式，语素才是形式和意义结合的符号；则有几千。几十个音位的组合产生几千个符号的形式，故从音位到语素有数量上的音位经组合后与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层；低一级的层级单位再组成高一级的层级单位，最后组成语言这个复杂的系统。二：词——由语素组合而成，是语言中最小的可以独立使用的单位；语言系统的层级结构：音 语 句语言系统是一种复杂而灵活的装置，而聚合关系和组合关系则是这个系统灵活 语言系统是一种复杂而灵活的装置，而聚合关系和组合关系则是这个系统灵活正因为语言符号是依次出现的，所以谁先谁后，组合起来是什么关系等都十分重要。所以符号的组合顺序“白花”和“花白”，“蓝天”和“天蓝”就不一样因而，组合关系直接体现了语言的结构

例如： 我烧你干我买书他写字唱歌

它本身能得以发出、传递和被感知。语言也不例

了，发音的形状改变了，就发出了不同

3、音标—— 音标是在拉丁字母的基础上创制的，不够用就用希腊字母等补充，、、、、、t。

]）、zhi（舌尖后高不圆唇元音[]）中代表三个不同的

如：汉语的声调就是由音高变化形成的，由相同的几个音素构成的音节，只要声调不同，音高变化形式不同，表示的意义就不一样，如“ma”(“妈麻马反之，声音就弱(P49)。如：汉语中的“莲子”、“帘子英语中的conduct重音 是名词，“行为”、“

一个不同，就会产生不同音质。

舌面元音图“a”（啊）之所以听上去不同，主要就是因发（2）舌位的前后：如“ü”（迂）和“u”（乌）之所以听上去不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论