文明礼仪伴我行主题班会

2024文明礼仪伴我行主题班会

文明礼仪伴我行主题班会(1)

活动目的：

1、使同学懂得我们中华民族是世界文明的"礼仪之邦'，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。

2、通过主题班会活动，使同学继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、学问抢答、朗诵等各种表演形式中，让同学受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于学校生成长的重要性。

活动预备：摆放桌椅

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让文明礼仪之花常快乐中，把文明之美处处传播!现在我宣布："文明礼仪伴我行'主题班会现在开头。

二、活动开头

(一)家庭文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的训练着我们，下面请观看历史故事："孔融让梨'"黄香诚意敬父母'(12分钟)

放录音

主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

同学自由发言

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

(二)校内文明礼仪

中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中，我们不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗?

学问抢答：答对的会有小小的嘉奖!

看来我们的同学在学校和老师的训练和关心下，学会了很多的文明用语，你们真棒!

主持人：你知道校内礼仪都有什么吗?

同学自由发言

主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面就请观赏等表演的几种最基本的礼仪形式。

同学表演校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们学校生，"学校生日常行为规范'也提出了明确的要求。请听"学校生日常行为规范三字歌'

主持人：刚才我们共同朗诵了"学校生日常行为规范三字歌'那下面我又要来考考大家了

1、升旗是应当怎样做?

2、上课时应当怎样做?

3、上操时应当怎样做?

4、集合时要怎样做?

主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，盼望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：

儿歌：集体小天地，大家在一起，今日你帮我，明天我帮你，感谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。

齐说：你我同进步，团结友爱、相互关心记心里。

三、活动总结

主持人：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名即将加入少先队的同学，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好同学。

友爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名同学，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!盼望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会!

四、活动结束

主持人："文明礼仪伴我行'主题班会到此结束。

文明礼仪伴我行主题班会(2)

一、活动目的：

通过本次班会活动，使同学熟悉到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要留意文明礼仪，培育同学从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中同学，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容：

班会内容分为三大块"查找礼仪、学习礼仪、实践礼仪'

三、活动形式：

小品、讲故事、学问竞答、朗诵、争论沟通、图片展现、歌曲、集体签名等。

四、活动预备：

1、召集班委争论、打算班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、依据班会内容确定班会骨干同学。

3、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪学问。

4、预备学问问答的题目，集体签名的条幅。

5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《"小手牵大手，文明一起走'倡议书》等。

6、排练小品《校内不文明现象》，配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣扬画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写班会主题"文明礼仪伴我行'。

8、设计主题班会课件。

五、活动过程：

主持人A：敬重的老师，友爱的同学，下午好!欢迎参与"初三(3)班'《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财宝和傲慢。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素养。内强素养外塑形象，假如我们时时、到处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话："修身齐家治国平天下。'把修身放在首位。教养体现细节，细节展现形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今日，距2024年8月8日还有500多天，听着奥运会日渐接近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参加文明人从点滴做起。

主持人A、B：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开头

(一)查找礼仪

主持人A：校内是我们每一名同学生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品：《校内不文明现象》

同学表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象，通过观看小品，引发同学争论：

⑴有什么坏处、害处?

⑵怎样订正，假如是你本人有这些行为，你怎么办?

⑶校内内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?

主持人B：社会上有一些不文明的现象，在我们学校生身上是本不应当发生的。可有些同学仍旧有这些不文明的行为，有时还做出了特殊不利于自己又损害学校名誉的事情，看，他们在干些什么

沈俊杰、蒋晓光表演：《赌博、吸烟、喝酒》，然后组织同学争论，同学们发表自己的意见。

主持人A：同学们，我们是未成年人，是祖国的将来，吸烟、喝酒、赌博特殊有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的进展

因此，我盼望同学们通过今日这堂班会课，再一次熟悉吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校内做出自己应有的努力。

主持人B：以上是发生在校内里的不良行为，现在，让我们把镜头推动到教室里，看看我们教室里有哪些不文明现象，这些同学都在干些什么

季晓杰、钱玲妍等表演《教室内的不文明现象》

现象：抄作业、破坏公物、讲外号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。

通过同学观看表演，引发争论：

⑴上课时发生这样的现象有什么坏处?

