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PAGEPAGE62023年广东省深圳市宝安区新安街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了一系列专业服务,属于宏观层面的是()。A、参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难B、开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议C、开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感D、开办支持小组,志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对答案:B解析:从广义上来说,医务社会工作不仅协助病人及其家庭解决与疾病相关的社会、心理问题,而且也注重对影响健康的社会心理因素的探索和开发,并且利用社区与社会的资源,推进医疗保健与社会福利的整合,促进对疾病的预防,保护公众健康。B项,开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议,属于广义上宏观层面的社会工作。故选B。2.矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。A、司法保护B、更生保护C、事后保护D、监管保护答案:B解析:矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为更生保护。这是一项起源于美国费城、面向刑满释放等人员的社会福利措施。故选B。3.一个学生向社会工作者抱怨说:“这算什么,我花了整整一个星期写的报告,只得到乙,而小王临时东拼西凑的居然得到了甲,你说老师是怎么当的呢简直没有标准啊!”以下回应运用了同理心技巧的是()。A、不会的,老师改作业一定有他的标准,虽然无法百分之百公平,但一定尽量公平,你误会老师了B、你不要先抱怨老师不公平,你应该先检讨自己,一定是你哪里不好,才会得乙,老师给分数一定有他的道理的C、你认为老师对报告的分数打的不公平,所以你很生气D、你不要太难过,世界上的事情就是如此,不公平的事情太多了,只要你认为你写得好就行了,不必太在乎别人的看法答案:C解析:同理心是社会工作者设身处地地体验服务对象的内心感受。A项“你误会老师了”完全忽视了案主的感受;B项让案主自我检讨是教育的手段,忽视了案主感受;D项看似正确,却没有反映案主自身的感受。C项既反映了案主的感受,即“很生气”,又反映了案主所说的内容,即“老师对报告的分数打的不公平”,正确运用了同理心技巧。本题考查个案工作的技巧。考生要对同理心技巧的含义深度理解,并且能够运用。故选C。4.社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中,社会工作者以发展模式为实践基础,鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的()原则。A、平等性B、开放性C、参与性D、建构性答案:C解析:发展模式下的小组工作,特点是鼓励组员积极参与小组活动,积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标。形成积极的小组互助关系,促进组员和小组的共同成长。为此,社会工作者在运用发展模式时。应坚持贯彻以下两个原则:一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中。主动表达自已的困惑或者对发展的建议,积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动,相互关心、相互帮助和分享。更要发展认知,激发潜能,提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。5.一般认为当人的各种器官达到成熟期后,会逐渐地丧失其功能,这种逐步丧失功能的现象被称作()。A、老龄B、老人C、老年D、老化答案:D解析:老年人处于人生的最后一个年龄阶段。一般认为,当人的各种器官达到成熟期后,会逐渐地丧失其功能,这种逐步丧失功能的现象就是老化。故选D。6.社工大李深入了解救助对象家庭的时候,他发现老人脸色憔悴,满脸愁容,说话的时候不停地叹气,摇头,很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈,便以此获取了评估的信息。这里,社工大李获得评估信息的具体方法属于()。A、使用量表B、直接询问C、家庭探访D、观察身体语言答案:D解析:在交谈过程中,社会工作者要善于观察救助对象的身体语言,例如站立的姿势、对话中眼神的交流、手脚的动作、着装风格、语音语调等。通过这些线索能发现救助对象行为、思想上的一些特点,同时能够预估救助对象遇到问题的重要性以及对于他们的影响程度。故选D。7.企业社会工作者在对刚入职的职工进行职业生涯规划的指导过程中,由于每个人反映的情况各不相同,为此设计了小组辅导,在开展小组工作时第一步需要做()。A、确定目标B、招募组员C、需求评估D、制订小组计划答案:C解析:社会工作者首先依据工会的调查发现,进一步对企业工会、人力资源部门及职工进行了较深入的调查和了解,找出职工生涯规划的难点、当前的迷茫状况和原因以及需求。根据这些资料进行了综合分析后,社会工作者决定在相关职工群体中开展职业生涯规划小组活动。故选C。8.社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小刘在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小谢便协助小刘认真分析就业形势和自身优势不足,调整认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社工小谢的做法属于()。A、转变就业观念B、自我认知调整C、职业技能培训D、连接就业资源答案:B解析:受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,救助对象在参与就业过程中可能会遇到挫折和挑战,不能及时就业或者就业岗位不能完全符合自己的就业意愿的问题。社会工作者要协助救助对象认真分析就业形势和自身的优势与不足,调整自己的认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。故选B。9.企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益,不包括()。A、不歧视职工B、不适用强迫性劳动C、不惩罚职工D、不使用童工答案:C解析:企业社会责任是指企业在创造利润,对股东负责的同时,还应承担起对劳动者、消费者、环境、社区等利益相关方的责任,其核心是保护劳动者合法权益,包括不歧视职工、不使用童工、不使用强迫性劳动,创造安全卫生的工作环境等。企业社会责任的目标是为了维护企业的长远发展而必须担负的利益相关方责任。故选C。10.社会工作实务过程的第一步是()。A、接案B、评估C、计划D、介入答案:A解析:接案是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。成功的接案是社会工作助人活动的前提。故选A。11.张大爷是位一级伤残的优抚对象,近日,老伴因心脏病突发离世。护理员反映,张大爷已两天没吃饭了,身体非常虚弱。社会工作者小王立即联系优抚医院的医生为张大爷检查身体,并一直陪伴在其身边,安抚他的情绪。此案例中,小王采取了()方法。A、环境干预B、认知干预C、行为干预D、危机干预答案:D解析:危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇。