高中寒假学习计划14篇

高中寒假学习计划14篇高中寒假学习计划篇1

对于数学的复习，考生要做到围绕核心内容，洞悉其数学本质。虽然学生对高中数学学问已经经受了全面的认知阶段，但对基础学问的理解和核心内容的复习仍是重中之重，它是学生能力进展的着眼点和增长点。

建议考生在寒假期间仔细地梳理和整合高中不同模块的教学内容，从整体上把握高中数学的主线，加强学问间的纵横联系。

比方，函数作为高中数学课程的一条主线，其思想贯穿整个高中数学内容。所以，学生对函数的学问也要整体考虑，分布实施。明确自己对函数理解应到达的程度，在与函数有关内容的学习中，通过不断地运用函数，不断体会函数的思想，切实提高独立解答综合性数学题的能力。

一、规划时间,制定学习计划。

放假后的`第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间支配表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最想做的事,合理安排复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

平均每天有效的学习时间保持在6小时左右,可以依据自己的合理规划。学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不行以睡懒觉,也尽量不要学习到太晚。习惯勤奋比聪慧更重要!只要你根据计划来,每天坚持时间管理,你的成果不会没有进步的!

不要忘了,肯定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制订就应当严格遵守。我信任你的假期会有意想不到的收获。

二、确定学习目标,攻克薄弱环节,有针对性的进行复习和预习:

今年寒假假期较短,学生适合重点攻克薄弱学科和想提高的科目;要以即将会考的科目为重点学习科目,再在薄弱科目上花些时间;九年级学生面临中考,学习任务较重,寒假需进行特别重要的一轮复习,所以每天要多投入一些学习时间，另外不要忘了体育锻炼。

三、拓展阅读,合理支配时间:

学生平常在学校学习,每天从早到晚都围绕着老师和作业转,很少有自己自主化学习的时间。寒假应当是他们全部的时间。同学们要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。

1,从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,每天做习题,每天做阅读。

2.需要记忆的,记在小本子上,随身记。

3.多看辅导书,多做练习题。

4.错题肯定要整理下来。

5.树立目标,用完全力。

高中寒假学习计划篇2

上午：

6：30起床，之后背英语上册课本30分钟，课文、单词全部包括。

7：30正式读完，然后花1个小时的时间去写作业〔语文、数学、英语〕

8：00开始吃早饭，8：15分吃完，之后做45分钟的作业。

9：00开始复习史地生政文数英。大声朗读并背诵30分钟

9：30完毕，30分钟学习时间为做作业时间。

10：00看电视30分钟，

10：30我要负责家中卫生状况，洗衣服或清扫或整理，始终到11：10分，放松20分钟。

11：30分开始听英语，听30分钟〔自己读30分钟英语〕。

12：00正式开始吃饭，午饭时间为15分钟，12：15分钟后45分钟为看电视时间。

下午：

1：00到2：00为做作业时间，

2：00后复习语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治30分钟。

2：30分做完手写任务，接着开始进去午觉，自然醒后便可放松，始终至6：00时吃饭，15分钟后，晚饭完毕。

6：15分，读数学定律15分钟，6：30分后，至7：00为运动时间。

7：00整打开电视看新闻，直至7：30后可自己自由活动。

9：00上床睡觉。

高中寒假学习计划篇3

期末考试结束，当我们还来不及喜或悲时候，寒假就要来临。经过一个学期努力，有些同学觉得很有收获，对于高考充满信念;也有同学会觉得对与上学期所学学问还有欠缺，对于高考会有些许畏惧。

人一生中有许多事情是我们依靠本人力量不能实现，我们也不行能转变全部事，但高考成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。我们并不孤独，在这关键时刻，你有梦想，有和你并肩作战同学，还有老师和家长关怀更有我们好好学习网鼓舞和陪伴。这种感觉是无比美好，所以真应当好好珍惜。

说这么多，期望大家能够以开心心情迎接寒假到来!

