实验室应急预案及程序

试验室应急预案盐亭县来龙乡中心小学目录1．中心试验室污染及安全事故应急处置预案2．中心试验室火灾消防应急预案3．中心试验室仪器设备故障和试剂盒质量问题应急预案4．中心试验室计算机网络信息管理系统故障应急预案5．中心试验室突发停电、停水事故应急预案中心试验室污染及安全事故应急处置预案[应急预案]一、成立试验室污染预防及应急处置专业小组负责污染及安全事故应急指挥。组长：王开春组员：李绪佳科学老师安全维护员：史登峰二、试验室污染预防及应急处置专业小组职责1、负责组织本小组全体组员开展日常督促检验试验室污染预防与应急处理组织建立、人员培训、技术和物资等落实，指挥试验室污染突发事件现场和调查处理工作。2、负责预防试验污染日常工作，完善制度、规范方法、责任到人和检验督促，按科室统一安排办好一切预防试验室污染及安全事故管理工作。3、加强预防工作，每个人都要认真负责执行试验室各项制度，尤其是试验室安全管理制度、各种有毒有害易污染试验室和其周围环境物品及废物管理制度等执行；对安全隐患及时排除，对不能排除应及时汇报关于部门及时排除，对可能突发试验室污染事件而存在安全隐患应采取快速有效控制方法，并及时向试验室污染预防及应急处置专业小组汇报；同时期采取有效防范方法。4、发生突发事件后,应立刻按试验室污染突发事件处理技术规范，采取有效方法控制事件、调查原因，降低人员伤亡国家财产损失。三、应急处理程序（一）、病原微生物污染应急处置方法1、试验室假如发生通常病原微生物泼溅或泄漏事故，按生物安全关于要求，依照病原微生物抵抗力选择敏感消毒液进行消毒处理。（1）假如病原微生物泼溅在试验室工作人员皮肤上，立刻用75%酒精或碘伏进行消毒，然后用清水冲洗。（2）假如病原微生物泼溅在试验室工作人员眼内，立刻用生理盐水或洗眼液冲洗，然后用清水冲洗。（3）假如病原微生物泼溅在试验室工作人员衣服、鞋帽上或试验室桌面、地面，立刻选取75%酒精、碘伏、0.2-0.5%过氧乙酸、500-10000mg/L有效氯消毒液等进行消毒。（4）假如潜在感染性物质溢出，立刻用布或纸巾覆盖，由外围向中心倾倒消毒剂，一定时间（约30分）后，去除污染物品，再用消毒剂擦拭。全部操作戴手套。2、试验室发生高致病性病原微生物泄漏、污染时，试验室工作人员应及时向试验室污染预防及应急处置专业小组汇报，在2小时内向感染控制科汇报，并立刻采取以下控制方法，预防高致病性病原微生物扩散。（1）封闭被污染试验室或者可能造成病原微生物扩散场所；（2）开展流行病学调查；（3）对相关人员进行医学检验；（4）对亲密接触者进行医院观察；（5）进行现场消毒；（6）其余需要采取预防、控制方法。3、假如工作人员经过意外吸入、意外损伤或接触暴露，应立刻紧急处理，并及时汇报试验室污染预防及应急处置专业小组。如工作人员操作过程中被污染注射器针刺伤、金属锐器损伤时应立刻实施抢救。首先用肥皂和清水冲洗伤口，然后挤伤口血液，再用消毒液（如75%酒精、mg/L次氯酸钠、0.2%-0.5%过氧乙酸、0.5%碘伏）浸泡或涂抹消毒,并包扎伤口（厌氧微生物感染不包扎伤口）。必要时服用预防药品，假如发生HIV职业暴露时，应在一到两个小时以内服用HIV抗病毒药。（二）放射性污染应急处置方法1、发生或者发觉放射事故工作人员，必须尽快逐层向科主任、预防科、公安机关汇报，最迟不超出2小时。2、当工作人员发生照射事故后，应立刻进行医学检验，同时对危险源采取安全处理方法。3、发生放射性同位素丢失、被盗，立刻向公安机关汇报，并主动配合对放射事故调查，做好善后工作。（三）化学性污染应急处置方法1、化学性污染应急处置方法（1）、假如试验室发生有毒、有害物质泼溅在工作人员皮肤或衣物上，立刻用自来水冲洗，再依照毒物性质采取对应有效处理方法。（2）、假如试验室发生有毒、有害物质泼溅或泄漏在工作台面或地面，先用抹布或拖布擦拭，然后用清水冲洗或时用中和试剂进行中和后用清水冲洗。（3）、假如试验室发生有毒气体泄漏，应立开启排气装置将有毒气体排出，同时开门窗使新鲜空气进行试验室。假如发生吸入毒气，造成中毒应立刻抢救，将中毒者移至空气良好处使之能呼吸新鲜空气。（4）、经口中毒者，要立刻刺激催吐，重复洗胃，洗胃时要注意吸附、微酸和微碱中和、水溶性和脂溶性以及保护胃黏膜标准。中心试验室火灾消防应急预案[应急预案]一、成立消防安全应急指挥小组，负责火灾现场指挥。组长：王开春组员：李绪佳史登峰科学老师疏散引导员：李洪波应急报警员：蒋婷火灾扑救员：李宏宇二、各人员职责1．组长职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，快速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援行动。2．疏散引导员职责：及时组织火情现场非科室人员，应用衣服堵住口鼻，弯下腰，以最低姿势快速撤离火灾地点，并应及时将伤害、伤亡情况及时上报上级应抢救援小组。3．应急报警员职责：应立刻向医院消防控制中心和保卫科报警，依照火情可直接报“119”。4．