校园读书主题活动方案

—校园读书主题活动方案校内读书主题活动方案1班会目的：1、通过活动，让同学明白书是学问的源泉，书也会给你们带来无限的欢乐!从而使更多的同学爱看书。2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动准备：搜集读书书籍，给大家共享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。班会过程：一、导入师：伴随你们成长的是什么生：糖果、玩具、奥特曼和变形，还有书。师：从幼儿园到小学，我们读了不少书，让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，所以，我觉得伴随我们成长的是书籍。师：今天我们的主题班会“我读书我欢乐”如今开头。二、明确读书重要性人不读书，便如一艘精致的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，如同农民经营贫瘠的田地，看似一生忙劳碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。常读书的人，心里总是充满被感动的欢乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的`旅行者，经常在忽然间呈现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境经常安静而悠远，由于每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。三、怎样读书1、定向阅读。2、选择阅读。3、时间巧布置。四、明确为什么而读书读书是为了充实自己，为满意心理和感情的需要五、读书的时分应当留意什么1、养成做读书卡片的习惯。2、学会选择合适自己的书籍。3、坚持每天布置一段时间看书。4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能爱惜书籍。如不在书上任意乱图乱画，尽量运用书签，不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，留意用眼卫生。六、从读书中找到欢乐。让我们都来露一手。1、朗诵竞赛。2、答复问题竞赛。七、总结师：我们是祖国的希望，我们是祖国的将来，我们是学习的主人。希望我们三02班同学都能养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的欢乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校内的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!本次班会到此结束!校内读书主题活动方案2一、指导思想：在教育改革浪潮蓬勃兴起时，阅读已成为一种取得学问养分的社会风气，一种求进步促发展的学校发展特色。读书使人明理，读书使人善辩，读书使人高尚，读书使人幸福。为深化贯彻平湖市教育局平湖市新教育试验区秘书处第三届读书节活动的精神，进一步推动我园书香校内建设，扎实推动新教育试验，并结合市教育工会“爱岗敬业，铸造师魂”系列活动，营造园内园外齐读书、读好书的深厚书香气氛，让孩子在“悦读”中健康欢乐地成长。依据幼儿园实际特制定以“阅读，让校内溢满书香”为主题的读书节活动方案：二、活动目标：1、营造浓浓的“阅读，让校内溢满书香”的读书气氛，促进幼儿园书香校内建设。2、通过阅读活动，能使广阔老师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的阅读先进分子，让书成为老师成长的伴侣。3、激励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的.终生学习打好基础。4、调动家长主动参与阅读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，完成培育幼儿早期阅读行为习惯。二、读书节活动主题：阅读，让校内溢满书香三、读书节活动时间：20XX年4月23日——12月20日四、活动步骤（一）宣传发动阶段1、传达平湖市教育局新教育试验秘书处第三届读书节活动精神2、制定落实结合幼儿园实际的读书节活动方案。（二）读书环境的创设1、幼儿园要创立更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到老师健康身心发展的栏目等。2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道搜集幼儿类图书，完成班级幼儿图书共享的欢乐，扩大阅读面。3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动老师、幼儿以及家长主动参与读书的宣传广告和标语。（三）读书活动的策略1、老师读书A、依据幼儿园读书节活动进行商量沙龙。B、开展1X2次老师读书体会沙龙C、幼儿园为老师赠予师德行为、励志、健康等书籍。让广阔老师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以主动的看法投入到教学实践中来。D、老师节开展“爱岗敬业，铸造师魂”演讲竞赛E、利用幼儿园开拓老师天地栏，把获得的更多阅读体会、学问与大家共享。2、幼儿读书A、结合班级阅读区开展常规性的阅读活动，培育幼儿的阅读爱好和良好习惯。B、开展班级多中形式的读书活动；C、班级组读书比武活动：幼儿中大班幼儿故事大王擂台赛，小班幼儿诗歌、唐诗朗诵等。3、亲子阅读A、利用家长会、家长开放日活动，宣传发动广阔家长主动参与读书活动，为孩子树立典范，增长自己的阅读意识。B、选择推举家庭阅读气氛好的家长进行家庭阅读活动经验沟通会，把有益的经验传播给更多的家长好友，扩大家庭阅读活动的面。C、利用幼儿园网站，设置家长阅读体会栏，各班依据班级幼儿家长的读书实际进行体会的文章的推举，引领更多的家长参与到阅读活动中来。（四）|总结表彰，活动延长，升华依据近一年读书活动的开展，于12月底进行一次读书节评比活动，把幼儿园读书多、能提升老师素养的老师，通过读书活动的开展，口语表达力量好的幼儿，以及表率做得好，孩子发展快的幼儿家长，读书气氛好的班级进行一次先进评比活动，并赐予表彰嘉奖。