八年级下册道德与法治期末考试试题含答案_第1页
八年级下册道德与法治期末考试试题含答案_第2页
八年级下册道德与法治期末考试试题含答案_第3页
八年级下册道德与法治期末考试试题含答案_第4页
八年级下册道德与法治期末考试试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级下册道德与法治期末考试试题含答案八年级下册道德与法治期末考试试题一、单选题1.在我国,公民参与管理国家和管理社会的基础是()A.享有言论自由 B.享有人身自由C.行使监督权 D.行使选举权和被选举权2.下列对平等的理解错误的是()A.是社会主义核心价值观的内容之一B.公民在法律上和人格上一律平等C.就是在任何方面完全均等D.要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。法律意义上的平等,有两层含义()①同等情况同等对待②不同情况差别对待③对所有人一视同仁,没有差异④对有的人讲平等,对有的人搞特殊A.①② B.②③ C.①③ D.②④4.在我国,最高国家权力机关是()A.全国人民代表大会 B.中国人民政治协商会议C.最高人民法院 D.最高人民检察院5.权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。在监督体系中,具有基础性意义的是()A.法律监督制度B.宪法监督制度C.刑法监督制度D.人大监督制度6.有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优秀品质。下列行为中,不能够体现维护正义的是()A.划伤人行道上乱停乱放的汽车B.疫情防控期间,劝阻不戴口罩的行为C.发现红绿灯出现故障,拨打12345八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第1页。D.疫情防控期间,如实上报个人健康情况八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第1页。7.现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。对此认识正确的是()①我国的社会保障制度体现正义②正义的制度可以根本消除社会上的不公平现象③正义的制度是为照顾弱势群体而制定的,只对少数人有利④正义的制度有利于社会健康发展,造福每一个社会成员A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.政府的职责就是管好“两个灯”。管好“路灯”,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好“红绿灯”,就是要讲规则。关于公平,下列认识正确的是①社会公平对个人的发展没有意义②增强规则意识,有利于更好地维护公平③公平就是让人人拥有相同的权利④社会公平对社会的稳定发展有重要意义A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.非法交易、食用野生动物可能带来公共卫生安全隐患。为避免类似隐患发生,有市民给相关部门提出建议。下列建议中,应该由全国人大及其常委会行使的职权是()A.公开审理并审判非法猎捕野生动物的案件B.监督野生动物保护法等相关法律法规的落实情况C.取缔和严厉打击非法野生动物市场和贸易D.对涉嫌非法狩猎野生动物的案件提起公诉10.劝导下图中的讨债者,下列表达合理的是()①维护权利本无错,非法拘禁要担责②解决纠纷靠法律,违反法律是犯罪③权利义务相统一,依法维权放第一八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第2页。④欠债还钱没有错,解决问题最重要八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第2页。A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.有人说,要见全国人大代表,“难,也不难”。难,因为他们总是在忙,一会儿在基层、一会儿在外地;不难,因为只要有群众来访,他们总是会留出接待时间。作为人大代表()①政治协商、建言献策是他们共同的职责②密切联系群众是他们履职的重要体现③审慎行使决定权是他们的法定权利④反映人民的诉求是他们神圣的使命A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等A.①③ B.①④C.②③ D.②④13.中共中央办公厅印发的《关于加强政党协商的实施意见》提出,党和国家重大方针政策、重要事务,在决策之前和决策实施之中,中国共产党要通过座谈会、约谈等方式同各民主党派进行协商。加强政治协商①有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策②有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐③有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业④有利于保障全体人民统一行使国家权力,充分调动人民群众当家作主的积极性主动性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.中共中央、国务院印发的《关于深化国有企业改革的指导意见》指出,到2020年,形成更加符合我国基本经济制度和社会主义市场经济发展要求的市场化经济机制,使国有企业布局结构更趋合理。深化国有企业改革有利于()①提高国有企业的经济效益,防止兼并和破产②巩固各种所有制经济在国民经济中的平等地位③进一步理顺政企关系,完善国有企业管理体制④进一步增强国有经济活力,更好发挥其主导作用八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第3页。A.①② B.①③ C.②④ D.③④八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第3页。15.“公与平者,即国之基址也”这一名言揭示的道理是A.公平有利于国家稳定、和谐B.公平有利于调动人们的积极性C.公平能让每个人都享有同样的发展权利和机会D.公平就是处事合情合理,不偏袒任何一方16.“法律在那里实现自由,也在那里限制自由。”这句话表明()A.离开法律限制的自由才是真正的自由B.法律确认和保护的自由可以随意行使C.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障D.公民的合法权利和自由没有任何约束17.下列对我国公民、人民、人民代表大会、人大代表的有关说法正确的是A.在我国,人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督B.在我国,国家的一切权力属于公民,公民是国家的主人C.人民代表大会是我国的基本政治制度D.我国人民直接行使国家权力,体现了当家作主的地位18.在社会上,有人因违反交通法规被罚款,有人因欠朋友的债务不还遭起诉,有人因持刀抢劫受处罚。根据法律,可将这些行为依次分为()A.一般不良行为和严重不良行为B.违反宪法、一般违法和严重违法行为C.一般违纪行为和严重违纪行为D.行政违法、民事违法和刑事违法行为19.2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了蛋中华人民共和国民法典》,宣告中国“民法典时代”正式到来。每个中国家庭都应该拥有一本民法典,民法典保护我们每个中国人的权利,被称为“社会生活的百科全书”。颁布实施民法典体现了()A.人民在法律而前一律平等B.它是公民的根本活动准则C.国家的一切权力属于公民D.