⑵怎样订正，你怎么做?

⑶课间你应留意自己的哪些行为习惯?

(边让同学回答，边点评。)

主持人A：刚才同学们的发言特别好。在教室里，我们上课应当用心听讲，仔细做好笔记，敬重老师，敬重同学，课后要仔细完成作业，仔细复习，不要疯打、玩，留意平安。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化学问。

主持人B：好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校内里仍旧到处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋勉向上，瞧，有一群小诗人来了

吴明净、杨敏慧等诗朗诵《文明之花长期开》

主持人A：同学们，国家提倡构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也提倡全校同学构建和谐校内。盼望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校内，让文明之风、和谐之风吹遍初三(3)班，吹遍"沙实中'，吹遍全社会!

(二)学习礼仪

主持人A：下面我们先对礼仪作一个简洁的介绍：礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、乐观主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对比，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，把握分寸;四是真诚的原则，诚意诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识

主持人B：下面是提问的环节，我们会设一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。

第1题：学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等，同学的家长等都算客人，也不管地位凹凸.)

第2题：文明礼貌用语都有哪些?(见面说："早上好'"您好!'赔礼说："对不起!'"请原谅!'致谢说："感谢!'"给您添麻烦了!')

第3题:请说出文明三四五的含义?

第4题：文明行为都有哪些?(爱惜环境，你丢我捡;遵守秩序，你挤我让;竺人谦让，你好我学)

第5题：待人接物要遵守哪几个原则?答案：敬重他人，听他人说，替他人想，帮他人做;热忱待人;真诚做人，不说假话，恳切待人。

主持人A：接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，可获得一件小礼品。

第1题：怎样打电话?

第2题：敲门的原则是什么?

第3题：好伴侣跟你提意见你怎么办?

主持人B：听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂礼貌的好同学，在实际生活中应当怎样做?

主持人A：好，同学们说的都很好，都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的flash和图片，下面就请他们上来给大家展现展现吧!

(三)实践礼仪

主持人B：我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗?

主持人A：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。

主持人B：看来这个还真难不倒你，那有一个"程门立雪'的典故不知道你听过没有?

主持人A：这个还真没有听过。

主持人B：别急我立刻就找个同学来给大家讲讲这个"程门立雪'的故事，有请毛丹。

(毛丹讲"程门立雪')

主持人A：听完了程门立雪的故事，相信大家对古代人的讲礼也有了肯定的熟悉吧。还有几位同学也带来了故事，有请他们也给大家讲讲文明礼貌的故事。

(侯玉婷、王梦迪、程羚)

主持人B：听了她们带来的故事，我也很有启发。在我们的日常生活中还存在着一些不文明行为，让我们来谈谈身边的不文明行为。

(樊荧荧，周游，潘辰辰，马一舟，王韧，严子懿等)

主持人A：感谢他们找出我们身边的不文明行为。下面请大家静下心来听一段徐玉叶同学为我们预备的配乐朗诵：《清洁天使》。

主持人B：孩子是上天赐给我们最纯净的礼物，别让这纯净的精灵由于你的只差一点点而进入文明的误区，别让文明只差一点点，好吗?

班长带领全班宣誓：

我们要做到：自尊自爱，注意仪表;真诚友善，礼貌待人;尊规守纪，勤奋学习;勤俭节省，孝敬父母;遵守公德，严于律己。

集体签名(主持人展现签名条幅，同学上台签名)

主持人A：下面请我们的班主任为这次主题班会总结发言。

愿我们的同学们都成为讲文明，懂礼貌的青少年。"勿以善小而不为，勿以恶小而为之。'文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不简单。我们每位同学从自身做起，少说美丽话，多做实在事，乐观参与各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、敬重师长、敬重他人，以自己的实际行为，告辞各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素养，做一个文明的中同学。

主持人B：短短的四非常钟已经过去，我们的主题班会也接近尾声了。下面让我们全班唱一首歌曲《爱的奉献》

主持人A：我们现在生活在小小的校内之中，如若没有礼仪那么生活将没有秩序可言，更何况是整个社会。通过这次活动，同学们应当明白，礼仪是我们生活中不行缺少的一部