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小学语文二年级上册复习资料8、我会连。（4分

尊敬的小孩一座座化石

得意的教师一把把高山

飘扬的云朵一片片雨伞

漂移的国旗一块块树叶

9、我会照样子用带点的词写一句美丽的话。（6分）

（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给__________________________________________________。

（2）半山腰的石兔、石龟似乎正在赛跑呢。

______________________似乎_______________________

（3）你把图书借给我看一看行吗？

______________________________________________吗？

10、我会照样子改写句子，但句子意思不变。（4分）

例：大熊猫是爱吃竹子的动物。

爱吃竹子的动物是大熊猫。

（1）袁隆平爷爷是杂交水稻专家。

______________________________________________

（2）父亲是喜爱树林和小鸟的人。

______________________________________________

二、积存展现。（10分）

1、我能补充诗句。（4分）《山行》

寒径斜，

。

停，

霜。

2、我会按要求写四个词语各三个。（3分）

（1）描写景物的：

例：金光闪闪________________________________

（2）词中有数字的：

例：三心二意________________________________

3、我能写两句我喜爱的描写风光的句子。（3分）

（1）______________________________________________

（2）______________________________________________

三、开心阅读。（8分）

请认真读下面的短文，再仔细做练习。（8分）

小河马的本事

森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴欢乐的唱歌，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有河马垂头丧气、没精打采。

小河马说：“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我究竟有什么本事呢？哎，我真没用。”

骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的。”

小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去才松果吧。”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树。”

一天，小兔要去河对面去找蘑菇，可是它没有方法过河，小河马观察了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”

小兔坐在小河马的背上，很快到了河对岸，它快乐地说：“感谢你，小河马，你的本事真大。”小河马很惊奇：“我的本事真的很大吗？”“固然啦！”

没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。

（1）请用““”画出动物的名字。用“———”画出各种动物的本事。（7分）

（2）读了这篇文章，我懂得了_______

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