另外，为让大家寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定寒假学习计划：

1、早晨合理支配30分钟读一读英语

2、利用上午2节课时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、自由时间可以干一些喜爱事情，但要掌握在半小时时间里

6、晚饭之前是自由活动时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好小文章，写日记或是读后感，或是精彩摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科学习时间为主。若在规定时间内无法完成作业，应赶快依据计划更换到其他学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上改变局面。

12、晚上学习最终一个小时为机动，目是把白天没有解决问题或没有完成任务再找补一下。

13、每天至少进行三科复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

附：寒假每日学习时间表(可以依据个人状况调整)

7：21起床

7：40洗漱完毕

7：40--8：00听一篇英语听力

8：00吃早饭

8：20---9：05做作业【第一节课】

9：15—10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：10---10：55复习【第一科】

11：05---11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

12：00吃午饭

12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着话休息会】

13：40—14：25做作业【第三节课】

14：35---15：20复习【第二科】

---------半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】---------------------------

15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45---吃晚饭自由时间【看化妆品报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后---21.：30进行一天总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10：00睡觉

注：每科做作业时间为45分钟，应高效完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。

高中寒假学习计划篇4

一个学期就这样过去了，寒假又来了，在这漫长的寒假中，我不能虚度，要有意义，开心中度过。就这样，我细心地制作了一个寒假计划：

起床：7：00

洗刷：7：00——7：10

体操：7：10——7：30

早餐：7：30——8：00

听力：8：00——8：30

抄单词：8：40——9：00

读语文书：9：10——9：30

自由活动：9：30——10：00〔不许玩，不许玩电脑〕

做数学奥数：10：00——10：15

读英语：10：20——10：30

做寒假作业：10：40——11：30

做家务：11：30——12：00

吃午饭：12：00——12：30

自由活动：12：40——1：00〔不能打电脑〕

做语文阅读题：1：00——1：30

做英语阅读题：1：35——2：00〔包括写英语作文的时间〕

眼保健操：2：10——2：15

休息〔午睡〕：2：30——4：00

画画：4：10——5：00

写作文：5：00——6：00

练行书：6：10——7：00

晚饭：7：00——8：00

自由活动：8：00——9：00

英语练习题：9：10——9：30

寒假作业：9：30——10：00

看书：10：00——11：00

自由活动：剩余时间〔不能打电脑〕

高中寒假学习计划

一、计划实施的目标：

1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动，提高身体素养。

3、学会做简洁的家常菜。

二、具体措施：

1、针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。〔支配好每天复习进度的明细内容〕

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信念。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。〔尽可能用自己的力量解决问题〕

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。〔这一点必需根据教材由浅入深的学习顺序，切不行东一榔头西一棒的无序〕

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里〔背出〕，慢慢地形成解题方法的量的积累8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。〔也可以听音乐等，做自己有兴趣的事〕

9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1、一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课支配好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。〔也可以支配一些合适的娱乐活动〕

3、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、家长催促：

1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度，准时帮助解决执行中的困难。

3、家长在帮助学生执行计划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习看法的调整和学习兴趣的提高。

高中寒假学习计划

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考〞的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯通课本学问，培育能力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善学问系统树，“牵一发而动全身〞，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆〞。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习计划，必需要“知己〞。“知己〞包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的能力。做到“知己〞后，我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实〞就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有具体的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实〞，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更简单把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的计划，经常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信念了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

其次，计划的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应当说明的是，不浪费时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的.时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。许多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

4、留意

①必需强调的是，制订计划必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成肯定的学习任务。

③刚开始列计划的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

⑤“坚持〞是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持肯定能产生奇迹。

高中寒假学习计划篇5

1.规划好寒假的整体时间

寒假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间肯定要提前计算好，除去你需要的娱乐和放松的时间，剩下你可用的时间就是可以根据计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。寒假要劳逸结合，但是用在学习上的时间最好不要少于一个月，不然整体复习的效果不会太好。

2.依据自己的缺点和学习漏洞制定计划

期末考试结束，依据考试结果总结你在学习上的缺点和学习漏洞，再结合你的学习目标，综合制定学习计划，最好给每一天都定量，不要一下学习太多，也不要长时间不学习，计划的支配最似乎平常上学一样，每天都能有自主学习的时间，周六日可以削减学习量。

3.每天学习时间支配

依据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的`漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!