危机干预模式是一种短期干预的方法,强调在有限的时间内(一般仅持续1~6周)为服务对象提供支持性服务,强调处理紧急而非长期问题,强调挖掘服务对象的优势、资源和应对机制以克服面临的发展性、意外性或者存在性危机,旨在通过提高服务对象的应对水平、信心和解决问题的能力,帮助服务对象返回到平衡稳定状态。危机干预模式适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人,以及家庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。本题中,张大爷原本的生活因为老伴去世而发生重大变故,失去稳定,自身也陷入困境。小王采取的行动旨在帮助张大爷度过这一危机,属于危机干预。故选D。12.小张和丈夫是大学同学,毕业后结婚已经14年,有一个女儿。但小张的丈夫大男人主义严重,还重男轻女。夫妻经常吵架,小张不敢吭声,因为只要小张稍有不同意见,丈夫就会拳脚相加。小张找到社会工作者请求帮助。在帮助小张的过程中,社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是()。A、劝小张为了孩子和家庭要忍受暴力,保持沉默B、采用家庭治疗的方法,对小张及其丈夫进行辅导C、采用危机介入的方法,制止家庭暴力的发生D、帮助小张建立社区支持网络答案:A13.儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一,在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估,下列不属于收养家庭调查评估内容的是()。A、家庭环境B、家庭成员互动C、家族病史D、家庭育儿理念答案:C解析:儿童收养服务是指社会工作者运用专业的知识、方法,为失去了监护的儿童(如孤儿),在潜在的收养家庭中选择一个最适合的家庭,以最大限度地满足该儿童身心健康发展需要和家庭养育子女需要的服务过程。完成了收养家庭招募工作之后,需要对潜在收养家庭开展家庭调查评估,通过专业社会工作者的实地走访和多渠道的信息收集,对潜在收养家庭的家庭环境、家庭成员互动,尤其是家庭育儿等方面进行全面的调查,评估其是否适合收养福利机构儿童以及适合收养怎样的儿童。故选C。14.小李加入某个社会服务机构后,由于他工作积极主动,踏实认真,办事效率高。他的主管领导就直接把他们机构的某项非常重要的工作全权交予小李负责,从社会服务机构的运作的功能性环节来看,小李的领导的这种行为属于()。A、协调B、沟通C、授权D、管理答案:C解析:授权是指上级主管适当地将职权交给下属的过程。授权的目的是让社会服务机构发挥最大效率,授权也有助于提高下属或员工的满意度。故选C。15.学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时,(),对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社会工作方法开展服务。A、采用个别化方法B、用教育者的身份C、应该以他们朋友的身份D、要一视同仁答案:C解析:具有特殊行为问题的学生往往具有特别的个人经历、失败的家庭教育或不良的社会影响。因此,学校社会工作者在对这些有特殊行为问题的学生进行服务时,尽量不要用教育者的身份。而应该以他们朋友的身份,先了解他们行为背后的深层次原因,对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社会工作方法开展服务,方能取得良好的效果。故选C。16.在家庭社会工作的基本内容中,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()的服务活动。A、家庭的救助与帮扶B、改善亲子关系C、改善夫妻关系D、促进家庭和睦答案:C解析:如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务。故选C。17.小赵是一名医务社会工作者,在工作过程中,一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映,提升急诊室的服务质量,另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道,获得社会大众的理解与支持,此时小赵在急诊服务中所担当的角色是()。A、充当病患及其家属的支持者B、充当急诊管理的协调者C、充当医护人员协助者D、充当医护人员的支持者答案:B解析:急诊室协调急诊管理工作的内容包括两个方面:①社会工作者要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映,提升急诊的服务质量,促进整个医院的沟通与协调。②社会工作者通过构建医患沟通良性渠道,获得社会大众的理解与支持,及时发现并预防急诊医疗纠纷,防范于未然。题中,小赵在急诊服务中充当急诊管理工作协调者的角色。故选B。18.根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是()的特征。A、正直青年B、文化青年C、三好青年D、优秀青年答案:A解析:正直青年是指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。故选A。19.下列关于企业个案工作过程排列正确的是()。A、接案—预估—介入—计划—评估与结案B、预估—接案—计划—介入—评估与结案C、计划—预估—接案—介入—评估与结案D、接案—预估—计划—介入—评估与结案答案:D解析:企业个案工作的过程是接案、预估、计划、介入、评估与结案。故选D。20.社会工作认为,社区关系主要有两种表现形式,一是对外关系,一是对内关系,关于这两种表现形式,下列说法错误的是()。A、对外关系主要是社区与政府机构、辖区单位的互动关系B、对外关系的目的有争取资源,解决社区问题和满足社区需求C、对内关系包括社区内部各组织之间以及居民和居民之间的各种关系D、表达居民的意见和诉求是社区对内关系的诉求答案:D解析:社会工作认为社区关系主要有两种表现形式:①对外关系,是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系,表达居民的意见和诉求,争取资源,解决社区问题和满足社区需求。②对内关系。一方面是指社区内部各组织之间的关系,如居委会、服务站(工作站)、业主委员会、物业公司等,社会工作者致力于推动各个组织建立互信互赖的关系,合力解决社区问题,促进社区凝聚力的形成;另一方面是指居民和居民之间的各种关系,包括邻里关系、本地人和外来人口的关系、代际关系、同辈关系等,社会工作者致力于推动社区居民之间的交流、沟通、协商与合作,促进社区居民之间的互惠、互助,培养相互关怀的社区美德,促进社区归属感的建立。故选D。21.某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的程序和工作是()。A、向服务对象解释设定目标的目的B、确定目标并决定目标的先后次序C、共同选择适当的目标D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊答案:D解析:在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高不容易达到,给服务对象造成太大压力而降低其行动动机,目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反,适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。在制定目标时,社会工作者可以与服务对象进行讨论,帮助他们思考目标的可行性和利弊。例如:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”所以小李在进行的程序和工作是与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。