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文档简介

广东省江门市高职单招2023年生态学基础第二次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列选项中不属于植物定居的是()

A.生长B.发芽C.繁殖D.腐烂

2.下列食物链中,最典型的捕食食物链是()。A.马→马蛔虫→原生动物B.草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰C.动植物残体→蚯蚓→鸡D.稻草→牛→牛粪→蚯蚓→鸡

3.环境问题是指()

A.生态破坏B.环境污染C.温室效应D.生态破坏和环境污染

4.个体生态学研究的对象是()

A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

5.队群落角度看,多样性的含义是()。

A.一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的数目或丰富度

B.一个群落或生境中物种数目的多少,说明了种的均匀度

C.一个群落或生境中物种数目的多少,可以反映各个物种数目分配的均匀程度

D.一个群落或生境中物种数目的多少,可以反映各个物种需要的面积

6.白桦、云杉不能在华北平原生长,梨、苹果不能在热带地区栽培是受()的限制。

A.光照周期B.雨水分布C.极端温度D.有效积温

7.面粉中的黄粉虫具有()特征。

A.随机分布B.聚集分布C.均匀分布D.扩散分布

8.对冬小麦完成春化过程起决定作用的是()

A.高温B.低温C.长日照D.短日照

9.一个种群的出生率小于死亡率,种群的年龄锥体呈()

A.金字塔形B.壶形C.钟形D.三者都不是

10.下列属于长日照植物的是()。

A.牵牛B.蒲公英C.除虫菊D.水稻

11.下列有关砂土类土壤的叙述中,正确的是()

A.土壤中以粗砂和细砂为主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通气透水性好

12.我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是()

A.蒙古标B.长白落叶松C.红松D.兴安落叶松

13.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于()。A.间接因子B.生物因子C.直接因子D.限制因子

14.判断下面的说法,正确的是()。A.反馈控制和多元重复控制同时存在,使生态系统的稳定性得以有效地保持。

B.生态系统的食物链越长,层次越多,自动控制的机能越完善,所以食物链应无限延长。

C.生态系统控制是有既定目标的控制。

D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差,是由于其作物品种多、产量高。

15.最耐旱,且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是()。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

16.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是()

A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的

17.群落与环境的关系为()。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关

18.遗传多样性发生在()

A.分子水平B.原子水平C.离子水平D.物质水平

19.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的()

A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

20.目前地球上面积最大,对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统是()

A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.北方针叶林

21.地球上的全部生物及其栖息环境总称为()

A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈

22.红外线对生物的主要作用是()。A.热效应B.抑制生长C.延迟发育D.促进维生素D合成

23.为了适应干旱的环境,旱生植物通常()

A.根系较发达,叶表面积较小B.根系较发达,叶表面积较大C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大

24.下列作物中,属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

25.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群,这是()

A.竞争B.种内斗争C.捕食D.他感作用

26.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其()。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

27.原始森林遭到破坏后,形成森林的过程为()。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

28.仅由树木构成的防护林带,风可以从林冠的上方和下方通过,这种林带的结构是()。A.疏选结构B.紧密结构C.稀疏结构D.通风结构

29.生物群落命名的一般根据是()。

A.依照群落中的主要优势种或种的某些个体的集群

B.优势种的主要生活方式

C.为群落所占有的栖息环境,具有极明确的栖息条件的特点

D.以上的所有内容

30.植物的密度效应指的是()。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

二、填空题(20题)31.在生态学研究中,使用最早、最普遍、最基本的方法是______。

32.营养级之间的能量转化效率包括______、______、______和______四种。

33.种群的年龄结构一般很少用______种群来研究。

34.生态系统是个无______、非中心式的自我控制系统。

35.负反馈的作用是使生态系统达到和保持______。

36.在相同条件下,一定范围内,不论种群的密度如何,其最终产量总是趋于相同,这就是______法则。

37.群落的演替是从______开始。

38.生态系统中各营养环节间、环节内能量转换效率总称为__________。

39.在环境条件没有限制影响时,由种群内在因素决定的、稳定的、最大相对增殖速率叫做______。

40.内禀增长率和净生殖率的意义是______的。

41.系统输出的一部分(物质、能量、信息)又反过来作为输入对原系统进行有效的控制叫______现象。

42.在光线______的季节,鸟类的生殖腺萎缩。

43.反馈控制是生态系统的稳态机制之一,但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

44.由于能量在传递过程中的_______,食物链长度一般只有四、五级。

45.当两个生物(或生物单位)利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就出现______。

46.具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落,可能达到______的多样性指数。

47.我国农业上长期以来推行的间种套作实际上也是利用群落的______结构来充分利用资源、提高单位面积的产量的。

48.______和种子来源是原生植物群落复生的有利条件。

49.生态系统是一个典型的______系统。

50.在生态系统的物质循环中,我们常把大的、缓慢的、移动的库叫做______库。

三、判断题(10题)51.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。

A.正确B.错误

52.从一个营养级到另一个营养级的能量转化效率为10%。能量游动过程中有90%的能量损失了,这就是营养级不能超过4级的原因。()