我国公民享有广泛的权利八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第4页。20.改革开放以来,我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值,80%左右的社会就业,提供了一半的税收和46%左右的外贸出口。这表明非公有制经济()八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第4页。A.是我国公有制经济的重要组织部分B.与公有制在市场经济中地位平等C.是推动我国经济发展的重要力量D.在国民经济中已经占据主体地位21.我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”;“中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则”。这些规定体现了()①法律面前人人平等的原则②国家尊重和保障人权的原则③一切权力属于人民的原则④我国国家机构实行民主集中制的原则A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、简答题22.均衡教育资源才能避免教育不公。近两年来,我市部分学校九年义务教育均衡发展验收,农村办学条件大为改善,教育资源得以均衡配置。阅读材料,回答下列问题:(1)如何理解公平?(2)为什么说“个人和社会都需要公平?三、分析说明题23.在道德与法治课上,对于公民的基本权利和义务,很多同学并不很清楚。为了让同学们了解公民的基本权利和基本义务,李老师精选了以下两则案例:小丽遇到的烦心事:小丽是八年级学生,开个体饭馆的爸爸缺人手,非让小丽退学到饭馆帮忙不可,并且对学校者师振振有词地说:“孩子上不上学,是我家的私事,别人管不着!”小丽哭着说:“我要上学。”最大的社会公德问题:在现实生活中,横穿马路、随手乱扔垃圾、在公共场所吸烟类似不遵守公共秩序的行为比比皆是。52.4%的受访者认为,“不遵守公共秩序”是最大的社会公德问题(1)请结合权利和义务的有关知识对上面两则材料进行简要分析。八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第5页。(2)人的一生,权利相随。青少年应怎样对待权利,成就美好未来?八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第5页。24.阅读材料,回答问题。全国人民代表大会出现越来越多来自方方面面基层代表的身影:他们或是农民,或是打工仔,或是企业一线员工,或是检验员、保洁员、乡村医生、西服整熨工……十三届全国人大延续前两届全国人大的做法,继续提高了基层代表的比例,并首次提出党政领导干部代表的比例要比上届有所降低。“了解我国的根本政治制度”活动正在你班进行。请你参与并完成以下任务:(1)结合材料,运用“我国的人民代表大会制度”的相关知识,说明全国人大持续提高基层代表比例的必要性。(2)人大代表可以通过哪些渠道捜集社情民意?25.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题,是文明社会的追求。(1)在法律意义上,平等具有两层含义。你能把它写出来吗?(2)我们应该如何践行平等?四、情境探究题26.公平正义是人们在社会生活中的永恒追求,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。八年级二班决定以“维护公平追求正义”为主题,举办一次手抄报活动。请你参与其中,帮助他们完成下列内容。(1)手抄报上需要配上“维护社会公平的意义”作为阅读导引,请你拟写出来(2)生活中还存在着大量不公平不合理的现象,这不能不引起我们的重视。本地区还存在哪些不公平的社会现象?请列举两例(3)我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有(将序号填在横线)上。①建立全国统一的城乡居民养老保险制度②打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易投资空间③修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益④构建精扶贫工作长效机制,实现扶贫到户(4)为了倡导同学们从小学会守护公平正义,八年级二班同学们决定向全校同学发出倡议,请你写出倡议的要点。八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第6页。八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第6页。五、综合探究题27.(权利义务)材料一小刘从小就是品学兼优的好学生,中学期间多次被评为“三好学生”,高中毕业后,顺利地考上国家一流大学。毕业后,他光荣地参军,成为中国最新歼击机的核心研究人员。但是,他家里人从不知道他在干什么。小刘因各项工作表现突出,被所在单位选为区人大代表。他认为:“我是国家培养的,国家需要我做什么,我就要努力地去做好”。(1)材料中小刘享有了哪些基本权利和义务?(至少各写两项)材料二初中生小明拿到文学创作稿费后,把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。面对旁人的诧异,他解释道:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”从权利与义务的角度解释“一手捧着珍珠,一手握着锄头”的道理。参考答案1.D2.C3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.D12.D八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第7页。13.A八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第7页。14.D15.A16.C17.A18.D19.D20.C21.D22.(1)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平要求每个人受到行为规范的约束;机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(2)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。23.(1)①小丽的受教育权受到侵害。小丽可以运用法律知识做父亲的工作,也可以寻求学校老师或社会有关部门的帮助,还可以通过诉讼的方式维护自己的受教育权。②不遵守公共秩序的行为是不自觉履行公民义务的表现。(2)①要珍惜自己的权利。②正确认识权利与义务的关系。享受权利的同时,自觉履行各种义务。③依法行使权利。公民行使权利不得超越它本身的界限,不能滥用权利。公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④当合法权利受到侵犯时,要敢于拿起法律武器,采用合法方式、按照法定程序,依法维护权利。24.(1)①全国人大是我国的最高国家权力机关,人大代表代表人民行使管理国家事务的权利;②提高基层人大代表的比例,有利于增强全国人大代表的广泛性和结构的合理性;③有助于全国人大更充分地反映民意,更好地实现人民当家作主。(2)①设立传递民情的热线电话;②开通集民意、征求市民意见和建议的网站;③在电视和报纸等媒体中打出征集议案和建议的广告;④下乡调查,登门走访,集思广益。八年级下册道德与法治期末考试试题含答案全文共9页,当前为第8页。25.(1)平等具有两层含义:其一是同等情况同等对待;其二是不同情况差别对待。八年级下册道德与法治期末考试试题含答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论