故选D。22.如果职工不清楚、不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素,是否会患职业病,作业场所应有哪些安全防护措施,应有什么操作程序规定等问题时,企业社会工作应该扮演()的角色。A、咨询辅导者B、促进者C、协调者D、倡导者答案:A解析:作为咨询辅导者,企业社会工作者主要是为企业职工就职业和生活问题提供咨询辅导。如果职工不清楚不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素,是否会患职业病,作业场所应有哪些安全防护措施,应有什么操作程序规定,或受到职业伤害后如何应对,如何保护自身的正当权益等问题时,就可以向社会工作者咨询相关信息。社会工作者会帮助职工明确其所工作的环境和条件,厘清其需求,弄清其所担忧的问题,寻找各种解决方法和途径,发展职工自身应对环境的能力。故选A。23.英国制定《初犯法》是在()年。A、1867B、1877C、1887D、1897答案:C解析:英国早在1887年就已制定了《初犯法》。该法确立了“感化精神”,但其适用范围十分狭小。1907年通过的《感化犯人法》第一次在全国范围内认可感化犯人制度并制定了具体措施。故选C。24.社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标,下列目标中,符合社会工作目标制订要求的是()。A、减少作业拖沓次数B、提高学习效率C、克服不认真的态度D、增加按时按要求完成作业次数答案:D解析:制订服务计划的第一步就是在分析与辨识服务对象的需要与问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。“目的”是指服务总体上要达到的结果,是工作的大方向,通常是不可测量的。为了完成这个总目的,需要设定很多具体的“目标”,这些具体目标是现实可行的,并且是可以测量的。题中,小强平时做作业的问题为拖沓、不认真,社会工作者应让小强按时按要求完成作业。故选D。25.13岁的小云父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小云母女的需求后,社工决定采取亲职辅导。下列服务中属于亲职辅导的是()。A、为小云提供沟通技巧训练B、为小云提供课业辅导C、让小云改变夜不归宿的行为D、为小云母亲提供沟通技巧训练答案:D解析:亲职辅导的对象是儿童的父母,社工为小云母亲提供沟通技巧训练,是进行亲职辅导的体现。故选D。26.关于教育小组,下列说法不正确的是()。A、教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式B、教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法C、教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所D、教育小组不重视成员之间的互助答案:D解析:在社会工作比较成熟的国家和地区,教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而增进小组组员适应社会(生活)的知识和技能。在开展教育小组工作时,社会工作者除了要重视组员的自助外,也应重视组员间的互助,鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。故选D。27.国务院()统筹全国社会救助体系建设。A、民政部门B、教育部门C、住房城乡建设部门D、人力资源社会保障部门答案:A解析:国务院民政部门统筹全国社会救助体系建设,国务院民政、卫生计生、教育、住房城乡建设、人力资源社会保障等部门按照各自职责负责相应的社会救助管理工作。县级以上地方人民政府民政、卫生计生、教育、住房城乡建设、人力资源社会保障等部门按照各自职责负责本行政区域内相应的社会救助管理工作。前两款所列行政部门统称为社会救助管理部门。故选A。28.小范是一名刚刚毕业的大学生,在W市一家互联网上市公司做财务助理。对于工作上的事情小范总是虚心好学,兢兢业业,却总是在缴纳社保的事情上晕头转向。小范每月的工资总额是2500元,加上奖金、津贴、补贴等,每月的实际工资收入一共是3500元。W市的职工平均工资为6000元。那么,小范每月社会保险缴费基数应该是()元。A、2500B、3500C、3600D、6000答案:C解析:社会保险缴费的基数分为用人单位的缴费基数和劳动者个人的缴费基数。其中,用人单位的缴费基数是工资总额。受雇劳动者的缴费基数一般为上个月实际工资收入,包括工资、奖金、津贴、补贴等收入。同时,职工月平均工资低于当地职工平均工资60%的,按60%计算缴费工资基数;超过当地职工平均工资300%的部分不计入缴费工资基数。本题中,小范每月的实际工资收入是3500元,3500÷6000×100%≈58%,所以小范每月社会保险缴费基数应按W市职工平均工资的60%计算,即6000×60%=3600(元)。故选C。29.朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的自血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。A、支持小组B、任务小组C、心理治疗小组D、成长小组答案:A解析:支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上二的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。30.人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是()。A、普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务B、可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导C、通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态D、和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关答案:C解析:中年阶段面临的主要问题。对更年期综合征的预防和干预主要从以下几个方面进行:一是在生理层面。社会工作者要普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务。二是在心理层面。社会工作者可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪进行疏导。三是社会层面。社会工作者可以通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态。故选C。31.小明大学毕业后不久就结婚了,现在与父母住在一起,他的家庭属于()类型。A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、扩大家庭答案:B解析:根据家庭内部结构的不同可以将家庭分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。主干家庭是指父母与一对已婚子女共同居住的家庭类型,主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。故选B。32.某地区遭遇洪水袭击,很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活,也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑()。