对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必需安排更多的时间。例如平均计划支配数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。

4.具体的时间支配表参考

第1-2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。

第3-5个星期：具体的根据以下每天的时间支配，自主复习：

7:30-8:30起床梳洗吃早饭，饭后留出肯定的放松时间，有利于消化，期间可以看看书放松一下，也可以背背单词和课文。

9:00-12:00数学，这期间留意不要始终学或者始终做题，中间给自己休息放松的时间，最好学习和做题交叉支配，否则简单产生厌烦心理。

12:00-14:00吃饭午休，夏日炎炎，睡个半小时的午觉，可以让一整个下午都精力充足哦。但是同学们要留意，刚吃好午饭后不要马上躺下，影响消化。

14:00-16:00物理/地理，午睡刚清醒不要立马做题，可以先看看课本。

16:00-18:00化学、生物/历史、政治，这两门可以穿插学习，第一天学这一门，第二天学另一门，或者一门学50分钟，中间留出休息时间。

18:00-19:00晚饭，晚饭不宜吃的过饱，吃完晚饭可以出门散步，放松身体。

19:00-21:00英语/语文，其实晚上的学习效率是比较高的，但是留意不要两个小时始终学，中间给自己放松的时间，看看电视，小做一下运动再接着学习。

21:00准时休息，早睡早起身体好，让自己即使是在寒假也保持一个好的学习状态。

第6个星期：恢复上学时的作息，调整生物钟，整理开学前需要的东西，调整心态。

>高中生寒假学习计划15

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：

①学问量大；

②学科内容深，学科学问抽象概括性强，需要把握大量的科学概念、公式、定理、定律；

③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科学问。

高中生每天要学的内容许多，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间浪费。

每个人具体状况不同，学习计划也应当因人而异，但在制定计划时应留意以下几点：

黄金时间来记忆

首先应当抓住记忆效果最正确的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，而每天假如不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

敬重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们生活节律和最正确感觉也往往不尽相同。有的人的学习最正确时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己最正确学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最正确感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划的时候，要适当给自己“压力〞，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信念地复习下去。

对比计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱〞或者“太没长进了〞，因此就能坚持到底，“无论如何，肯定要坚持实行自己的计划〞。

高中寒假学习计划篇6

1、早晨合理支配30分钟学习英语，听些英语听力或相关英语原声影片，语文古诗文背诵〔高一学年有许多古诗文背诵，常常看看，加深印象〕。

2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业，要记住，独立完成。

3、各科下发的寒假作业，务必集中一块时间做一套，切忌做一会，玩一会。或者一次性做许多。

4、下午和早晨一样，利用2节课时间做2份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。数学、语文，外语物理生物……

5、完成当天寒假作业可以支配自由活动，〔假如玩电脑游戏不行超过一小时〕。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。积累实时材料

7、在寒假期间有可能的话，每天读一读文学作品，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

8、写寒假作业的过程中，发觉自己本学期学问点学习不透彻的状况下可以通过整理本学期做过的资料〔即错题集〕查漏补缺。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累，同学们必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。

高中生都有很好的'自制力。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要留意〞用心、专心、恒心“等基本素养的培育，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

期望这份计划对同学们的寒假学习有指导性的帮助，在新学期到来之前看到各位同学在学习上有新的起色，有新的改变，创造新的辉煌！

高中寒假学习计划篇7

又一次寒假了，放假当然是让自己放松的，在自己仔细的思索下，我决定做一份劳逸结合的寒假计划表。

我的寒假计划一共有六个部分：

一、放松心情放假最重要的当然是放松。高中本就比小学，初中紧急，经过了紧急的学习，紧绷的神经需要舒缓，不然怎么迎接新的'挑战呢?放松心情的方法就是看好玩的电影：《花栗鼠》、《功夫熊猫》、《熊出没之夺宝熊兵》……约朋友们玩是另一种放松，寒假不能缺少玩。搭机器人、打游戏或者只是疯跑，和朋友在一起哈哈大笑，紧急的神经怎么能不放松呢?所以我每周观看一部电影、和朋友小聚一次。

二、锻炼身体身体是革命的本钱，每当我重感冒，感觉精力跟不上，咳嗽，发高烧时我都会觉得有一个健康的身体就是好啊。上学时运动的时间有限，趁着假期当然要好好的“动一动〞。首选的运动当然是羽毛球啦，每周一、三、五都去打两小时，趁着假期提高一下球技。如今假期期间晚上可以早点睡，早晨起早点可以跑跑步，另外滑冰、滑雪、在雪中追逐着踢足球，既锻炼身体，又亲近大自然。这样度过一个假期后，我会更加强壮。

三、规律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起，作息时间特殊不规律，导致开学后很不适应。这个寒假我要继续坚持上学时早睡早起的好习惯。我要保证睡眠，每天睡到自然醒，绝不赖床。

