教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年09月25日-1298)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月25日-1298)1：一切天才都来自于遗传。

推断题

对

错

2：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完善的境地”的教育家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、拉伯雷

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

3：“同年龄的儿童在爱好、爱好和性格等共性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心进展具有（）

单项选择题

A、不均衡性

B、可变性

C、稳定性

D、个别差异性

4：杜威所主见的教育思想被称作是（）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

5：我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。

单项选择题

A、壬寅学制

B、壬戌学制

C、壬子癸丑学制

D、癸卯学制

6：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育同学的是（）。

单项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

7：格塞尔认为人的性本能是推动人的进展的最根本的动因。（）

单项选择题

A、对

B、错

8：学校文化是在学校的进展中渐渐积累而自然形成的文化。

推断题

对

错

9：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满意同学的爱好、爱好，进展同学的才能，使同学得到更多的学习和熬炼机会”。这种课外活动的形式是（）

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、个人活动

D、小组活动

10：有用主义教育学的代表表人物有

多项选择题

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、克伯屈

E、卢梭

11：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

12：老师坚持正确执业行为方向的保证是（）。

单项选择题

A、廉洁从教

B、喜爱同学

C、锐意创新

D、依法执教

13：遗传素养打算人的身心进展。

推断题

对

错

14：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

15：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（）

推断题

对

错

16：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

单项选择题

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

17：文化进展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应物质基础

E、课程改革由受教育者完成

18：教学评价的指导思想就是选拔适合教的同学。（）

推断题

对

错

19：为了使同学对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采纳参观法。（）

推断题

对

错

20：春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。

单项选择题

A、荀子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

21：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的是（）。

单项选择题

A、明朝

B、“中华民国”

C、中华人民共和国

D、清朝

22：我国社区教育主要类型是（）。

多项选择题

A、以学校为主体的社区教育

B、以政府为主体的社区教育

C、以同学为主体的社区教育

D、以社区为主体的社区教育

E、以家庭为主体的社区教育

23：把课程用于教育科学的特地术语始于（）。

单项选择题

A、法国的左拉

B、英国的斯宾塞

C、中国的孟子

D、苏格拉底

24：不属于我国新时期中学校德育基本内容的是（）。

单项选择题

A、爱国主义教育

B、劳动教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

25：同学最主要的权利是（）。

单项选择题

A、受教育权

B、人身自由权

C、隐私权

D、名誉权

26：我国义务教育经费来源的主渠道是（），

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城兰；教育费附加

C、社会集资捐资

D、教育专项资金

27：学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。（）

推断题

对

错

28：导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（）

推断题

对

错

29：教学中的启发不是让同学自发地看，而是要在老师的指导下有目的地观看，老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。（）

推断题

对

错

30：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。

单项选择题

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

查看答案

1：答案错误

解析(1)夸大了遗传素养在人的身心进展过程中的作用，遗传素养只为人的进展供应物质基础，为人的身心进展供应可能性，环境使遗传供应的可能变为现实，学校教育在人的身心进展过程中起打算性作用。(2)遗传素养仅为人的身心进展供应了物质前提，为人的身心进展供应了可能性，而不能打算人的身心进展的现实性。

2：答案A

解析柏拉图认为人进展的最高境界就是“心灵的和谐达到完善的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。

3：答案D

解析

4：答案C

解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。

5：答案B

解析1922年制定的壬戌学制，主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”，表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国，由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。

6：答案B

解析班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培育同学。

7：答案B

解析题干讲的是弗洛伊德的观点。

8：答案错误

解析学校文化是一种有意支配或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对同学共性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。

9：答案D

解析

10：答案B,D

解析

11：答案A

解析老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有示范性特点。

12：答案D

解析

13：答案错误

解析遗传素养是人的进展生物前提，为人的身心进展供应可能性。但不能打算人的身心进展。

14：答案C

解析

15：答案错误

解析学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。

16：答案B

解析在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。

17：答案A,C

解析内容的丰富和课程结构的更新是文化进展对学校课程产生影响的主要体现。

18：答案错误

解析

19：答案错误

解析

20：答案C

解析春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，孔子私学的规模最大，存在了四十多年，相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的进展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。

21：答案D

解析清政府颁布《奏定初等学校堂章程》，设定初等学校，并规定初等学校教育为义务教育。

22：答案A,B

解析我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。

23：答案B

解析把课程用于教育科学的特地术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要提倡者，他把课程解释为教学内容的系统组成。

24：答案C

解析不属于