A、为服务对象提供生活照顾B、为服务对象争取更多资源C、做好服务对象的思想工作D、评估服务对象需要答案:A解析:本题考核的是社会工作对服务对象的功能。社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进人与社会环境的相互适应等功能。由于社会变迁、家庭或个人原因,有些人可能会一时或较长时间地陷入贫困,从而难以正常地进行生活。对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务,社会工作的功能则是通过上述服务来恢复和促进困难群体、有需要群体的正常生活。33.某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目,社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法,正确的是()。A、比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究B、比较适合收集有明确答案,且容易识别的资料C、只有预先设计好的调查问题,没有调查问题的答案选项D、既有预先设计好的调查问题,也有调查问题的答案选项答案:C解析:非结构式调查表只有预先设计好的固定的调查问题,但没有调查问题的答案选项,调查对象需要根据自己的理解填写调查问题的答案。故选C。34.社会工作最重要的工作就是要找到助人的办法和途径,这属于社会工作理论()的作用。A、解释问题B、预测与判断C、确定干预模式和方法D、指导服务实践发展答案:C解析:一般来说,社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括五个方面:解释问题、预测与判断、确定干预模式和方法、指导服务实践发展和发展新的理论。对于确定干预的模式和方法而言,社会工作最重要的工作就是要找到助人的办法和途径。这也正是社会工作理论所能发挥的作用。故选C。35.小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是()。A、帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的问题B、帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题C、通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题D、通过组织服务对象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量答案:B解析:本题考核的是小组工作的特点。社会工作者采用科学手段有目的的组织小组,通过小组组员之间的互动和相互影响,帮助组员利用小组过程来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题,促进个人发生转变并得到成长。小组工作在功能上的特点为:(1)影响个人转变;(2)社会控制;(3)形成群体力量解决问题;(4)再社会化;(5)预防。小组工作在成效上的特点为:(1)促进人际交往;(2)运用团体动力;(3)促进经验分享和经验选择;(4)带来的转变更持久;(5)在时间和人力资源等方面更经济。36.从服务实施的角度看,()是针对组织或机构中的具体服务项目和活动,为实现一系列预先设定的目的与目标,事先安排好若干可能的工作计划,并提出恰当的活动安排。A、方案策划B、组织分析C、人力组织D、评估总结答案:A解析:从服务实施的角度看,方案策划是针对组织或机构中的具体服务项目和活动,为实现一系列预先设定的目的与目标,事先安排好若干可能的工作计划,并提出恰当的活动安排。它是有效回应经费资助来源对责信的要求,并使服务对象的服务需求切实得到满足的重要手段。37.志愿者的活动是对社会的贡献,志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分。以下关于志愿者的表述错误的是()。A、志愿者是自愿为弱者和公众提供服务的人员B、志愿者在服务活动中可以收费C、志愿者有一定的组织形式和制度D、志愿者要接受社会的监督答案:B解析:志愿者是自愿贡献自己的时间、精力、财富和智慧,为弱者和公众提供服务而不求回报的人员。志愿活动一般是社会认可的、以利他为目的的。在许多国家和地区,志愿活动是制度化的和有一定组织性的,即志愿者也有一定的组织形式——他们在一定的组织中登记、接受培训并接受考核和监督。故选B。38.一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不能闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了顿,从上述内容看,小林的家庭教育模式属于()。A、娇纵型B、民主型C、专制型D、放任型答案:C解析:专制型教育模式是家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴,构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中,小林的家庭教育模式属于专制型。39.《治安管理处罚法》规定,受到罚款处罚的人应当自收到处罚决定书之日起15日内,到指定的银行缴纳罚款。但是,有下列()情形的,人民警察可以当场收缴罚款。A、被处50元以下罚款,被处罚人对罚款无异议的B、担心过后不交罚款的C、警察和被处罚人相识的D、现场混乱,担心有漏网的答案:A解析:有下列情形之一的,人民警察可以当场收缴罚款:①被处50元以下罚款,被处罚人对罚款无异议的;②在边远、水上、交通不便地区,公安机关及其人民警察依照规定作出罚款决定后,被处罚人向指定的银行缴纳罚款确有困难,经被处罚人提出的;③被处罚人在当地没有固定住所,不当场收缴事后难以执行的。故选A。40.小刘是一名社会工作者,近段时间以来,由于工作上的压力比较大,小刘出现了焦虑、失眠等症状,并产生了受挫感和厌烦感,此时,能给小刘提供心理和情感上的支持,让他能轻松面对工作的是()。A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、监督性督导答案:C解析:支持性督导的工作内容(1)疏导情绪:督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能。(2)给予关怀:督导者通过给予关怀与支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作。(3)发现成效:督导者协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感。(4)寻求满足:督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身于社会服务工作。故选C。41.目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室,给带婴儿出行的母亲造成不便,使得部分母亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是()。A、人的行为不能适应社会环境B、社会环境影响人的行为C、人类行为能够改变社会环境D、社会环境决定人类行为答案:B解析:社会环境为人的行为提供了参照标准。参照群体不是社会成员生活于其中的群体,而是社会环境的一部分。在社会生活中,参照群体是人们进行比较和评价的标准,从而影响着人们的行为。故选B。42.冲突型的家庭教养模式的特征是()。A、家庭成员间关系紧张不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致B、家长缺乏责任感,对孩子放任自流,孩子得不到指导和约束C、家长过分溺爱与严加管束结合,对子女生活上无微不至,学习上严加管理D、家长管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重答案:A解析:家庭成员间人际关系紧张、不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致,构成了冲突型的家庭教养方式。冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。BCD三项分别属于放任型、支配型、专制型的家庭教养模式。43.社区工作计划是基于社区的实际情况,根据对社区需要和问题的分析,为实现社区工作目标而制订的行动方案。在制定社区工作目标时,应遵循的原则不包括()。A、遵循社区参与和社区自决的原则B、双方的目标不一致,进行讨论和协商C、双方对工作目标难以形成共识时,社会工作者应尊重社区成员的选择D、在制定社区工作目标时,应以所需经费的多少作为衡量依据答案:D解析:在确定社区工作的目标时,社会工作者应遵循社区参与和社区自决的原则,充分考虑社区成员的愿望,共同分享对工作目标的期望。如果双方的目标不一致,就要进行讨论和协商,直至取得共识,达成一致意见。当双方难以对工作目标形成共识时,社会工作者应尊重社区成员的选择,在可行的前提下不妨从社区认为更为重要的目标开始。故选D。44.社会服务方案的首要基础是()。A、需求评估和预测B、问题认识和需要评估C、界定问题和预测D、问题认识和目标制订答案:B解析:问题认识和需要评估是社会服务方案的首要基础,一个全面性的问题认识和需要评估过程主要包括:认识社区问题,寻求解决这些问题的资源,根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序,以及开展方案策划和提供服务。45.社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区问题进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()。A、说明居民对社区问题的感受B、分析社区问题产生的原因C、探讨社区问题未来发展变化D、制定解决社区问题的策略答案:A解析:对问题的描述是认识问题的起点,意在弄清问题的表现或者问题的症状。任何社区问题都是客观事实与主观感知共同作用的产物,一方面社区中确实存在某种现象,另一方面社区成员对这种现象表示了不满或担心,希望改变或消除这种现象。因此,社会工作者在描述问题时不应只关注客观存在的事实和状况,还要关注社区成员对现状的感知和察觉,清楚居民对问题的认识和描述,理解居民对问题的体验和感受。故选A。46.从事社会服务是社会工作者的职业活动,这种职业活动的本质是()。A、提供专业服务B、管理服务对象C、支配手中的权力和资源D、类似于行政官僚答案:A解析:从事社会服务是社会工作者的职业活动,服务是这种职业活动的本质,这与控制和管理服务对象的行为有本质区别。社会工作者是服务的提供者,不是靠权力和资源控制和支配他人的行政官僚。故选A。47.某社区附近河堤周边杂物堆积、污染严重,社会居民和辖区单位都深受其害,整治河堤周边的污染成为老大难问题。针对该问题,社会工作者进行了多次调研。在一次专题讨论会上,社会工作者小李提出,居民对污染问题虽有抱怨,但他们也希望参加整治行动。从社区问题分析的角度看,小李所提观点的出发点是()。A、明确问题影响范围B、寻找问题解决动力C、理解居民体验感受D、探讨问题解决方法答案:B解析:基于对社区基本情况的了解和对社区需要的认识,社会工作者可以将资料加以整理,对社区的问题进行描述和界定,明确问题的范围、起源和动力,发现问题的关键所在,寻找介入社区问题的合适角度。故选B。48.李兰在校学习成绩很好,很受老师重视,在父母眼中是好孩子。但是,最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假,父母和老师都很着急,于是向学校社会工作者求助。在与李兰的交流中得知,她想买一部电脑,但是不敢向父母说,便自己到某店去做兼职,不去上课的时间她都是在店里卖东西,她央求不要将此事告知老师和家长。此时,社会工作者遇到的难题是()。A、保密问题B、个人利益与社会责任C、自决原则和知情同意D、价值介入与客观性的矛盾答案:A解析:社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害,这是社会工作伦理的基本原则。而在实践中,这一原则有时并不容易把握。在不同环境、不同情境下,社会工作者面对的不同对象,处理的不同问题,可能因为涉及的不同人际关系和权利关系,在如何处理个人信息和如何透露信息等环节有时候会遇到难以决断的局面,需要作审慎的思考和判断,以避免出现伦理错误和失误。49.社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导,社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门,进行更深入的个案辅导服务。社区工作者小赵采取的策略是()。A、促进居民之间的交流B、提供服务和发展资源C、社区教育D、社区参与答案:B解析:提供服务和发展资源,主要针对的是社区内社会服务和社区资源缺乏的问题。在服务提供方面,社会工作者要根据社区的需要,利用社会工作的专业知识和技巧,开展多种形式的社区活动或教育活动,发动社区资源,开展互助形式的服务。对于一些有特殊需要的居民,也提供转介服务,如社区中一名有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导,社会工作者可以转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门,进行更深入的个案辅导服务。故选B。50.将人类行为划分为本能行为和习得行为的依据是()。A、行为是否可观察B、行为是否有历史性C、行为的起源D、行为是否正常答案:C解析:人类行为的类型有:①按照人类行为的起源,可以分为本能行为和习得行为;②根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的社会行为分为亲社会行为和反社会行为;③按照行为是否符合正常模式和社会规范,可将行为划分为正常行为和偏差行为。二、多选题1.社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时,小芳的工作重点应有()。A、营造信任的小组气氛B、理清组员的期望C、解决组员间的价值冲突D、制定小组规范答案:ABD解析:在小组工作的开始阶段小组工作者的重点任务在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此,社会工作者应重点做好下列几项工作:①协助小组组员彼此认识以消除陌生感。②帮助小组组员厘清对小组的期望,提高他们对小组目标的认识。③讨论保密原则和建立契约。④制定小组规范。⑤塑造信任的小组气氛。⑥形成相对稳定的小组关系结构。2.家庭寄养的服务环节包括()。A、寄养家庭的招募B、寄养家庭培训C、儿童与寄养家庭适配D、办理收养手续答案:ABC解析:家庭寄养的服务环节包括:①寄养家庭的招募;②筛选合格家庭;③评估申请合格家庭;④寄养家庭培训;⑤儿童与寄养家庭适配;⑥儿童家庭寄养跟踪和评估服务;⑦儿童家庭寄养服务结案。故选ABC。3.根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有()。A、青春萌动B、做逻辑思考,具有解决问题及作决定的技能C、进入个人、家庭与工作角色中D、能够逻辑思考并自主作决定答案:CD解析:根据著名心理学家艾德沃特的观点,D项属于青少年结束的标志的表现,ABC三项属于青少年开始的标志的表现。故选CD。4.某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点,为满足女职工的生殖健康需要,可以开展的活动包括()。