四、完成作业仔细的完成老师布置的寒假作业，每科的寒假作业各写一页。

五、拾遗补差有的时候一些题目扣分不是答案的对错问题，也就是卷面分，这种分扣得未免有点不应当。英语的话肯会写但不肯定会读所以这个寒假我准备每天一页钢楷、早晨读读英语。

六、开心阅读动画片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集说过：“内心脆弱的人才会被恶魔诱惑和掌握。〞我可不想被恶魔战胜，所以寒假我会选择自己感兴趣的书，保证每天阅读至少半小时，因为读书能够让人内心变得强大。

这就是我的寒假计划，它不是写在纸上的空谈，而是已经开始的行动。我信任在我的细心计划下，我的寒假生活肯定会变得充实不乏味的。

高中寒假学习计划篇8

各个学校已经陆续开始了漫长的寒假。我们都很高兴，在熬过焦头烂额的期末考试之后，有了属于我们自己的时间。

时间真的过的很快，在不经意之间，它就会悄悄地溜走。在即将开学之季。我们便会感叹时间如梭。

或许你的寒假在韩剧中度过，或许在体验兼职中度过，又或者是在每天中午才醒，半天就已经消失的状况下度过。我信任，每个人都想过有意义的寒假。

在你赖床的时候，别人可能已经读完了一本好书，充实了自己。在你坐在电视机前的时候，别人可能已经背完了单词。最可怕的不是你不努力，而是比你优秀的人比你还努力。

寒假可能已经开始一段时间了，我们也挥霍了时间了。是时候使我们自己变的更强了。

有可能你的爱好，你的热情被繁重的学业吞噬了。但是在这个属于我们的时间里，我们可以继续点燃我们的热情，追逐我们的梦想。使自己更强

重新拿起画笔，学一首歌，学一种乐器。都是对自己的突破，自己也会变的`更加自信。假如有展示自己的机会时，我们就已经胸有成竹了。机会时留给有预备的人的。

不要每天虚度光阴，浪费了充实自己的机会。制定一份有意义的寒假计划，去完成这份计划。在寒假结束后，会觉得这个假期很开心，很充实。

有可能寒假作业许多，要在最短的时间内完成它，争取到更多的时间给自己。不要让自己变的慵懒，适当的运动，对自己的身体和学习都是很好的休息方式。加油吧，少年！

高中寒假学习计划篇9

7点半起床。写三个小时作业。然后是一部电影或者一出戏。下午先背词，再背英语，暖的时候可以出去走走，而且还有课。其他时间自行支配。晚上看有关诗词的书〔至少2小时〕。其他自行支配。10点睡觉。

关键词一：数学。

补数学。一周5节课。算起来我可以补20节。目标是下个学期每次考试都上90分。

关键词二：古诗词。

看遍天下古典书籍〔当然这是不行到达的目标〕。每天背3首婉约词。不管能不能接受某些词的.观念。5篇评词。

关键词三：梨园。

看京剧、昆剧、越剧等。主要是看经典的唱段。5篇评戏。

关键词四：新概念英语。

不能让英语掉下来。老师什么的无所谓了。

关键词五：新学期的书籍。

至少得过一遍。有个数也好。

高中寒假学习计划篇10

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消除，头脑最清醒，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是接受各种“考验的好时间。可支配难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验说明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记和马上要考核的东西进行“突击，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战，最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验说明，此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需“永久记忆的东西。

黄昏17点-18点：试验显示这是完成冗杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适合做冗杂计算和费劲作业。

晚饭后：应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配;也可作难易交替支配。

茅以升学习方法：思索记熟学习法

茅以升是中国有名的桥梁专家。他自幼喜爱学习，喜爱读书。那年夏天，他毕业于唐山路矿学堂。为了把握建桥的专业学问，他到美国进修、实习，先后获得了硕士和博士学位。他回国后，在北洋大学任教。予1933年秋，担任了杭州钱塘江大桥工程到处长。他和同事及建筑工人们共同努力，最终建成了由中国人自己设计建筑的铁路、公路联合大桥。

茅以升的学习方法是把思索和背诵结合起来，在理解的`基础上用背诵来增添记忆力。

少年时的茅以升，学习十分用功。为了锻炼记忆力，他每天早晨都到河边背诵古诗文。天长日久，他不但增加了学问，还有效地增添了记忆力，到达了过目成诵的境界，一次，爷爷抄写古文时，他在一旁默记。等爷爷放下笔时，他竟然把一篇《京都赋》一字不差地背诵出来。

