高三生物复习专题中心法则专题

广东版高中生物高考综合复习——教案广东版高中生物高考综合复习——教案11中心法则专题学问要点1〔肺炎双球菌转化、噬菌体侵染细菌、DNA构造、遗传信息的本质〕；2〔复制、转录和翻译过程、逆转录、中心法则〕；3基因工程与蛋白质工程〔原理、关键酶、过程〕。根底突破考点整合一：遗传信息物质根底和本质根底突破DNA肺炎双球菌转化试验工程1928年英国格里菲思〔体内转化试验〕工程1928年英国格里菲思〔体内转化试验〕1944年美国艾弗里〔体外转化试验〕过程结果分析RSSS型细菌的DNARSR型细菌转化为S他物质不能使R型细菌发生转化结论加热杀死的S型细菌体内有“转化因子”S型细菌体内的DNADNA遗传物质②S型菌DNA重组到R型菌DNA分子上，使R型菌转化为S基因重组。噬菌体侵染细菌试验22广东版高中生物高考综合复习——教案步35S广东版高中生物高考综合复习——教案步35S35S骤细菌32P32P②标记噬菌体＋含35S35S噬菌体噬菌体＋含32P32P③噬菌含35S35S体侵染含32P32P细菌分析35S32P标记的DNA结论子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的，DNA是噬菌体的遗传物质DNA规章的双螺旋构造。脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成了根本骨架，内侧是碱基，在碱ATC与G一个DNA脱氧核糖与磷酸基、碱基的相连状况：在DNA11连；在DNA21基因含有遗传信息的本质基因是具有遗传效应的DNA片段，基因所蕴含的遗传信息本质上是4种碱基的排列挨次。多样性：具有不同生理功能的基因碱基排列挨次千变万化，各不一样；特异性：掌握特定性状的基因具有特定的碱基排列挨次。mRNA，不需要额外修饰就能翻译合成蛋白质；真核生物的基因构造：基因同样分为编码区和非编码区，分别也叫做外显子和内含子，内含子是无意义序列，转录生成的mRNA广东版高中生物高考综合复习——教案广东版高中生物高考综合复习——教案33【例1】〔2023宁夏模拟，7〕用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培育、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的缘由可能是〔 〕AA．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分别C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D．32P2】〔202313〕DNA分子中，碱基对ATCG氢键；在一个双链DNA20090个。因此在这个DNA离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为〔〕BA．200400个B．2510C．2400个D．44510要点总结DNA规律规律公式1互补碱基两两相等A＝T，C＝G2两不互补的碱基之和比值相等〔A＋G〕/〔T＋C〕＝〔A＋C〕/〔T＋G〕＝13任意两不互补的碱基之和占碱基总量的50%4单链和互补链碱基比例关系一条链上〔A＋T〕/〔C＋G〕＝a，〔A＋C〕/〔T＋G〕＝b，则该链的互补链上相应比例应分别为a和1/b5A＋T〔或C〕＝A〔C〕1 1 1 1 2 2 2 2考点整合二：基因的表达和中心法则基因表达：DNA分子通过转录和翻译过程合成蛋白质或生理反响中必需的酶掌握性状的过程。转录：DNAmRNA翻译：游离在细胞质中的氨基酸以mRNA为模版合成具有肯定氨基酸序列的蛋白质的过程。起始密码子〔AUGGUG〕、终止密码子〔UAA、UAG、UGA〕密码子——mRNA中心法则：描述遗传信息传递的一般规律。遗传信息流淌主要过程比照工程场所复制主要在细胞核中〔线粒体、叶绿体〕转录主要在细胞核中〔线粒体、叶绿体〕翻译细胞质中的核糖体上模板DNADNAmRNA原料44氨基酸条件〔解旋酶，DNA〕和能量酶〔RNA〕和能量特定的酶、能量和tRNA原则A－T；G－CA－U；G－C；T－AA－U；G－C产生2DNA一条单链RNA〔mRNA〕具有肯定氨基酸排列挨次的多肽——蛋白质特点边解旋边复制，半保存复制边解旋边转录；转录后DNA仍保存原来双链构造mRNA合多个核糖体，提高合成蛋白质的速度传递方向DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质〔性状〕3】〔20232〕依据下表中的条件，推断苏氨酸的密码子是〔〕DNATGmRNAtRNAA氨基酸苏氨酸A．TGUC．ACUB．UGAD．UCU【互动探究】1、〔2023广东高考，25〕〔多项选择〕假设一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果是〔 〕A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所掌握合成的蛋白质削减多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化考点整合三：基因工程蛋白质工程1.基因工程基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术在生物体外，通过对DNA分子进展人工“剪切”和“拼接”，对生物的基因进展改造和重组合，然后导入受体细胞内进展无性生殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物的方法。原理：基因重组。特点：分子水平上的争论；能定向改造生物的遗传性状。操作程序：目的基因猎取 表达载体构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因检测与鉴定目的基因猎取：基因文库提取、PCR扩增〔核苷酸序列〕、人工合成〔基因较小，核苷酸序列〕表达载体构建：包含启动子、插入基因、终止子、标记基因〔工具：限制酶DNA连接酶、运载体〕导入受体细胞：农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法〔植物〕；显微注射法〔动物〕；感受态吸取法〔微生物，CaCl

感受态处理〕。2目的基因检测：检测DNA分子和mRNA〔DNA分子杂交技术〕、检测目的产物。2．蛋白质工程蛋白质工程是依据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质的构造进展分子设计，并通过重构建基因的方式，对现有蛋白质进展改造甚至合成一种的蛋白质的一种生物技术工程。【例4】〔2023·天津理综〕为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。以下图是猎取植酸酶基因的流程。据图答复：①图中基因组文库 〔小于/等于/大于〕cDNA文库。②B过程需要的酶是 ；A．C过程中 〔可以/不行以〕使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。③目的基因除从构建的文库中分别外，还可以利用 为模板直接进展PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是 。DNA耐高温要点总结生物工程遗传信息的流淌途径基因工程蛋白质工程广州一家医院的试验中心从两位安康广东人的血液中，觉察一个人类基因。该基因位于第九号常染色体的短臂上，长度约为9002023828名为“B*5l59”。至于这个基因有什么作用，有待下一步开展动物试验。依据你所学的学问，以下对该基因的有关推想正确的选项是〔〕CA．“B*5159”基因的编码区应当含有非编码区的序列，可以调控该基因的表达B．“B*5159”基因作为基因工程的目的基因时，应不包含其非编码区的序列C．“B*5l59”基因构造中的非编码区应当属于不能编码蛋白质的序列D．“B*5159”基因转录时，RNA聚合酶结合位点就是mRNA2．1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一争论成果表：〔 〕①萤火虫与烟草植物的DNA②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码/③烟草植物体内合成了萤光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式根本一样A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④3.以下各项中，说明目的基因完成了表达的是〔〕。A.棉株中含有杀虫蛋白基因 B.大肠杆菌中具有胰岛素基因C.酵母菌中产生了干扰素 D.抗病毒基因导入土豆细胞中4.填空〔1〕基