中班艺术美术折纸小狐狸教案【含教学反思】_第1页
中班艺术美术折纸小狐狸教案【含教学反思】_第2页
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文档简介

中班艺术美术折纸小狐狸教案【含教学反思】一、教学目标：引导幼儿通过制作折纸小狐狸，认知小狐狸的形态和特征，并提高手工制作的技能；借助模板和颜料，激发幼儿的想象力和创造力，让幼儿身临其境地感受小狐狸的可爱和活泼；锻炼幼儿的耐心和细致性，培养幼儿的动手能力和观察力；二、教学内容：1.折纸小狐狸制作制作步骤（1）材料准备彩色纸刀、剪、胶水、尺子、铅笔模板、油漆笔（2）折纸小狐狸的制作（a）制作小狐狸的头第一步：选择一张橙色的彩纸，将它裁剪成正方形。然后将这个正方形对折成一个三角形，较短的底边向下。第二步：将底角向上翻折，翻折到上方一半的位置即可。第三步：将左侧和右侧的底边向中心对齐。第四步：将两侧的底角向中心折一下，形成类似耳朵的样子。第五步：上端部分取一个小圆锯状，将小圆形反折即可。（b）制作小狐狸的身体第一步：选择一张红色的彩纸，将它裁剪成长条形状，折成三等分。第二步：将右侧和左侧两个圆弧向左右两边扭曲，再将右边选中的部分向前弯曲成圆形状。第三步：在身体前的部分加上一对双手，制作一个小海豹。（c）制作小狐狸的尾巴第一步：选择一张黄色的彩纸，将它裁剪成一条漂亮的长条。第二步：将长条完全弯折成两段长度相等的折纸粘贴在身体的后面即可。2.教学反思通过教学，幼儿们通过了解和制作小狐狸的动作特征，增加了对小动物外貌特征的了解，具有了更多的常识和知识储备；在教学中，结合积木等游戏玩具启发幼儿的想象力，让幼儿创造出了各自不同的小狐狸形象，让幼儿感受到创造的快乐；在整个教学过程中，教师注意观察幼儿的学习反应，给他们足够的时间和机会，以培养他们的耐心和细致性。三、教学效果：教学反映表明，整个教学过程取得了良好的效果，每一个幼儿都用心制作并完成了自己的小狐狸，同时，也增强了幼儿们的创造力和想象力，通过自己的双手，幼儿们感受

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