茅以升不仅用背诵古诗文，还用背诵抽象的数字来锻炼记忆力。一次，他看到有篇文章把圆周率的近似值计算到小数点后面一百位。他想：背诵这些数字不也是一种锻炼吗?于是，他就一节一节地背记这一长串数字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……这些数字尽管难记，但他靠着顽强的独特，还是全部背了下来。

良好的记忆力是成才的先决条件。茅以升的成才，与他实行正确的学习方法是密不行分的

高中寒假学习计划篇11

一、激发学习斗志

斗志是一种主动的心情，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最终一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在原来估计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是：“永不放弃……决不……决不……决不!〞当时台下的学生们都被他这句简洁而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，假如不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应当引起我们教育工的思索。

这就要求我们教育工要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师，说：“老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办?〞这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：“做学的主人，做读的卓越者，我最踏实，我肯定胜利。〞他将一个学生的心理转变放到集体中，让他在集体的热情中找到自己的主动心情。这位教师说：“学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我经常想，学生课课处在一种?我肯定胜利?的渴望中，怎么能学不好呢?〞

一位学生期中考试考了班里倒数第一，班主任找他谈话，要求他写出三句最能感动自己的话，这位同学写出了这样三句：“我不是懒汉，我不是孬种，我要胜利!〞每天早上对着卧房墙壁大声呼喊。他说：“每当我呼喊时，我就想到了自己倒数第一时的苦痛，我就会热血沸腾，全身有用不完的劲!〞在这种心情状态下，他的潜能爆发出来了，期末成果上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任，他说：“我很好感谢你，你给了我孩子的斗志，也给了我的斗志!你知道么，当孩子对着墙壁呼喊的时候，连我全身都有用不完的干劲!〞所以，处于亚学习状态的高中学生，不妨写几句兴奋人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

二、实施计划学习

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。依据笔者的观看和讨论，擅长管理学习的同学经常表现为擅长计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。

计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完好无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—稳固笔记—完成作业—深入讨论—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习，就学会自己掌握自己，自己支配学习生活，就能够做到劳逸结合。

计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习，休息和休闲的计划十分重要，高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以，计划学习就要学会计划休息，计划休闲活动。实践说明，那些学得轻松，学得有效的高中学生，往往得益于自己的“会学〞和“会玩〞，也就是说，在计划学习时，他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生，在当时实施时，计划往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致计划不能很好的实现。事实上，实施计划学习并不全都能做到十全十美，学习计划不能

实现或者实现的不满意，这是高中生常常发生的`事情，但要记住，在一次计划完成或者破坏之后，要立即产生新的学习计划。

三、学会主动等待

学习品质优秀的高中生，他们对教师的教学行为，经常处在一种主动等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经预备好学习用具和书本，稳固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种主动渴望、等待的心理状态。这时，学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难〞方案。具备了这种状态，就是时常所说的“我要学〞的状态;具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平台自然的连接，当教师进行新内容的讲练时，学生自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲，那些心还在课堂之外，迟迟的进不了教学情境，拿来不出书本用具，被悦耳课的同学来说，学习心理意识要主动的多。

高中寒假学习计划篇12

1、激发学习斗志

斗志是一种主动心情，也是一种有待开发潜能，一旦引爆，就表现为强劲力量。邱吉尔在他生命中最终一次演讲是在一所大学毕业典礼上，在原来估计整个20分钟演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话内容还是重复，那就是：“永不放弃……决不……决不……决不！〞当时台下学生们都被他这句简洁而有力话深深地震憾住了，在二战最惨烈时候，假如不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应当引起我们教育工思索。这就要求我们教育工要适时、适量引爆学生学习斗志。

2、实施计划学习

到了高中，学习行为要进行科学管理，这种管理换一个名词就是计划学习。依据笔者观看和讨论，擅长管理学习同学经常表现为擅长计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。

计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划学习方式。计划学习实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效管理。从学习过程来看，一个完好无缺学习过程，首先是从对学习进行计划开始。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—稳固笔记—完成作业—深入讨论—反思学习—学习调整—新学习计划—学习目标……学生学会了计划学习，就学会自己掌握自己，自己支配学习生活，就能够做到劳逸结合。