A、设置哺乳室方便女工给孩子喂奶B、为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证工资待遇C、开展以“优生优育”为主题的知识竞赛活动D、在全厂开展“男女平等”的基本国策的讲座答案:AB解析:妇女的需要之一是生殖健康的需要,由于妇女有着特殊的生理特点——“四期”,因此妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展,而且影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。AB两项属于该纺织企业针对妇女生殖健康的需要可以开展的活动。故选AB。5.社会工作者识别服务对象问题的客观因素主要有()。A、服务对象的背景资料B、服务对象所处的环境C、服务对象对问题的感受D、问题的发生与持续的时间答案:ABD解析:社会工作者识别服务对象问题的客观因素,即认识、了解问题情境中的主要因素,并对它们做出深入研究。这些因素主要包括:①服务对象的背景资料;②他们所处的环境,与其生活有关的重要系统的资料;③问题的发生与持续的时间;④服务对象为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等。故选ABD。6.社会工作者介入司法过程自司法判决前的案件审理阶段就已经开始,其主要工作对象包括()。A、被拘押犯罪嫌疑人B、已判刑的罪犯C、犯罪嫌疑人的家人D、保释的犯罪嫌疑人答案:AD解析:社会工作者介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开始。这时的主要工作对象是已被拘押或保释的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人。故选AD。7.社会工作预估的主要任务包括()。A、识别服务对象及环境的积极因素B、决定提供服务的方式和内容C、描述服务对象的问题与需要D、识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素答案:ABD解析:在对服务对象的问题和需要进行资料收集工作后,社会工作者要对服务对象的问题进行分析,提出解释,做出预估,形成概念,并决定解决问题与满足需要的目标以及介入的策略。社会工作预估的主要任务包括:①识别服务对象问题的客观因素;②识别服务对象问题的主观因素;③识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素;④识别服务对象及环境的积极因素;⑤决定提供服务的方式和内容。故选ABD。8.对流浪乞讨人员的机构救助包括()。A、救助亭救助B、巡逻车救助C、基本生活安置D、行为思想引导与矫正答案:CD解析:对流浪乞讨人员的机构救助包括基本生活安置以及行为思想引导与矫正。流浪乞讨人员没有基本的生活条件,生存缺乏保障。救助机构首先要做的就是给予生活的合理安排。除了物质上的救助,还要开展教育,对其行为和心理进行疏导,消除其懒惰和依赖社会的想法,纠正偏差行为,帮助其分析自身的长处和弱点,鼓励他们独立自强,走出困境。故选CD。9.社区减灾中社会工作方法可以应用在以下哪些工作中?()A、募集救灾善款B、社区灾害风险分析C、减灾宣传教育D、减灾知识普及答案:BCD10.志愿者督导工作的目的主要有()几个方面。A、协助社会服务机构更好地对志愿者进行管理B、确保志愿者服务更好地符合社会的期待C、协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值D、协助志愿者了解组织和机构的功能答案:CD解析:具体来说,志愿者的督导的目的包括以下几方面:(1)协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值,提供并维持其对志愿服务工作的兴趣、热情和团队士气。(2)协助志愿者了解组织和机构的功能,使其遵守机构工作程序和相关纪律规定。(3)评估志愿者的工作效果,提出改善的建议。故选CD。11.社会工作研究的主要功能包括()。A、促进实务B、提升理论C、直接功能D、间接功能答案:CDABC解析:功能是指某主体、安排所发挥的作用,有谁的功能和对谁的功能、显功能和潜功能、直接功能和间接功能等类型。社会科学所说的功能多指期望达到或能预料的显功能。参考“人在情境中”的内涵、社会工作研究的目的及社会工作的目标,可以发现社会工作研究的显功能体现在直接和间接两方面。故选CD。958.个案研究是社会工作中一种常用的研究方法,它的特点包括()。A、研究步骤不甚严格,可不拘时地、用多种方法进行研究B、技术和资料多元,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术,记载多方面资料C、对个人生活史及有关文献都加以考虑,常使用历史视角把握资料,并在此过程中注重调查对象的主观感受D、调查程序严格,必须在特定的时间和地点、用特定的方法进行研究个案研究具有以下特点:①凸显研究的“对象”维度。②技术和资料多元化。个案研究旨在全面了解研究对象,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术,记载多方面资料。③研究步骤不甚严格。由于可以采用多种研究方法,个案研究难以仅仅参照某种方法的操作步骤进行各项工作。④资料详尽深入。由于横向研究和纵贯研究均可运用且具体方法较多,个案研究应该比单一方法所得资料更具广度,也更加详尽。与此同时,由于可以使用历史视角把握生活史及有关文献,且在过程中注重对象的主观感受,因此其资料也比较深入。D项,个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究,对于调查程序的要求不是很严格,可以不拘时间地点,用多种方法进行研究。故选ABC。12.常见的临时性经济援助包括()。A、紧急医疗救助B、特别教育补助C、正式制度性帮助D、临时性的物质帮助答案:ABD解析:临时性经济援助是当服务对象出现特别需要时提供的帮助,常见的临时性经济援助包括:①紧急医疗救助;②特别教育补助;③临时性的物质帮助;④从非正式社会网络和资源系统获取的资源等。故选ABD。13.根据需求调研结果,社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解,既感到新鲜,又担心自己做不好。针对上述情况,在开展小组活动之前,小李适宜的做法有()。A、通过向老人介绍小组目标和内容,消除老人心理顾虑B、设计有趣易记的小组名称,以引发老人对小组的关注C、向性格矜持的老人进行个别介绍,让其感到小组有趣D、向老人子女介绍小组计划,让他们鼓励老人参与小组答案:ABCD解析:ABCD四项均属于在开展小组活动之前社会工作者应采取的做法。故选ABCD。14.根据《失业保险条例》的规定,失业保险的覆盖范围包括()。A、国有企业及其职工B、私营企业及其职工C、职业高中及其学生D、事业单位及其职工答案:ABD解析:《失业保险条例》明确指出,城镇企业事业单位、城镇企业事业单位职工依照本条例的规定,缴纳失业保险费。城镇企业事业单位失业人员依照本条例的规定,享受失业保险待遇。其中,城镇企业是指国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业以及其他城镇企业。故选ABD。15.关于年龄的划分正确的是()。A、生理年龄B、心理年龄C、社会年龄D、实际年龄答案:ABC16.索罗门分析的造成无力感的根源不包括()。A、实现目标受到许多的限制B、受压迫团体的自我负向评价C、社会环境中的障碍导致问题的产生D、宏观环境的障碍使他们难以有效地在社会中行动答案:AC解析:根据索罗门的总结,造成无力感的根源有3个:一是受压迫团体的自我负向评价。二是受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验。三是宏观环境的障碍使他们难以有效地在社会中行动。