教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月18日-6884)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月18日-6884)1：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

2：我国颁布第一个正式实施的学制是（）。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、六三学制

D、壬戌学制

3：学校课程设计的最终目的是（）。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习，学会适应社会

4：德育内容打算了德育目标。（）

推断题

对

错

5：基础型课程的教学是拓展型、讨论型课程的学习基础，讨论型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（）

推断题

对

错

6：教育的本质特点是（）。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

7：建立同学档案是班主任工作的中心环节。（）

推断题

对

错

8：同学把握的学问越多，智力进展水平就越高。（）

推断题

对

错

9：衡量各科教学质量的重要标准是（）。

单项选择题

A、教学方案

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

10：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

11：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常进展得到部分补偿，这体现了个体的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

12：依据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（）

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

13：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

14：疏导原则指进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展。（）

推断题

对

错

15：由实际工和专业讨论人员共同参加，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉熟悉为目的的讨论方法叫（）。

单项选择题

A、行动讨论法

B、个案分析法

C、调查法

D、观看法

16：一般而言，教育学的讨论对象是（）。

单项选择题

A、教育现象

B、教育事实

C、教育问题

D、教育规律

17：同学管理的终极目的是（）。

单项选择题

A、学业胜利

B、人性完善

C、适应社会

D、身心健康

18：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

单项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、发觉法

19：德育过程从本质上说就是（）统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

20：教学的作用直接表现在（）。

单项选择题

A、促进教育进展

B、促进个体进展

C、促进文化进展

D、促进社会进展

21：情境教学法产生的依据是（）

多项选择题

A、生产力和科学技术的进展

B、学问和智力的相互作用

C、有意识和无意识心理活动相互统一

D、情意和认知活动相互作用

E、智力因素和非智力因素相互统一

22：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。

单项选择题

A、杜威的《民主主义与教育》

B、赫尔巴特的《一般教育学》

C、夸美纽斯的《大教学论》

D、昆体良的《雄辩术原理》

23：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

24：学校德育的功能有（）。

多项选择题

A、社会性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、学问性功能

E、合作性功能

25：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

26：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

单项选择题

A、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

D、同学、老师、教学媒体、教学手段和教学环境

27：遗传打算论的代表人物是（）。

多项选择题

A、高尔登

B、华生

C、霍尔

D、吴伟士

E、施太伦

28：《关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》提出教育要以培育同学的（）

单项选择题

A、学问和技能为重点

B、制造精神和实践力量为重点

C、情商和智商为重点

D、基础学问和实践力量为重点

29：嘉奖和惩处属于德育工作的（）。

单项选择题

A、比较法

B、榜样法

C、自我教育法

D、评价法

30：下面哪些属于群众性活动（）

多项选择题

A、报告和讲座

B、各种集会

C、各种竞赛

D、学科小组

E、社会公益活动

查看答案

1：答案A

解析老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有示范性特点。

2：答案B

解析

3：答案C

解析学校课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培育目标。

4：答案错误

解析德育目标打算了德育内容。

5：答案错误

解析

6：答案C,D

解析教育的本质特点是有意识和有目的性。由于教育就是有意识有目的地培育人的活动。

7：答案错误

解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。

8：答案错误

解析

9：答案B

解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。

10：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面：第一，进展基础教育；其次，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。

11：答案D

解析

12：答案A,B,C,D

解析依据我国《宪法》的规定，我国公民可享有以下权利：(1)公平权利；(2)政治权利和自由权利；(3)宗教信仰自由的权利；(4)言论自由权利；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)国家爱护华侨的正值权利，爱护归侨和侨眷的合法权利。

13：答案B

解析见学习精要。

14：答案错误

解析导向性原则指进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展。

15：答案A

解析

16：答案C

解析教育学是关于怎样培育人的一门科学，而要解决培育人的问题，就势必会在解决培育人的教育实践活动中，产生纷繁简单的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系非常亲密，对人的进展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而打算去讨论它时，这样便构成教育问题。人们对教育的熟悉达到这个水平常，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的讨论最根本的对象就是教育问题。

17：答案B

解析同学管理的终极目的是人性完善。

18：答案B

解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、争论法、演示法、试验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。

19：答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。

20：答案B

解析

21：答案C,D,E

解析

22：答案C

解析首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作《大教学论》（本解析由浅间供应）

23：答案B,C,D

解析

24：答案A,B,C

解析学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。

25：答案D

解析德育过程从本质