一年级美术开学第一课教案_第1页
一年级美术开学第一课教案_第2页
一年级美术开学第一课教案_第3页
一年级美术开学第一课教案_第4页
一年级美术开学第一课教案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级美术开学第一课教案

1.让学生初步了解小学生活,感受教师的亲切,同学的友爱,学习的欢乐。

2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、用心听讲,主动举手发言,声音洪亮。

3.熟识校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而傲慢。

教学重点:师生初步熟识,了解学校生活。

教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。

教学预备:幻灯儿歌

教学过程:

一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)

师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们悄悄地等待吧。(孩子们悄悄地倾听。)

铃声响过,师:这就是上课铃声,多洪亮呀,它告知我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)

师:小朋友们可真会聪慧,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多用心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,欢乐的学习开头啦!

2.通过识字、复习汉语拼音,进展教师的自我介绍。

师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文教师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不熟悉?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道教师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的敬重,我们不能直接喊长辈的名字,教师也是你们的这个长辈,你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵教师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵教师好!)

3.教师展现自己的特长,给学生留下好的印象。

师:邵教师和小朋友们一样,平常也有许多爱好呢,请小朋友来猜猜看,教师喜爱什么?(教师依据自己的特点,画一些简洁的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法)

表达对孩子的宠爱,最终画两个小朋友的简笔画。

师:我还喜爱什么呢?对啦,邵教师最喜爱小朋友们!小朋友们,情愿和邵教师交朋友吗?呀,我真是太快乐啦,我多了那么多的朋友啦!那你们情愿跟着邵教师学本事吗?好的,朋友们,从今日起,让我们一起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒!

二、熟识校园,班级,激起学生成为小学生的骄傲感。

1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的骄傲。

师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里布满了欢乐,你们为什么会这么快乐呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫——小学生。快乐吗?教师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名小学生,就会学到更多的学问,会写字,会看书,会很多很多本事,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的.小学生!我真喜爱这位小学生!)一起说说。,

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?

3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

学校:

姓名:

班级:

教室所在位置:

我的教师:

(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)

三、上下课根本规章训练。

1.学习《上下课》儿歌。

上课下课歌

上课铃响,快进课堂。下课铃响,不慌不忙。

坐姿端正,用心听讲。做好预备,再出课堂。

积极动脑,发言洪亮。走路轻轻,入厕准时。

自觉做好,人人夸奖。嬉戏文明,争做典范。

师:要成为一名合格的小学生,上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

2.解读儿歌要求,细化上下课的标准。(留意时间安排,来不及可留待下节课再进展,切忌匆忙,每个标准要训练到位,在进展下个标准的训练)

下课铃响,准时上厕所,课间不在走廊里追赶打闹,做好下节课的预备工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和教师打招呼,举手发言姿态、下课和教师再见等方面的要求。

四、总结。

师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又美丽,有漂亮的花坛,洁净的操场,宽阔的教室,还有可亲的教师,得意的小朋友,喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里快乐地学习。

一年级开学第一课安全教案

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性损害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

1、上下楼梯要留意什么?

①不要由于赶时间而奔驰。

②在人多的地方肯定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持肯定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当留意什么?

①室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、学生饮食、就餐的安全留意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全留意事项。

1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论