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文档简介
6～10的认识和加减法6和7的加减法左边有只，右边有只。二、探究新知42？只一共有几只？123456表示一共有几只。＝4＋26（只）答：一共有6只。图里有什么？怎样解答？解答正确吗？三、知识运用？条＝3＋36（条）一共有几条鱼？左边有条鱼，右边有条鱼。33说说图的意思。答：一共有6条金鱼。填一填。4276一、复习旧知62516342753476631你们是怎样计算的？要求“一共有几个圆？”可以列两个加法算式。5＋1＝61＋5＝6二、探究新知6516－1＝56－5＝1可以用哪组组成来帮助计算？二、探究新知6156642二、探究新知摆一摆，填一填。算一算一共有几朵花。可以怎样列式？一共有6朵花，去掉右边的2朵，左边有几朵？可以怎样列式？一共有6朵花，去掉左边的4朵，右边还有几朵？可以怎样列式？根据这幅图我们可以列出四个算式，两个加法算式，两个减法算式。？只三、知识运用一共有几只？左边有只，右边有只。25图里有什么？＝2＋57（只）答：一共有7只。三、知识运用？朵＝2＋57（朵）两个同学互相说说图的意思。再进行解答。你们是怎样计算的？根据我们摆的小棒可以列出哪些算式？7752二、探究新知摆一摆，填一填。75263二、探究新知摆一摆，填一填。我们可以想：633▲△■□□△△2＋5＝75＋2＝77－2＝57－5＝23＋4＝74＋3＝77－3＝47－4＝3有2个黑色图形，有5个白色图形。有4个三角形，有3个正方形。三、知识运用可以怎样列算式？三、知识运用？个说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。我从左右两部
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