计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中学生计划学习分为一天计划学习、一周计划学习、一个月计划学习和计划复习迎考学习。对于一天计划学习，休息和休闲计划十分重要，高中学习大部分压力就要在其中进行消散。所以，计划学习就要学会计划休息，计划休闲活动。实践说明，那些学得轻松，学得有效高中学生，往往得益于自己“会学〞和“会玩〞，也就是说，在计划学习时，他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态学生，在当时实施时，计划往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致计划不能很好实现。事实上，实施计划学习并不全都能做到十全十美，学习计划不能实现或者实现不满意，这是高中生常常发生事情，但要记住，在一次计划完成或者破坏之后，要立即产生新学习计划。

3、学会主动等待

学习品质优秀高中生，他们对教师教学行为，经常处在一种主动等待渴望状态。在教学开始之前，优秀同学已经预备好学习用具和书本，稳固了上一节课学习内容，预知道要学习内容难度，心理上处于一种主动渴望、等待心理状态。这时，学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难，哪些是比较易，能够较早进行难度预案，预设课后进行“消难〞方案。具备了这种状态，就是时常所说“我要学〞状态；具备这种学习心理状态，就能主动和教师创设教学平台自然连接，当教师进行新内容讲练时，学生自觉进入学习情境，和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲，那些心还在课堂之外，迟迟进不了教学情境，拿来不出书本用具，被悦耳课同学来说，学习心理意识要主动多。

主动等待是一种学习看法，也是一种学习方法。它要比传统所谓预习内容要丰富多。它最突出特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说：“老师教学开始前几分钟往往十分重要，它揭示是不仅仅是教学内容和教学重点，还有解决思路和方法以及相关学习联系，假如这时紧紧地跟随着教师，就能开心一节课，轻松一成天。〞事实上，课堂上学生不仅仅跟随教师学习学问，打造能力，更多是从教师那里获得解决问题思路和把握课堂重点难点方法，课始几分钟状态往往决定了一节课学习质量。而课结束前两分钟，教师做事情是对这一节课师生活动浓缩和总结，特殊是学习重点难点强化提示应当充分重视，而接下来作业布置就是对这一节课重点稳固

4、学会学习反思

高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要策略。学习好不好，方法对不对，怎么提高效率经常是通过反思来实现。因此，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，学习反思占相当重要地位。学生费尽心力学了，成果不好，主要是因为不会准时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，高中学习反思伴随着整个高中学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。会学习同学大家认为他们学得十分轻松，缘由就是他们会通过计划反思来加快学习进程，提高学习质量。

我曾经在一所学校墙壁上看到这样一句话：“沐浴晨光而来，今日要学什么；踏着夕阳归去，今日你学到了什么。〞这是学习反思最好注解。可以这样说，没有反思，就没有高中学生学习突飞猛进。有效学习，往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整，包括学习动力和学习意志等。处于亚学习状态同学，也知道学习重要性，就犹如倒一杯水，他们也知道提起水壶往杯子里倒，但倒多少不曾想，倒是不是符合要求不反思，倒不合要求应当如何补救不思索。而高中学习要求学生有高度自觉意识，不断对自己学习进行反思，在求得更好学习调整，但处于亚学习状态同学，几乎没有这种习惯。

现代学习心理学说明：准时反思是一种学习力，也是很重要一个学习策略。高中学习讲究高效快捷，准时反思是高中生提高学习力关键。这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、灵敏进行学习学习力，同时，在学习过程中能快速商量、快速阅读、快速反思。假如不能快自主反思，持续一段时间才发觉自己已经十分落后，那么想追逐同学已经有相当多来不及。事实上，具备了准时快速计划反思心理意识，才能实现学习频率上“学习、学习、再学习〞。面对众多学科，大量讲义、笔记、上本作业，假如没有快速高效解决问题和处理作业能力，没有快速高效反思意识，怎么可以呢？因此，按计划进行学习过程、学习效率和质量反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

高中寒假学习计划篇13

要培育学生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著(五部以上)及其他读物，总量不少于150万字〞。学生要建立“阅读摘抄笔记〞，随时摘抄所阅读书籍中的精彩语句、精彩语段，特殊优秀语段要诵读赏析，提高语感能力。同时可以对文章的观点、材料，进行议论分析，并写出读后札记与读后感，进行独特化解读。寒假时间长，是学生阅读积累的大好时机，期望抓住好时光，广泛阅读，提高自己的文化底蕴。

1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居笔记》等)

2、余光中作品(余光