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文档简介
2024年感恩节班级活动方案7篇随着中西文化的沟通与进展西方,感恩节越来越被东方国家接受,都会进行相关的庆祝活动来纪念这个特别的日子。下面是我为大家整理的关于2024年感恩节班级活动方案,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!
2024年感恩节班级活动方案篇1
一、活动目标
1、了解感恩节的由来,培育从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装Show,促动亲子之间的感情。
二、前期预备:
(11月16日-11月22日):
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人预备好主持稿。
4、预备好签到表,规划好场地。
三、活动过程:
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装Show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
四、颁奖活动。
略
五、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣扬,家长们乐观报名参与。
在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装装扮特别温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿态;本活动促动了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都特别的快乐,与爸爸妈妈合作都很仔细,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也理解到了感恩节的简洁的学问。
2024年感恩节班级活动方案篇2
活动时间:
__年11月24日
活动地点:
各班级
活动过程:
一、观赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人。
二、感恩游行
走入班级,对曾今关心过你的老师、小伴侣表达谢意。
三、“感恩节”特殊活动----护蛋之情,感恩之心。
让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
四、观赏(感恩的心)故事。
五、手语(感恩的心)感恩的话。
六、幼儿制作。(爱心树)
七、感恩节宴会。
竞赛嬉戏:搓玉米。
以下需要家长协作:
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月24日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作(水果沙拉)以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小伴侣一起共享。
留意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺当开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
2024年感恩节班级活动方案篇3
一、活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。
3、通过活动,也让家长感受感恩训练的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩训练。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。
二、活动预备
1、环境预备:
以感恩节的节日氛围相适应,可以预备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。
2、材料预备:
感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。
三、活动形式
在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参与
四、活动过程(略)
五、活动时间:
小班活动时间:11月__日下午4:30开头
中班活动时间:11月__日下午4:30开头
大班活动时间:11月__日下午4:30开头
六、活动延长
1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。
2、幼儿园绽开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!
3、鼓舞让孩子跟四周的人学会感恩,大胆说出“感谢”!
2024年感恩节班级活动方案篇4
一、活动的目的。
我知道除了家人,还有许多不同职业的人为我们制造了生活的便利,感谢他们的劳动。用简洁的语言表达对四周工人的感谢。知道四周有许多人悄悄献身,由于他们的付出,我们的生活越来越美妙。
二、预备活动。
阅历预备:幼儿听过或唱过《感恩之心》。
材料预备:环卫工人、服务员、警察、农夫、司机、快递员等不同职业的工作录像(可选择1~2个),歌曲《感谢之心》。
三、活动的过程。
看视频导入。
(1)提问(例如看护卫工人清洁街道的过程):孩子们,你们看,他是谁?他在做什么?
总结:环卫工人打扫地板,打扫垃圾箱。
(2)问题:假如没有卫生的叔叔和阿姨们,我们的街道和垃圾箱,我们的社区四周,我们的幼儿园四周,会怎么样呢?
总结:环卫工人叔叔阿姨们为了清洁街道和社区,每天辛苦工作,我们应当感谢他们。
在生活中,为大家辛苦工作的人是什么?
幼儿自由叙述自己的理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话:感谢他们,敬重他们,珍惜他们的工作。
四、观赏音乐《感恩之心》
请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着手掌拍。
五、活动延长。
幼儿回家后,向父母了解职业,知道父母不仅为自己的家庭支付,还为其他许多人供应了关心。
2024年感恩节班级活动方案篇5
活动目的:
1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活状况,让家进步一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。
2、通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩训练的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德训练。
活动预备:
1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习
2、各班结合手语教唱《感恩的心》
3、活动背景音乐
4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠状况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及留意事项、捐赠程序等)
活动时间:
20__年11月__日星期四上午
活动创意人:
冯小艳
活动策划人:
林敏敏
人员支配:
主持人:林敏敏
参加人员:
全体老师全体幼儿家长
活动流程:
1、7:458:30区角活动(户外、室内)
2、8:309:00早操
3、9:009:30早点时间
4、9:3010:00集中活动
5、10:0010:10操场集中(这段时间的详细活动由美语负责人林敏敏老师安排)
6、11:0511:35午饭
7、11:3511:45漫步
8、11:4512:00睡前故事
9、12:0014:30午睡
2024年感恩节班级活动方案篇6
一、活动目的
许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和关心自己的人,用一颗感恩的心面对将来的生活!
二、活动时间:
11月__日
三、活动地点:
幼儿园
四、详细支配
1、进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;
2、学唱《让爱住我家》;
3、搜集素材做感恩节环创和贺卡等。
4、小、中、大班学唱《让爱住我家》;
5、画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;
6、幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。
“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
五、嬉戏:
嬉戏规章:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨认出自己的父母。
沟通:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?查找什么特征?
嬉戏规章:展现孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。
嬉戏规章:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
2024年感恩节班级活动方案篇7
一、指导思想:
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升幼儿的思想素养,让幼儿懂得感恩父母,幼儿园结合11月23日的感恩节,进行一次感恩节活动,以此增进幼儿与父母之间的情感。
二、活动目标:
1、知道感恩节是表达谢意的日子,通过以“你养我长大,我陪你到老”为主题的感恩活动,培育孩子感恩父母之心。
2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护,陪伴成长;培育孩子敬重父母,激发感恩父母的情感。
三、活动预备:
1、各班自拟感恩活动内容,邀请班级家长若干名。
2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。
3、班级感恩主题活动环境布置。
4、感恩节当天活动播放感恩歌曲,营造氛围。
四、感恩节班级主题活动:
你养我长大,我陪你到老
大一班:妈妈的来信感谢妈妈感恩的心
大二班:感恩墙
中一班:感恩树
中二
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