让阅读成为一种习惯，让读书成为我们生活的一部分。我园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进学问的海洋，走进书的天地，构筑学习化殿堂，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!校内读书主题活动方案3一、指导思想深化实施素养教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校内；德育为先、力量为重、全面发展”的和谐气氛，激发同学的学习探究爱好与热忱，让每一位同学享受读书的欢乐。从而推动良好学习习惯的形成。二、活动主题让阅读成为习惯，让思索伴随人生阅读文化经典建设书香校内开展亲子阅读强化心灵沟通三、宣传口号1、活力校内，轻松学习，锤炼力量，展现自我。2、我读书、我欢乐、我成长。3、大手拉小手共享读书乐。4、多读书，读好书，会读书。5、以读书为乐与才智同行。6、与书籍为伍与经典结伴。四、活动目的读书始终是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，再到当代的“学问的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，确定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用现实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好；强化读书学习的沟通。五、活动内容（一）老师读书活动1.提倡老师与好书为伴。学期初，要求老师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在4.23世界读书日，开展老师个人自主推举、学校同学购书赠书活动。2.开展阅读感悟沟通。要求老师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深入或深受启发的语段摘录下来（可以是手抄摘录也可以电子摘录），并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际按时记录感受，如每月一次的阅读感悟沟通：本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍，阐述喜欢的理由（提炼式），该文赐予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，互相学习、互相点评。3.“读书，让人生更美妙”读书征文活动。（1）参与对象：45周岁以下中青年老师必写（2）作品上交时间：即日起至4月30日止（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。（4）评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱）内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。（二）班级同学读书活动1.班级开展"阅读"活动。从老师自身做起，每天做到和同学一起读书，每天一个温馨小故事。并通过每周两次的"小喇叭"播送展现阅读活动开展情况，每学期评比“故事大王”。2.完善班级"图书角"，同时在学校公共区域创设"欢乐书吧"，多形式、多渠道完成图书共享的欢乐，扩大阅读面。引导同学主动参与"我的图书大家读"活动，由学校发出建议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。3.各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐洁净。4.师生读书签名活动。4.23世界读书日，开展“齐诵梁启超的《少年中国说》”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展现读书的魅力!（三）亲子共读活动各班以家长委员会为纽带，向家长发出建议，号召全体家长主动投身到"大手拉小手，牵手共阅读"的'活动中来。印发《XXX小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推举（10个）》，进行宣传发动。1.建议家长带孩子到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。提倡家长在孩子过华诞、过年时以书为礼。2.建议家长开展每天30分钟"亲子共读"，促进父母与子女间的沟通，共同成长，撰写亲子共读日记，开展"亲子读本讲读"竞赛。3.利用云空间平台、家长群及家长学校，共享沟通亲子阅读体会，并进行好书推举。（四）“走进书里”读书征文活动（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。（3）参与班级：不限。（4）评奖方式：请各班主任及相关老师帮忙有意参与的小好友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印，上交给图书室。最终评出读书之星、文学之星若干。六、其他事项1.做好相关资料（文字、图片）的搜集、整理、上报工作。2.做好读书节的相关活动信息报道。3.做好读书节各类资料的搜集、归档工作。校内读书主题活动方案4一、指导思想书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进!读书使人灵秀聪明，读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活泼校内文化活动，促进老师教学水平和同学整体素养的和谐发展，从而营造书香飘溢的校内文化气氛。二、活动目的1.通过活动，引导师生与经典为友、与好书作伴，养成热爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽学问面，陶冶情操，修养品性。2.连续引领和推动我校读书活动的.深化开展，在校内内