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文档简介
江苏省宿迁市成考专升本2021-2022学年大学语文第二次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.下列传记作品中,带有寓言色彩的是()A.A.《张中丞传后叙》B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》D.《李将军列传》(节选)
2.狡兔三窟的典故出自()
A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》
3.《论快乐》一文的作者是
A.钱钟书
B.朱光潜
C.鲁迅
D.培根
4.下列句子中“诸”字的含义是“之于”的是()
A.嵩又取架上诸书,试以问巡。
B.诸校尉无罪,乃我自失道。
C.诸广之军吏及士卒或取封侯。
D.公伐诸鄢。
5.朱光潜专门讨论文学写作和翻译技巧的论文集是
A.《文艺心理学》
B.《谈文学》
C.《诗论》
D.《文艺对话录》
6.下列著作属于鲁迅的散文集的是()
A.《呐喊》B.《朝花夕拾》C.《坟》D.《野草》
7.《世说新语》是一部()
A.讽刺小说集B.志怪小说集C.笔记小说集D.传奇小说集
8.迟子建《一滴水可以活多久》采用的逻辑方法是
A.童话B.文化C.历史D.现实
9.《断魂枪》的作者是()
A.老舍B.巴金C.茅盾D.鲁迅
10.主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是
A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石
11.《张中丞传后叙》一文中,作者补叙许远的事迹,采用的是()‘
A.驳论的方法B.对比的方法C.夹叙夹议的方法D.立论的方法
12.
第
5
题
《答司马谏议书》中的司马谏议是指()。
13.郁达夫创作的散文名篇有
A.《白杨礼赞》B.《荷塘夜色》C.《故都的秋》D.《箱子岩》14.杜甫的诗歌相当真实地反映了广阔的社会生活,充满着强烈的忧国忧民感情,被誉为()A.A.“诗仙”B.“诗圣”C.“诗史”D.“诗家天子”
15.屈原根据楚地祭祀乐歌加工而成的组诗是()
A.《离骚》B.《九章》C.《九歌》D.《天问》二、填空题(10题)16.张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月,___________,人生代代无穷已,江月年年只相似。
17.本文选自__________,属__________。
18.《白雪歌送武判官归京》一诗运用的主要修辞手法是__________和__________。
19.“望故乡渺邈,__________”。
20.《箱子岩》的作者是___________。
21.
22.马致远的《天净沙·秋思》千百年来传诵不绝,被誉为“__________”。
23.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是"_________"。
24.柳永《八声甘州》词:"是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,___________."
25.子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“_________。”
三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
29.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
30.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
四、文言文阅读(3题)31.阅读《前赤壁赋》中的一段文字,回答下列各小题:
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自
其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
请解释这段文字中加点字的含义。
盈虚者:
适:
肴:
核:32.诗中表达了诗人怎样的感情?33.分析这段话的论证方法。五、现代文阅读(3题)34.在听赵七爷的一番话前后,七斤嫂的心理有何变化?
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35.阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文,回答下列各小题:
宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。
美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。一教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。
有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画它几笔.便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。
有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,产生了苏联的国歌,产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了,而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。
可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。
有人说:年纪太小,不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生,及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看,他又只好哑口无言了。
有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理,当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说:“穷则变,变则通。”要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。罗丹说:“恶是枯干,汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”
这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)
36.(一)阅读《风波》中的一段文字,回答下列30~32题:“好香的干菜,——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸,竭力陪笑道,“皇帝已经坐了龙庭了,几时皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里,声音忽然严厉起来,“但是你家七斤的辫子呢,辫子?这倒是要紧的事。你们知道:长毛时候,留发不留头,留头不留发……”七斤嫂站起身,自言自语地说,“这怎么好呢?这样的一班老小,都靠他养活的人,……”赵七爷摇头道,“那也没法。没有辫子,该当何罪,书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂听到书上写着.可真是完全绝望了……这段文字中运用的主要描写手法是什么?六、作文(1题)37.一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前说:“向外看,你看到了什么?”富人说:“我看到外面有很多人。"哲学家又将他带到镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我自己。”哲学家一笑,说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子,便叫你只看到自己而看不到别人了。”
仔细阅读上述材料后,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)字数不少于800字。
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.D【考情点拨】本题考查了文言多义词。【应试指导】A项“诸”可当“其他”讲;B、C两项“诸”都当“众多”讲;D项“诸”当“之于”讲。
5.B
6.B
7.C
8.A
9.A
10.A
11.C【考情点拨】本题考查了作品的写作特色。【应试指导】《张中丞传后叙》采用了叙议结合的方式补叙了许远的事迹。先是有针对性地回击、小人对许远、张巡的诬蔑;接着写当时守城之艰难,以突显许远不畏死而守城的英雄气概,最后用比喻论证有力地反驳了诬蔑者。层层推进,论证有力。
12.C
13.C
14.C
15.C
16.江月何年初照人
17.《临川先生文集》__________书信体驳论文
18.比喻;夸张
19.归思难收
20.沈从文沈从文
21.
22.秋思之祖
23.闲来垂钓碧溪上
24.无语东流无语东流
25.其恕乎!己所不欲,勿施于人
26.N
27.N
28.N
29.Y
30.Y31.盈虚者:指月亮。
适:享受的意思。
肴:菜肴。
核:果品。32.表达了诗人对统治者妥协投降路线的憎恶和对戍边战士、沦陷区人民悲惨处境的同情。33.类比推理。“刺人而杀之”,很明显,责任在人。把杀人的责任推给兵器,是极其荒谬的,是任何人都不能接受的。那么,治国不善致人饿死,责任也在人,而不能把责任推给“岁”。
注意分析文段中作者论证技巧的高超。“非我也,兵也”在逻辑论证法上说是类比论证,在修辞上说是比喻。
34.作为没有多少见识的普通农家妇女,七斤嫂最初对丈夫没有辫
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