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部编版部编版 小学道德与法治教案小学道德与法治教案 推翻帝制民族觉醒学校班级执教者课题课时2课时日期第一课时教学目标1.了解孙中山先生的革命事迹和伟大贡献。2.在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念,在小组合作学习中了解孙中山的革命之路。3.感受孙中山先生一往无前、不屈不挠的革命精神,增强爱国情感,学习与继承他的革命精神。教学重难点在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念,在小组合作学习中了解孙中山的革命之路,感悟革命精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图活动一:走近孙中山先生1.谈话导入教师:同学们,南京有个著名的景点叫中山陵,每天去参观游玩的人络绎不绝,你们去过吗?谁能和大家介绍一下吗?2.图文了解中山陵老师这里也有一些关于中山陵的资料,我们一起来看一看。3.介绍孙中山教师:中山陵是人们纪念和缅怀孙中山先生的地方,为什么人们如此怀念他呢?教师做小结(揭示课题)4.了解人们对孙中山的怀念教师:除了中山陵,人们还以其他各种方式纪念孙中山先生,课前我们已经以小队的形式进行了探究,下面就请他们派代表来介绍一下吧。学生指名交流学生指名交流小队代表交流谈话导入,引起学生的学习兴趣。小队活动实地探寻,激发学生主动性,让学生在实践中有所收获。活动二:了解孙中山的革命足迹1.分发资料,小组学习。(资料见【附件1:孙中山先生的革命之路】)明确学习要求:一起学习材料,了解孙中山的革命足迹,说说让你印象最深刻的部分,谈谈自己的感受。2.班级交流请小组派代表在班级交流,说说在小组学习中的收获和体会。3.教师总结:孙中山先生一生都在为推翻帝制,推进民主革命,实现中华民族的伟大复兴而努力,他是一位伟大的革命先驱,值得我们每个人的尊敬与怀念。小组学习交流小组代表发言小组学习,有利于学生之间的合作。交流思想,让感悟更深刻。活动三:感受孙中山的革命精神(一)学习名言1.出示孙中山先生的名言,指生朗读。2.请学生来说说名言的含义。3.老师帮助解读,引导学生体悟孙中山先生的革命精神。4.请学生结合孙中山先生的伟大精神,说说对自己的学习生活的启示。5.齐读名言。(二)学习链接资料1.出示课文中链接资料,学生默读资料。2.讨论:说说我们国家目前的巨大变化,畅想祖国的美好未来。3.教师小结今日中华民族的伟大复兴与革命先辈们的不断探求救国救民之路,奋勇抗争推翻帝制是分不开的,让我们牢记历史,以孙中山等革命先驱为榜样,为祖国的美好未来努力奋斗!学生朗读名言学生交流名言含义和理解学生讨论交流结合实际生活,学以致用。昨日与今日的对比,帮助学生体会革命先驱的伟大,美好生活之不易。板书设计:推翻帝制民族觉醒坚持理想革命先驱孙中山一往无前不屈不挠学校班级执教者课题课时日期第二课时教学目标1.知道辛亥革命的历史知识与作用,了解中国革命党人推翻帝制,推进民主共和之路所做的努力。2.能自主探究收集、整理黄花岗起义的烈士故事,在小组合作学习中感受他们的爱国精神。3.感受革命精神,增强爱国情感,学习与继承革命精神。教学重难点学习辛亥革命的历史知识与作用,了解中国革命党人推翻帝制,推进民主共和之路所做的努力,感悟革命精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图谈话导入,揭示课题谈话导入1.同学们,在上节课中我们认识了伟大的革命先驱孙中山先生,了解了他的革命事迹,以他为首的革命党人通过武装起义,最终推翻了清朝帝制,建立了民主共和国,让我们一起走进那段历史。2.揭示课题以谈话的形式回顾上节课内容,引出本课教学内容。自主学习,走近革命烈士1.指生朗读黄花岗起义资料。2.开展烈士故事会。分小组交流课前搜集的烈士故事。3.请学生说说自己的感受。学生组内交流烈士故事学生交流在故事会中的感受以小组形式开展烈士故事会,激发学生的学习主动性和积极性,从故事中感受到革命烈士不怕牺牲的爱国热情。深入探究,感悟历史1.学生自读课文内容2.辛亥革命定义辨析辛亥革命并不是指一次起义,而是指1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。3.出示视频:《辛亥革命》电影片段,引导学生感悟当年如火的革命浪潮。4.学习课文三份小资料,思考:辛亥革命给中国带来了什么新变化。5.教师总结辛亥革命的历史作用。朗读课文内容,了解辛亥革命。观看电影视频片段自读课文资料,学生发言交流通过影片片段更直观地感受到这段惊心动魄的历史。课下活动,拓展延伸你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚?你还知道这场革命中涌现的英雄人物和动人故事吗?让我们以小组为单位,完成小报制作,来纪念辛亥革命,铭记历史。小组成员合作完成小报激发学生的探究热情,提高学生的合作精神。板书设计:推翻帝制民族觉醒黄花岗起义:不怕牺牲的爱国精神辛亥革命:推翻封建帝制,推进民主共和【附件1】孙中山先生的革命之路时间事迹青年时期孙中山早年到香港学医,毕业后在澳门、广州一带行医。当时的他感受到清朝的腐败,看到的还是一个苛捐杂税的中国,认识到只有改变政府,才能改良社会。因此孙中山决定抛弃医生生涯,从事医国事业。1894年孙中山本上书李鸿章,提出“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的主张,并北上天津,希望能将上书递交李鸿章,但被拒绝。甲午中日的爆发让他放弃了对清政府的幻想,走上了革命道路。1894年11月孙中山从上海去檀香山,组织兴中会,取“振兴中华”之意,以“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府,倘有二心,神明鉴察”为誓词。1905年8月孙中山与黄兴等人,以兴中会、华兴会等革命团体为基础,在日本东京创建全国性的资产阶级革命党中国同盟会,孙中山被推举为总理,他所提出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命宗旨被采纳为同盟会纲领。在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义。1905至1906年孙中山赴东南亚各地向华侨宣传和募集革命经费,在一些地方创立同盟会的支部。他广泛传播资产阶级民主共和思想,使更多的人投身于反清革命,为辛亥革命的爆发作了有力的思想准备。1906至1911年孙中山为起义制定战略方针,并在海外奔走,为起义筹募经费。在1907年的镇南关起义时,孙中山还亲临前线参加战斗。1911年在孙中山和其他革命党人的影响下,武昌起义爆发,各省纷纷响应,史称辛亥革命。1912年1月1日孙中山就任临时大总统,组成中华民国临时政府。2月12日,宣统帝宣布退位,历经267年的清朝统治和2000多年的君主专制制度被推翻。孙中山制定和公布一系列改革和进步的法令,颁布《中华民国临时约法》。1913至1915年在革命果实被袁世凯窃取后,发动讨袁护国运动1917年组织护法军政府,任海陆军大元帅,在广州建立政权。1919—1923年改组中国国民党,在广州组织中华民国非常政府;发表《中国国民党党纲》,宣布三民主义。1924年在广州主持召开中国国民党第一次全国代表大会
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