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文档简介

Word第第页班主任实习心得体会教师记得刚来的工夫肖老师就对我说,与同学相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜爱你又要让同学对你有所畏惧。

这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和缺乏而严峻不敷,并且一开头就与同学走得太近,以致于对反面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差异同学也要差异对待。例如我们一班四二人,性情差异特别巨大,并且每个同学的独特也是多样性的。例如邓,待人热心,狡猾。记得刚来其次天,他就和我说:“张老师,我叫邓,我在这很熟,以后有什么事需要帮助,尽管叫我。”但他又简单急躁,语言心直口快,为此我也曾郁闷好久。这里的每一个同学都有自己鲜亮的独特与特点。学会与差异性情的同学来往这是我以前任教的珍贵履历。

另外更重要的一点,与同学相处关键在于相识同学,相识同学的性情、成长配景尤为重要。只要相识了同学,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、教导。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班同学的独特,成长配景洞若观火,并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的同学他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。

让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师;要做一个兴奋的老师先要做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有的精力去做好自己的事情;只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理同学们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索,总结更加有效的教导要领。生活心态确定事情看法;生活状态确定事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。

二、班级管理心得

对班级的管理,记得有位高校老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。

追随肖老师练习班主任事情,我领悟到管理班级确定要抓住同学的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。同学有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,清扫卫生,要先敦促“听话”的同学和班干部带头,然后对一些“固执的淘气分子”进行重点敦促。如许其它大部门同学就跟着去了。

其次,同学既天真又是稚子,因此我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严峻的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚开头。

另外,同学既可爱,偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。开头时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己学问不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的兴奋备课,自习也兴奋引导他们做好作业。但有些工夫同学们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为恶意的偏向。

为此,我曾一度郁闷,进而绝望,再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中曲折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的履历与教育,争取来日诰日做的更好。

班主任实习心得体会老师范本2

班主任工作是一项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里同学组成一个主动向上,勤奋好学,团结友爱的集体,使每一个同学的独特、特长得到发挥,以适应新时期现代化教育要求,班主任工作应细心加耐烦,常常对同学进行教育和引导,循循善诱,以爱贯穿于整个教育过程中,让同学在布满“爱”的环境中健康成长。

张阳,课上常常任凭说话,课下还动不动就动手打同学。几次提示都不见效,怎么回事呢?我把的关注投向他。很快的,我发觉他很盼望和同学们交往,下课时不是在同学背后推一把吓人家一跳,就是猛拍别人一下就跑远了,然后装出怪相逗引同学追他,害得同学们都不愿跟他玩。但是他自己并没有意识到这样的方式不受,连续几天招惹同学,孩子们纷纷状告张阳打人。

鉴于前几次对他对老师批判的反映,我确定淡化他与同学的冲突,一方面指导他用更好的方式与同学交往,另一方面鼓舞他为班级做好事,树立他的威信。当他下犯错误时,我并没有粗暴地批语他,而是和他进行个别谈心,帮他分析问题告知他怎样会更好。张阳是个爱干净的孩子,作业干净还爱劳动。于是,他成为老师的卫生助手。他清扫卫生可仔细了,我看在眼里喜在心头,并以此来表扬激励他。并准时把他的进步反馈给家长,取得了家长的支持与协作。张阳慢慢地合群了,脸上洋溢着欢乐的涟漪。

俗话说:“知已知彼,百战百殆。”老师只有较全面的'了解同学,才能有的放矢地把班主任工作开展好。不断与同学沟通,敬重同学,理解同学犯错误的心理,用爱相伴循循循善诱,因势利导,班主任工作就会得心应手。

班主任实习心得体会老师范本3

这个学期,我有幸获得了一次到小港村学校当助理班主任的机会,这应当算是我人生中的第一次实习,使我深受启发。在实习期间,经过自己的亲身体验和观看,我深切地感觉到,做一个学校班主任真的很不简单。虽然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。

一、教学工作:进行趣味教学,引导同学用心听课。

在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天关心老师批改同学的家庭作业,做到批改后让同学准时改错误。我们班的同学许多任课老师都说,纪律不是很好,同学的听课状态也是一般,也很不怎么爱发言。三班级同学由于年龄小,自控力差,上课的时候常常都会消失纪律涣散现象。我所接管的三(4)班更是如此,听一些老师说,我们班是全级最淘气的同学,那些同学谁都不怕,只怕班主任,依据我所了解和观看,的确只这样。由于我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课,一听果真不出所料,纪律真的不怎么好,除了许多不听课开小差,还有一两个同学常常都插嘴,阻碍老师教学。一开头,我也遇到了其他老师所遇到的问题,但是后来我渐渐意识到他们的心理,大多是由于课堂枯燥,对老师讲的内容没什么爱好,所以上课留意力不集中,也就对老师提的问题不怎么搭理了。依据这个特点,我在教学设计上更多地趋向趣味性,加入了许多猜字谜,玩嬉戏,当小老师等等,更注意运用他们喜爱的教学方式。在语文课堂上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。慢慢地,在我的课堂上,同学的发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表现也主动了许多。

二、赐予同学更多的耐烦,要公正地对待每一位同学.