53.r对策生物种群容易发生种群爆发。[]

A.正确B.错误

54.植物群落地上分层的主要原因是温度。[]

A.正确B.错误

55.是生产力单位。()

56.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。()

57.在生物的生活环境中,影响生物的分布、形态和生理等的因素叫做生态因素。()

A.正确B.错误

58.一个气候区内只有一个顶级群落。()

A.正确B.错误

59.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。()

A.正确B.错误

60.种群数量波动幅度小是成熟生态系统所具有的特征之一。()

四、简答题(10题)61.简述水生原生演替的演替系列。

62.简述温度与生物分布的关系。

63.什么是温室效应?引起温室效应的原因是什么?

64.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

65.高斯假说的中心内容是什么?

66.简述食物链的生物放大作用及其原因。

67.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?

68.简述生态系统能流的途径。

69.什么是植物的温周期现象?简述昼夜变温与植物干物质积累的关系。

70.按照环境的性质可将环境分成几类?

五、论述题(5题)71.论述人类对水循环的影响。

72.论述生态学的基本视角。

73.论述湿地的生态功能。

74.试述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成、组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。

75.论述食物链与食物网是怎样构成的。

六、单选题(0题)76.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在80个样方中,则80%指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

参考答案

1.D

2.B

3.D

4.D

5.A

6.C

7.C

8.B

9.B

10.C

11.D

12.D

13.A间接因子如海拔高度、海陆位置、地形、纬度是通过光热、水、气和土壤养分等因子,间接作用于生物。

14.A

15.C荒漠是地球上最耐旱,是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落,主要分布于亚热带干旱区,往北可延伸到温带干旱区。

16.C

17.C

18.A

19.A

20.A

21.B

22.A

23.A

24.C日照时间必须超过某一暗期,才能转向生殖生长,否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。

25.B

26.A

27.B

28.D

29.A

30.B

31.野外调查野外调查

32.摄食效率;同化效率;生产效率;利用效率

33.植物

34.目标

35.平衡或稳态

36.最后产量衡值

37.生物定居

38.生态效率

39.内禀增长率内禀增长率

40.不同不同

41.反馈

42.较弱较弱

43.负

44.严重损耗严重损耗

45.生态位重叠生态位重叠

46.相同相同

47.垂直分层垂直分层

48.土壤土壤

49.开放开放

50.储存储存

51.A

52.Y

53.A

54.B

55.Y

56.Y

57.A

58.B

59.A

60.Y

61.典型的水生演替系列依次是:(1)自由漂浮植物阶段;(2)沉水植物阶段;(3)浮叶根生植物阶段;(4)直立水生植物阶段;(5)湿生草本植物阶段;(6)木本植物阶段。

62.(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30℃因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用决定着生物群落在地球分布的总格局。(4)在温度因子中也不仅只是平均气温而是平均气温、节律变温、温差、积温和极端温度的综合作用。(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时,生命活动就受到限制或无法生存。所以,生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30℃,因而温暖地区分布的生物种类多,低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子,但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用,决定着生物群落在地球分布的总格局。(4)在温度因子中也不仅只是平均气温,而是平均气温、节律变温、温差、积温和极端温度的综合作用。

63.①大气中的某些痕量气体具有吸收近地面的长波辐射从而使大气增温的作用称之为温室效应具有这种作用的气体称为温室气体。②大气中的CO2和水蒸气等可以让太阳辐射透过大气层进入地面但对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用这是自然温室效应它为地球生物的生存提供了可能。随着化石燃料的燃烧、植被的破坏等大气中温室气体浓度增加从而人为地导致气候变暖即温室效应增强。①大气中的某些痕量气体具有吸收近地面的长波辐射从而使大气增温的作用,称之为温室效应,具有这种作用的气体称为温室气体。②大气中的CO2和水蒸气等,可以让太阳辐射透过大气层进入地面,但对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用,这是自然温室效应,它为地球生物的生存提供了可能。随着化石燃料的燃烧、植被的破坏等,大气中温室气体浓度增加,从而人为地导致气候变暖,即温室效应增强。

64.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

65.当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象;两个物种越相似它们的生态位重叠就越多竞争就越激烈竞争的结果是其中一个要被排除。当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象;两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,竞争就越激烈,竞争的结果是其中一个要被排除。