故选AC。17.关于社会公正,下列说法错误的有()。A、追求和实现社会公正是社会工作的基本目标B、公正包括机会公正、过程公正和结果公正等内容C、为了促进社会公正,社会工作者不应介入社会生活D、大量弱势群体的存在是必然的,与社会公正与否没有必然联系答案:CD解析:D项,在现实社会中,在经济利益和政治权利方面受到伤害的基本上是困难群体,他们在经济和政治方面被排斥、被边缘化,从而生活在困境之中。大量困难群体的存在是社会不公正的表现。C项,社会工作的基本价值观念之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的,不论年龄、性别、种族、职业,人们之间是平等的,人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。18.社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题,组员们都愿意与他进行一对一的交流,而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通,小郎可以采用的技巧有()。A、及时进行小结B、促进组员相互回馈C、帮助组员相互理解D、适当自我表露答案:BC解析:促进组员沟通的技巧包括:①提醒组员相互倾听;②鼓励组员相互表达;③帮助组员相互理解;④促进组员相互回馈;⑤示范引导。19.撰写总结报告应注意的原则有()。A、内容与标题呼应B、定量资料与定性资料密切配合C、注意板块的逻辑性和完整性D、辞藻华丽,体现学术研究或者实务研究的华丽文风答案:ABC解析:撰写总结报告应注意的原则包括:①内容与标题呼应;②板块体现完整性和逻辑性;③定量资料和定性资料结合;④风格朴实积极。20.社会工作者小刘在养老院工作5年后,出现工作倦怠,工作主动性降低,负责人发现小刘的问题后,宜采取的激励措施有()。A、提供更多的休假机会B、重申机构纪律C、帮助小刘制定职业生涯规划D、轮换工作岗位答案:CD解析:社会服务机构领导激励员工的方式主要有以下几种:(1)了解员工的个别差异,尽可能根据个人的特点分配工作。(2)用目标引导员工增进其对工作的兴趣。机构管理者可以通过工作轮换(D项)、工作任务拓展和工作丰富化来降低枯燥的感觉,也可以借此机会评估员工潜能,协助构建未来人力资源的规划。(3)协助员工制订职业生涯发展规划(C项)。故选CD。21.社会服务机构财务预算的方法主要包括()。A、特别预算法B、单项预算法C、方案预算法D、功能预算法答案:BC解析:社会服务机构的财务预算。社会服务机构每年都需要提交年度财务预算。制定预算的方法主要有以下几种:①单项预算法;②方案预算法;③零基预算法。故选BC。22.在社会工作督导中,()类型强调被督导者承担更多的责任。A、师徒式督导B、训练式督导C、管理式督导D、咨询式督导答案:AD解析:一般而言,社会工作督导的类型分为以下4种:(1)师徒式督导(tutorialsupervision)。督导者扮演师傅的角色,对被督导者提供教育训练。师徒式督导强调学习过程,焦点集中于一般议题。而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任。(2)训练式督导(trainingsupervision)。被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程,焦点集中在一般议题上。但在专业方面,督导者承担更多责任。(3)管理式督导(managerialsupervision)。督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系。管理式督导强调的是服务工作的完成及其服务质量,焦点集中于特殊议题。从专业的角度看,督导者承担更多的责任。(4)咨询式督导(consultingsupervision)。督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调服务工作的完成及其服务质量,焦点集中在特殊议题上。但从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说,被督导者根据自己所承担服务工作的要求,应主动寻求帮助和支持。故选AD。23.下列人员中,不得担任基金会理事长的有()。A、甲,现为某省人大代表B、乙,曾因过失犯罪被判处刑罚,执行期满未逾5年C、丙,被判处剥夺政治权利,且正在执行中D、丁,香港居民,长期居住在中国内地答案:ABC解析:为了保证基金会的公益性和民间性,《基金会管理条例》第二十三条规定,基金会理事长、副理事长和秘书长不得由现职国家工作人员兼任。因犯罪被判处管制、拘役或者有期徒刑,刑期执行完毕之日起未逾5年的人员,因犯罪被判处剥夺政治权利正在执行期间或者曾经被判处剥夺政治权利的人员,以及曾在因违法被撤销登记的基金会担任理事长、副理事长或者秘书长,且对该基金会的违法行为负有个人责任,自该基金会被撤销之日起未逾5年的人员,不得担任基金会的理事长、副理事长或者秘书长。第二十四条规定,担任基金会理事长、副理事长或者秘书长的香港居民、澳门居民、台湾居民、外国人,每年在中国内地居留时间不得少于3个月。故选ABC。24.某企业召集员工代表进行了集体协商,共同讨论集体合同的有关事项。以下属于集体协商内容的有()。A、该企业的工资水平、工资分配制度、工资标准和工资分配形式B、该企业的工作时间及休息休假安排C、女职工和未成年工特殊保护D、因公受伤时企业的赔偿答案:ABC解析:《集体合同规定》第八条规定,集体协商双方可以就下列多项或某项内容进行集体协商,签订集体合同或专项集体合同:①劳动报酬;②工作时间;③休息休假;④劳动安全与卫生;⑤补充保险和福利;⑥女职工和未成年工特殊保护;⑦职业技能培训;⑧劳动合同管理;⑨奖惩;⑩裁员;集体合同期限;变更、解除集体合同的程序;履行集体合同发生争议时的协商处理办法;违反集体合同的责任;双方认为应当协商的其他内容。故选ABC。25.志愿者需要专业管理的理由有()。A、没有专门的完善体制B、没有趋于完整的机构组织C、机构对志愿者的管理趋于严格D、社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果答案:CD解析:伴随着社会的发展和社会保障(福利)制度的改革,越来越多的服务机构聘用志愿者,志愿服务组织也日益正式化、专业化。由于志愿者是不要薪水的,所以使用志愿者可以减轻机构的财务负担。同时,志愿者也能够通过参与服务得到更大的满足。志愿者需要专业管理,理由有以下几方面:①许多志愿服务机构的志愿工作越来越多,加上受到政府或社会赞助者对其产出的期待压力,使得机构对志愿者的管理趋于严格,以确保他们不会忽视与机构签订的合约,并期望不断提升机构的效率和效益,因而需要运用管理知识和技巧加以经营;②社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果,这迫使社会服务机构加强管理由志愿者提供服务的方案;③志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获;④志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。三、解答题1.陈建,男,23岁,未婚,四川人,高中毕业后到海南打工。几个月前发生重大车祸,虽然保住了生命,但却留下重度残疾。在其手术住院期间,由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导,未对患者进行康复治疗。不久,陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗,他请求康复机构的社会工作者给予帮助。针对他存在的问题,社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况,并多次进行法律咨询。