火灾扑救员职责：率领其余科室组员选取正确灭火方法，火势危及电器设备时要切断电源，听到报警后全部些人员要主动参加扑救。在确保人员安全情况下，及时有效保护或者转移检验仪器三、火灾处置程序1．断电并报警：第一发觉火情人员或得知火情值班人员应立刻切断电源并报119火警电话。报警要求（说明失火单位名称和详细地址、起火点位置、起火物品名称、火情大小、火灾现场有没有危险品、报警人姓名和电话号码）；并通知保卫科或总值班。2．疏散：全部工作人员应“避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊”，紧急疏散患者。不得在楼道内拥挤、围观。3．扑救：全部应急人员接到通知后要立刻抵达现场。集中现有灭火器和人员主动扑救，尽可能消亡或控制火势扩大。在应急抢救过程中，本着“救人先于救物”标准下进行。参加抢救人员要勇敢、机智、从容，做到担心有序，一切行动听从指挥，有问题要及时上报指挥组。要快速组织人员逃生，标准是“先救人，后救物”。消防车到来之后，要配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。4．清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人员和已疏散主要物资，查清有没有人员被困于火场中以及有哪些主要物资需要疏散，并将情况及时通知组长。四、注意事项：１、火灾事故首要一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害前提下进行。２、火灾第一发觉人应判断原因，立刻切断电源并报警。３、火灾发生后应掌握标准是先疏散再救火。４、人是第一可宝贵，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要方法，防止人员伤亡中心试验室仪器设备故障和试剂盒质量问题应急预案[应急预案]一、仪器设备故障：1室主任接到异常情况报警后，立刻现场确认异常情况性质：观察有误、误操作、偶发觉象或确属不能立刻排除故障。2用红牌故障标志标示故障仪器，放置到其它试验室，以防被错误使用。3小型仪器送仪器部门维修，大型宝贵仪器关闭电源开关，取下电源插头。用对应防尘罩遮蔽仪器。4有满足要求替用设备，启用替用设备（准用仪器）。借用其余部门仪器设备时，及时联络借用并核实该设备使用状态。替用、借用或备用设备使用在满足质量要求同时，必须同时满足试验室管理方法（尤其是防污染）要求。5不能处理问题，与及时与供给方会同处理。依照双方协议约定，及时通知供给方。供给方技术支持人员将在要求时间内随身携带备用设备抵达现场。6仪器维修后取下红色故障标示，换上停用标示牌。7维修仪器必须经验收合格并供需双方署名后才能重新启用；调试试验经过后，去掉停用标示牌。8室主任须检验并随时跟踪所采取方法有效性。9对未能及时排除故障时，必须及时上报科室，在科主任同意下，应主动联络医院检验科进行检验，以满足病人和临床或科研需求。10．程序：仪器设备故障→确认仪器异常性质→做出标示→及时送检或断电→启用备用设备→联络仪器供给商维修→验收合格→启用设备二、试剂盒质量问题：1．试剂盒质量发生问题，经核实后，及时通知供货商快速更换另一批次试剂，使用前需先作质量检测，合格后方可使用。2．试剂质量问题不能得到处理，预期将会影响到检测汇报及时发出，可将标本送至本医院检验科或其余医院进行检验；如已影响到汇报及时发出，应在门诊取汇报处向病人公告或向相关病区公告，取得病人谅解。3．程序：试剂盒质量发生问题→核实→通知供货商→更换另一批次试剂→质量检测→合格中心试验室计算机网络信息管理系统故障应急预案[应急预案]一、成立计算机网络信息管理系统故障应急指挥小组，负责计算机网络信息管理系统故障应急指挥。组长：王开春组员：李绪佳史登峰李洪波协调员：陈俊二、应急预案通报制度(1)信息系统应用科室发觉信息系统(大面积或者全部局域网电脑)或供电系统故障，应及时立刻通知相关协调员，协调员应立刻通知计算机中心。(2)协调员与计算机中心联络并在最快时间之内初步查明故障原因、所需恢复时间，通知相关应用协调员，必要时及时向领导小组汇报。(3)科室计算机应在故障排除后，立刻汇报领导小组，请求结束“应急预案”实施，领导小组决定停顿应急预案时，由协调员及时通知各应用所在室人员；(4)协调员应在事后将详细故障原因及处理结果汇报领导小组；三、信息系统故障通常应急方法各室通常应在获知信息系统故障不能排除，并获知故障初步原因和所需恢复间后，立刻采取以下方法：(1)电脑故障后，各室应及时通知协调员通知各科大夫，有需延迟发放化验汇报应及时告诉各科大夫；(2)协调员及时到室内组织协调工作，对于能够手工出具化验汇报应及时出具手工汇报单；并通知各科大夫；(3)启用应急预案时，在排除信息系统运行故障同时，协调员应及时通知临床及门诊大夫，做好对病人疏导解释和应诊等工作。四、程序电脑/网络故障后→向各科大夫及门诊抽血室通知并做好解释工作→向医院计算机信息中心联络→组织协调，出具手工汇报单→处理问题→恢复工作中心试验室突发停电、停水事故应急预案[应急预案]一、停电、停水后单位领导及时通知各试