66.某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高这种现象称为生物放大作用。其原因是生物摄取的食物及能量有大约50%消耗在呼吸代谢过程中那么既不在呼吸过程中被代谢掉也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。随着营养级的升高这些物质的浓度越来越大最终停留在营养级较高的生物体内。某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递,使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高,这种现象称为生物放大作用。其原因是,生物摄取的食物及能量,有大约50%消耗在呼吸代谢过程中,那么,既不在呼吸过程中被代谢掉,也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。随着营养级的升高,这些物质的浓度越来越大,最终停留在营养级较高的生物体内。

67.(1)沉水植物阶段;(2)浮叶根生植物阶段;(3)挺水植物阶段;(4)湿生草本阶段。(1)沉水植物阶段;(2)浮叶根生植物阶段;(3)挺水植物阶段;(4)湿生草本阶段。

68.(1)能量以日光能形式进入生态系统;(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能,沿食物链和食物网流动,进入生态系统;(3)以生物化学潜能存在于系统中,或作为产品的形式输出系统之外;(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失;(5)作为开放系统,某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。

69.(1)植物的温周期现象:植物对昼夜温度变化规律的反应。(2)昼夜变温与植物干物质积累的关系:①白天温度高.光合作用强.有机物质合成多;②夜间温度低呼吸作用弱有机物质消耗少从而利于干物质的积累(1)植物的温周期现象:植物对昼夜温度变化规律的反应。(2)昼夜变温与植物干物质积累的关系:①白天温度高.光合作用强.有机物质合成多;②夜间温度低,呼吸作用弱,有机物质消耗少,从而利于干物质的积累

70.按环境的性质可将环境分成:自然环境、半自然环境和社会环境。按环境的性质可将环境分成:自然环境、半自然环境和社会环境。

71.(1)改变地面及植被状况而影响大气降水到达地面后的分配如修筑水库塘堰可扩大自然蓄水量;而围湖造田又使自然蓄水容积减小尤其是大量季节性降水因保蓄能力削弱而流走造成短期洪涝灾害并同时降低了地下水库的补给也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水用于工、农业及城市发展不但使地表、地下水储量下降出现地下漏斗及地上的断流造成次生盐渍化;也使下游水源减少水位下降水质恶化沿海出现海水入侵加重了干旱化和盐渍化威胁。(3)在干旱、半干旱地区大面积的植被破坏导致(1)改变地面及植被状况,而影响大气降水到达地面后的分配,如修筑水库,塘堰可扩大自然蓄水量;而围湖造田又使自然蓄水容积减小,尤其是大量季节性降水因保蓄能力削弱而流走,造成短期洪涝灾害,并同时降低了地下水库的补给,也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水,用于工、农业及城市发展,不但使地表、地下水储量下降,出现地下漏斗及地上的断流,造成次生盐渍化;也使下游水源减少,水位下降,水质恶化,沿海出现海水入侵,加重了干旱化和盐渍化威胁。(3)在干旱、半干旱地区大面积的植被破坏,导致

72.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

73.(1)湿地具有较高的生产力;(2)湿地是生物多样性的储存库;(3)湿地具有调节气候的作用;(4)湿地具有蓄洪的作用;(5)湿地具有净化环境的功能。(1)湿地具有较高的生产力;(2)湿地是生物多样性的储存库;(3)湿地具有调节气候的作用;(4)湿地具有蓄洪的作用;(5)湿地具有净化环境的功能。

74.细胞外被糖蛋白又称糖萼,是细胞膜的正常结构组分,是胞外多糖与蛋白的共价结合物,它不仅对膜蛋白起保护作用,而且在细胞识别中起重要作用。这类蛋白主要有胶原、糖胺聚糖、蛋白聚糖、层粘连蛋白、纤连蛋白、弹性蛋白等。糖蛋白首先在粗面内质网上的核糖体上合成,然后前体蛋白质在粗面内质网和高尔基体内发生糖基化修饰,最终从内质网的TGN以囊泡的形式排出并运送到细胞膜处,将糖蛋白整合入细胞膜。真核细胞中寡糖链一般结合在肽链的四种氨基酸残基上,由此可分为两大类不同的糖基化修饰,即N-连接(连接到天冬酰胺的酰胺氮原子上)和O-连接(连接到丝氨酸、苏氨酸或在胶原纤维中的羟赖氨酸或羟脯氨酸的羟基上)糖基化。N-连接与O-连接的寡糖在成分和结构上有很大的不同,合成和加工的方式也完全不同。N-连接的糖基化反应起始发生在糙面内质网中,一个14个糖残基的寡糖链从供体磷酸多萜醇上转移至新生

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