请根据社会工作的通用过程模式。拟订一份社会工作者服务方案。答案:(1)问题的陈述与分析按照社会工作通用过程模式,首先进行接案和预估两项工作程序:①接案是社会工作者与前来求助的潜在的服务对象开始接触、了解其需要、帮助其逐渐成为服务对象并接受服务的过程。它的目标是要通过与服务对象的接触,在社会工作者和服务对象之间建立起一个彼此信任的、良好的专业关系。本案例中,陈建是主动寻求帮助的,是自愿性服务对象,寻求改变的意愿和动力较强。社会工作者经过与陈建的面谈后,与其建立了初步的专业关系,对其所处的环境和面I临的问题有了比较清晰的分析和判断。②预估是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来并使其具有意义的专业实践活动。在预估环节,社会工作者通过收集资料等与案主陈建建立专业关系,更加准确地判断出其所面临的问题。这主要包括:a.存在心理压力、康复训练和回归社会的多种困难;b.有就业要求,需要提供就业技能培训;c.需要与当地政府有关部门联系,协商对案主回归社会进行安置。③案主陈建在遭遇不幸之后,并不是自暴自弃,而是主动寻求帮助,其强烈的改变动机也是社会工作者在介入时可发挥的案主优势。社会工作者要充分相信陈建是有解决问题潜能的,可以通过充分发挥陈建本身的能动性进行治疗。这些都为制定具体的服务计划打下了基础。(2)方案设计根据上述分析,社会工作者设计出的服务方案如下:①方案目标鼓励陈建以积极的态度进行社会康复和职业康复训练,学习和掌握回归家庭、重新参与社会的技能,努力实现自己的生活目标。②方案实施策略a.心理辅导通过与陈建的交流沟通,积极倾听他的真实感受,缓解他的心理压力和焦虑状态,为其提供心理支持。b.身体康复指导第一,与职业指导师、主管医护人员和康复医生组成治疗小组,制定陈建的康复方案,提供有针对性的服务,有步骤地实施康复方案;第二,在康复医生的专业指导下,帮助陈建改善身体机能和日常生活自理能力,调整身心机能,为开展职业康复做好准备。c.职业康复指导按照职业康复的服务内容和工作程序,对陈建提供职业能力评估和咨询,帮助他了解自己的一般能力、特殊能力、职业兴趣等,作为选择职业的依据。并在此评估基础之上,对陈建提供职业技能培训,掌握再就业的技能。d.增进社会支持根据陈建职业康复的情况,联系职业康复专业人员与陈建及其家属面谈,了解陈建对职业康复的想法和要求,并联系当地政府部门和陈建及其家属共同协商有关安置事宜,帮助陈建重新回归社会。③方案执行主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。④方案评估主要包括陈建康复的情况、对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。2.周红玲,女,29岁,广西人,大专学历,其父母在她幼年时离异,她随母亲生活。由于母亲后来再嫁且生意繁忙,无暇管教女儿,致使女儿结交了一些社会不良分子。2005年,周红玲认识了现任丈夫并很快结婚,生活比较幸福。但好景不长,周红玲的一个“朋友”引诱她尝试吸毒,之后的两年,周红玲变卖了家中所有的家当用来吸毒,其丈夫忍无可忍,将其带到戒毒所强制戒毒。之后,周红玲还在劳教所劳教了一年。由于表现较好,周红玲被劳教提前释放,回家后,发现家中经济状况跟以前她吸毒时一样差,家徒四壁,而丈夫对她态度比以前更淡漠,父母双方为她吸毒的事情也一直在互相推脱责任,相互责怪对方。周红玲感到生活没有意义。(1)矫正社会工作的主要内容有哪些?(2)假如你是一位社会工作者,应该从哪些方面对周红玲提供服务?答案:(一)矫正社会工作的主要内容包括四个方面:(1)司法判决前的社会工作,具体包括:①针对犯罪嫌疑人的社会工作介入;②针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入。(2)监禁场所中的社会工作,具体包括:①协助服刑人员适应监禁场所生活;②为在监服刑人员提供专业咨询服务;③帮助在监服刑人员加强与社会的联系。(3)社区矫正中的社会工作,具体包括:①缓刑、假释、监外执行人员的看护;②院舍训练的组织管理;③社会服务计划的执行。(4)刑满释放后的社会工作,具体包括:①提供住宿场所;②提供就业、就学辅导;③提供生活辅导和医疗保健转介服务;④提供物质援助。(二)上述案例中,案主周红玲面临的问题主要有:如何保持戒毒成果、如何改善家庭关系、如何改善家庭经济状况,如何树立生活的信心等。针对这些问题,社会工作者应提供的服务包括以下几个方面的内容:①与周红玲父母沟通,齐心协力帮女儿保持戒毒成果。从家庭人手,与周红玲父母进行交流,使他们明白在女儿吸毒这件事情上,双方都负有不可推卸的责任,现在女儿最需要的是亲情,他们应该齐心协力帮女儿维持戒毒成果,监督女儿不再吸毒,为女儿创造一个良好的脱毒环境和氛围。②与周红玲丈夫沟通,请他帮助周红玲远离毒品。周红玲的丈夫是她进行戒毒的精神支柱,以前是他把周红玲送往戒毒所的,现在他的关心对周红玲重拾生活的信心最有帮助。社会工作者需要与周红玲丈夫进行深入沟通,请他支持、鼓励周红玲彻底远离毒品,改善夫妻关系,重建信任关系。③共同制定禁毒计划,促进周红玲早日重返社会。请周红玲、周红玲丈夫、周红玲父母联合制定出一份彻底禁毒的计划,使亲情在整个治疗过程中发挥最大的作用。④帮助周红玲申请低保。由于周红玲家庭目前经济拮据,为了消除其经济顾虑,社会工作者需向社区为周红玲申请低保。⑤对周红玲进行心理辅导,重建生活信心。针对周红玲的消极心理,对其进行心理辅导,帮助她重拾对生活的信心,改变以前的生活习惯,使其过上正常的生活。⑥鼓励周红玲积极参与社区公益活动,获得邻里支持,建立健康的人际圈子,与以前的“朋友”断绝来往,并能抵制住他们的诱惑。⑦鼓励周红玲参加职业技能培训,提高职业技能,协助其找到合适的工作,改善家庭经济状况。3.在上海市某社区,有一名中度智障的小伙子叫张明。在出生时由于母亲难产造成他智力落后。由于智力问题,他一直没有结婚,和母亲生活在一起,父亲已经去世,家里还有一个远在日本工作的姐姐。以前张明的生活主要由母亲来照顾,但前几年母亲由于年龄大了,患了中风一直卧床养病,因此只好雇了一个保姆来照顾母子俩的生活,经济上主要靠姐姐寄钱支持。小的时候,家里人怕其他人欺负张明,嘲笑他,很少让他和周围人来往,案主只和家里人保持交流。但是随着姐姐的出国工作、父亲去世和母亲卧病在床,家里很少有人和他再聊天,他也开始越来越封闭自己,不敢和邻居打交道。以前,张明在福利工厂工作,但由于工厂效益不好,已经下岗在家。他每天无所事事,要么闷在家里,要么在街道乱转。见了人就躲,实在躲不过去,就低着头不敢看人。母亲看到儿子每天闷闷不乐的样子,很着急,也很心疼,但由于中风影响了她的语言表达能力,不能和儿子正常交流,有时只能独自流泪,担心一旦自己走了,儿子怎么办?有什么事,他也不会跟别人讲。远在日本的姐姐已经定居在那里,偶尔会打电话过来,一般也是姐姐说的多,弟弟只是听。张明这种异常的行为引起了社会工作者小李的注意。因为他经常会在街道里看到衣冠不整、发须脏乱的张明,有时候小李主动和张明打招呼,但张明都是低着头不敢和他说话,甚至掉头就跑。这让小李很困惑,不知道这个人为什么会这样怕和别人接触。于是,他到社区了解张明一家的情况,并决定要帮助张明。在社区主任姚阿姨的带领下,小李来到了张明家。开门的是保姆,张明不在家,张明的妈妈见到姚阿姨很高兴。姚阿姨将小李介绍给张明的妈妈,并告诉她社区要开展“社工帮残”活动,小李以后会经常来帮助张明,让她将张明的情况和需要帮助的地方告知小李。张明的妈妈将自己的担心告诉了小李,希望他能够帮助张明不要害怕周围的人。随后,小李几次来到张明的家里了解情况,有时张明在家,但一见到小李就躲起来,只有在母亲叫他过来的时候,他才低头过来。这时,小李会亲切的向张明询问一些情况,但他始终不说话。看到这个情境,张明的母亲只是唉声叹气。经过几次交流,虽然很艰难,
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