下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英文口语情景对话:预定餐厅位子LaLanternaRestaurant:Goodevening,LaLanterna.MayIhelpyou?
ShellyJackson:Goodevening.I’dliketomakeadinnerreservationforthisFriday,the8th.
LaLanternaRestaurant:Alright,justamomentpleaseandI’llcheckourreservationsbook.Okay,howmanypeoplearethereinyourparty?
ShellyJackson:There’llbesix,fouradultsandtwochildren.
LaLanternaRestaurant:Whattimewouldyoulikethereservationfor?
ShellyJackson:6:30,please.
LaLanternaRestaurant:Alright,andwhatisyourname?
ShellyJackson:It’sShellyJackson.
LaLanternaRestaurant:OK,Ms.Jackson.So,that’sapartyreservationforsix,Friday,the8that6:30.
ShellyJackson:Yes,that’sright.Thankyouverymuch.
1.I’dliketomakeadinnerreservationforthisFriday,the8th.我想要订这个星期五,也就是8号的晚餐位子。
兰登那餐厅效劳人员:晚安,这里是兰登那餐厅,您需要什么呢?
谢利·杰克逊:晚安,我想要订位。这个礼拜五,也是就是8号的晚餐。
兰登那餐厅效劳人员:好的,请稍等一下,我查一下我们的预约薄。没问题,请问你们有几位?
谢利·杰克逊:六位,四个大人和两个小孩。
兰登那餐厅效劳人员:请问你的订位要从几点开头呢?
谢利·杰克逊:六点半。
兰登那餐厅效劳人员:好的,请问您的姓名?
谢利·杰克逊:谢利·杰克逊。
兰登那餐厅效劳人员:好的,杰克逊小姐。为您预订了6位,8号,礼拜五,晚上6点半。
谢利·杰克逊:是的,特别感谢你。
兰登那餐厅效劳人员:不客气,期盼您礼拜五的光临。
1.I’dliketomakeadinnerreservationforthisFriday,the8th.我想要订这个星期五,也就是8号的晚餐位子。
[口语拓展]
I’dliketobookatablefordinnerforthisFriday,the8th.
我想要订这个星期五,8号的晚餐位子。
预定的动词是reserve,所以reserve+某物品活着makea+某物品+reservation都是表示预定的意思。例如:
reserveahotel-room/makeahotelroomreservation
预定旅馆房间
reserveaconcertticket/makeaconcertticketreservation
预定演唱会门票
2.Okay,howmanypeoplearethereinyourparty?没问题,请问你们有几位?
[语句功能]这里的party指的是你们这群人的意思。
[口语拓展]howmanypeoplearethereforthereservation?请问预定几位?
Forhowmanypeople?请问有几位?
Forhowmany?请问有几位?
3.Alright,andwhatisyourname?好的,请问您的名字是?
[语句功能]一般正式一点的参订还会要求预约的客人留下电话,以便在他们没有在预订时间消失时,口语先电话联络,再打算是否将预约却小让给别的客人。
[口语拓展]…andthereservationisunderwhatname?
…andyou’dliketobookthetableunderwhatname?
请问要用谁的名字来预约呢?
4.SeeyouthisFriday.
期盼您这个星期五的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现场用电安全知识培训
- 留置针的并发症及护理
- 智能交通导航电子地图开发协议
- 食品营养健康教育
- 2026秋小学信息科技浙教版(2026)三年级上册第二单元 获取在线资源《第6课 进入在线平台》教学设计
- 过敏性休克的急救与处理试题及答案
- 烫伤急救考试题及答案
- 发展心理学期末考试试题及答案
- 2026高校教师资格证之高等教育学题库及答案
- 2026年融资担保监管试题(附答案)
- 教育局、教育厅遴选面试题及答案
- 高端检测装备中的创新技术:量子传感实践指南
- 宁波银行温州分行2026秋招产品经理岗笔试题解析
- 医学人文教育融入临床实践的培养体系
- 河南郑州市外国语学校等校2025-2026学年高一上学期2月期末化学试卷(含答案)
- 精神科症状学考试试题含答案
- 姚明介绍课件
- 多次曝光散斑血流成像技术在心肌组织研究中的创新与突破
- 竞岗安全员面试题及答案
- COPD合并慢性阻塞性睡眠呼吸暂停综合征联合管理方案
- 2025年自考物权法历真题及答案
评论
0/150
提交评论