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第三章声2.乐音的三个特性想一想我们用什么来描述我们听到的悦耳的声音呢？一、音调下去吧，你们唱不上去了都！为什么会出现这种情况呢？定义：频率振动物体在一定时间内振动的次数与所用时间的比叫作频率。单位：赫兹简称赫，用符号Hz表示。1Hz表示物体在1s内振动1次一、音调一、音调实验探究音调的高低音调跟声源振动的快慢有什么关系？（1）先拨动绷紧的细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋。哪根橡皮筋振动得快？哪根的音调高？一、音调（2）改变钢制刻度尺伸出桌面的长度，再次拨动，你听到的声音的高低有什变化？你有什么发现？音调定义：声音的高低音调与频率的关系：1、音调是由发声物体振动的频率决定的；2、频率高，音调就高，听起来尖细；3、频率低，音调就低，听起来低沉。一、音调不同频率的波形图一、音调敲鼓时，要使鼓声更响，你会怎么做？二、响度想一想鼓声的强弱可能与鼓面振动的幅度有关。二、响度猜一猜设计设计一种能显示鼓面振动幅度的方法。试一试你的猜想对吗？换个声源（如锣、胡琴或音叉等），情况又会怎样？试一试：调到不同的响度，观察现象振动物体离开平衡位置的最大距离称为振幅二、响度

振动的幅度叫做振幅。响度和振幅振幅：描述物体振动的幅度1、物体的振幅越大2、产生声音的响度越大响度和振幅的关系：响度：声音的强弱二、响度不同响度的波形图对比响度相对小的响度相对大的二、响度思考：响度只与振幅有关吗？响度还跟人与声源的距离有关，距离越远，响度越小。二、响度哥哥，你声音小点儿，一会儿被人听到了放心，他们离得太远了，听不到的三、音色听一听小提琴笛子古筝二胡分别用几种不同的乐器演奏同一首乐曲，它们发出的声音有什么不同。三、音色辨一辨使几种不同的乐器（如笛子、口琴、小提琴、胡琴等）先后发出音调相同的声音，如C调中的“1（do）”，仅凭听觉能否分辨出某种声音是哪一种乐器发出的？三、音色观察声波的图形借助示波器，我们可以区分不同的声音。不同

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