课间的时候,常常都会有许多同学来级室告状,谁拿了我的笔,谁打了一下我,谁说我的坏话等等,一些无足轻重的小事。刚开头觉得他们好烦,那么小的事情也值得他们,每天地跑来级室告状。但是我观察那里的老师都很耐烦地给每一个同学来解决他们的小冲突,觉得真是佩服他们,每天为这些小事来费口舌。后来问老师,老师很仔细地跟我说,这些小事在我们看来是小事,但是在学校生看来却不是一件小事。假如他们知道老师是不管这些小事,他们之间就私下解决,解决不了就打架,打伤了人就不是小事了,我们要耐烦地给他们解决这些小事。听了老师的话才恍然大悟,看来这些小事真的不小,后来有一些同学向我告状的时候,我不再是说:“你不要理他就行了。”这句话了。而是,更具体地了解他们之间发生冲突的具体状况,并公正地给他们推断谁对谁错,给他们讲一些道理,让他们心服口服,并要求错的同学给另一个同学抱歉。

班主任实习心得体会老师范本4

班主任工作是一项精细活,要把这活干得轻松且有效,把班里同学组成一个主动向上,勤奋好学,团结友爱的集体,使每一个同学的独特、特长得到发挥,以适应新时期现代化教育要求,班主任工作应细心加耐烦,常常对同学进行教育和引导,循循善诱,以爱贯穿于整个教育过程中,让同学在布满“爱”的环境中健康成长。

张阳,课上常常任凭说话,课下还动不动就动手打同学。几次提示都不见效,怎么回事呢?我把更多的关注投向他。很快的,我发觉他很盼望和同学们交往,下课时不是在同学背后推一把吓人家一跳,就是猛拍别人一下就跑远了,然后装出怪相逗引同学追他,害得同学们都不愿跟他玩。但是他自己并没有意识到这样的方式不受欢迎,连续几天招惹同学,孩子们纷纷状告张阳打人。

鉴于前几次对他对老师批判的反映,我确定淡化他与同学的冲突,一方面指导他用更好的方式与同学交往,另一方面鼓舞他为班级做好事,树立他的威信。当他下犯错误时,我并没有粗暴地批语他,而是和他进行个别谈心,帮他分析问题告知他怎样会更好。张阳是个爱干净的孩子,作业干净还爱劳动。于是,他成为老师的卫生助手。他清扫卫生可仔细了,我看在眼里喜在心头,并以此来表扬激励他。并准时把他的进步反馈给家长,取得了家长的支持与协作。张阳慢慢地合群了,脸上洋溢着欢乐的涟漪。

俗话说:“知已知彼,百战百殆。”老师只有较全面的了解同学,才能有的放矢地把班主任工作开展好。不断与同学沟通,敬重同学,理解同学犯错误的心理,用爱相伴循循循善诱,因势利导,班主任工作就会得心应手。

班主任实习心得体会老师范本5

除去教学任务,我们在实习期间还有一项重要任务——担当班主任。

以前中学时候,总是觉得班主任老师千般不好,总是没事找茬,到处管着我们。但当自己真正成了一名班主任,才发觉原来这份工作的艰辛不可思议。

首先,在一个班级之中,班主任的重要性是肯定的。一个优秀的班主任,他所带着的班集体也必定不会太差。而如何成为一个优秀的班主任实在是一门艺术。

班级工作是琐碎的,没有耐烦的人永久做不好班主任。许多时候,一个任务放下去,班级就成了一团乱麻,要想使得班级工作秩序井然,光靠班主任自己是不现实的,需要班主任凭借自己的目光选择一个优秀的班干部团队来帮助自己完成工作。

多数时候班主任是不讨人喜爱的角色,班级冲突等等迫使班主任不得不板下面孔来强制调整。但一个合格的班主任更应当做到宽严有度,松紧有度。在班级活动时要尽量融入同学,把自己当成一个孩子,借机消退与同学之间的距离感,得到了同学的宠爱,班级工作会简单

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