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中考语文一轮复习学案之:第8课时【目标任务】1.篇目:(1)七律长征(2)《长征组歌》两首(3)老山界(4)草(5)《长征》节选(6)枣核(7)最后一课(8)始终眷恋着祖国(9)春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋(10)晏子使楚2.目标:(1)识记易读、写错的字及常用词语;(2)掌握长征的相关知识;(3)掌握毛泽东、都德、杜甫、杜牧、陆游、文天祥、《晏子春秋》等文学常识;(4)品读现代诗文的精彩语句(段);(4)背默《七律长征》和古代诗词并赏析名句,理解寓意。3.重点:背默《七律长征》和古代诗词并赏析名句,理解寓意。【步骤方法】一、温习笔记。请同学们浏览本单元所有课文,按以下要求书写复习笔记。细心点呵!千万不可偷懒!(一)抄写自己容易读错或写错的字词。(二)解释常用词语尤其是成语的本义及语境义。(三)筛选作家信息,整理文学常识。(四)默写《七律长征》及古诗四首。(五)翻译文言文重点句子,赏古诗词名句。二、随堂检测。请独立完成下面习题,检测“温习”的效果。赶快行动吧!你一定会很棒!1.默写古诗词名句。(1),乌蒙磅礴走泥丸。(2),大渡桥横铁索寒。(3),恨别鸟惊心。(4),夜泊秦淮近酒家。(5)商女不知亡国恨,。(6),铁马冰河入梦来。(7)山河破碎风飘絮,。(8)人生自古谁无死,。2.给加点的字注音或根据拼音写汉字。平仄()呜咽()gōu()橘měng()懂3.下面句子中各有一个错别字,用横线标出并在括号内订正。(1)天上闪烁的星星好像黑色幕上坠着的宝石。()(2)当一切都回想起来了以后,他的心像火瞭一样焦灼了。()(3)那一天韩麦尔先生发给我们新的字贴,贴上都是美丽的圆体字。()(4)在当时的军事条件下,来犯之敌要想循着险竣的山势攀登到长城脚下,再无依无傍地进行仰攻而破城取胜,几乎是不可能的。()4.解释加点的词语在句子中的意思。(1)周团长沉吟片刻,突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前,毅然从担架上爬下来,艰难地向水塘爬去。(《<长征>节选》)(2)走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的。(《老山界》)(3)她一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”(4)这个冀求长生不老,万世一系,东填大海,西建阿房,南修五岭,北筑长城的秦始皇帝在人民的愤怒之下,竟不及二世而亡,有如镜花水月,灰飞烟灭。5.下面说法完全不正确的一项是()A.《七律
长征》和《长征组歌》都是诗,都写到了长征中的一些重要史实,都歌颂了红军战士和毛泽东。B.《老山界》是一篇革命回忆录,采用了顺叙方法,有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。C.《枣核》以“枣核”线索,通过作者在访友中解开有人真爱生枣核的疑团的过程,反映了同窗美籍华人深厚的民族感情。D.《最后一课》以“我”的见闻感受为线索,安上学路上、上课、下课的顺序来安排情节,刻画人物形象。6.造句。(1)对对子①上联:读好书乐趣无穷下联:____________。②上联:_________。
下联:学子论古今。
(2)仿照下面示例,写一个句子。例句:读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;仿句:。7.下面一段文字是从某同学的作文中摘录的,其中有三处语病,请找出并修改。
①每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,②去开创那辽阔的大西北,③让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖……
(1)第①处句子成分残缺,修改的方法是:__________________________
(2)第②处“开创”这个词使用不当,应改为:____________________________
(3)第③处“改变模样”这一表述欠具体生动,宜改为:____________________8.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人________,在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________,以及他的妻子__________。9.按要求完成下列各题。(1)下面是某日天气描写,如果你是校园广播的主持人,该用怎样的语言进行天气预报(
)。清晨,天便下起了阵阵小雨,加之轻风拂面,使人略感凉意。中午时分,天空忽然放晴,明媚的阳光普照大地。A、以雨为主,风雨交加,气温明显变暖。B、上午有雨,伴随微风1~2级,雨转晴。C、微风1~2级,伴有阵阵小雨,午后转晴。D、间断小雨,风力1~2级,午后雨转晴。
(2)盐海中学举办“追念王选,勇于创新”座谈会。根据下面提供的材料,请你以会议主持人的身份把王选简要介绍给同学们(不超过30字)。
材料:王选(1937-2006),江苏无锡人。王选同志是著名的科学家、中国计算机汉字激光照排技术创始人。曾一手创办了北大方正集团,生前任北大方正集团董事、方正控股有限公司首席科技顾问。他领导科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础。阅读下面文言文,完成10~14题。【甲】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰‘何为者也?’对曰‘齐人也。’王曰‘何坐?’曰:‘坐盗。’”晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
(节选自《晏子春秋》)【注释】①景公:齐国国君。②霁:天放晴。③陛:皇宫的台阶。10.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其
实
味
不
同11.解释下列加点的字。(1)吏二缚一人诣王(
)(2)晏子避席对曰(
)(3)叶徒相似(
)(4)公被狐白之裘(
)12.用现代汉语翻译下列句子。(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。译文:
(2)乃令出裘发粟以与饥寒者。译文:
13.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。14.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。三、反思释疑。请立即参与全班交流,听取同学和老师的高见。认真反思一下吧!你定会有新的收获!(一)请写下你的答题感受。(二)与同桌交流并作讨论。(三)全体小结进一步明确。【巩固拓展】相信自己,只要努力成功就在眼前!一、阅读古诗词,回答问题。(一)读文天祥诗《过零丁洋》(原诗,略),完成1、2题。1、《过零丁洋》诗中语意双关的“天然妙对”是:
,
。“惶恐”“零丁”用于双关,有两层含义,一指
,二是
和
。诗句的意是:
,
。部分答案:(随堂检测)7、(1)删去“使”
(2)开发、建设等
(3)变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等8、冬妮娅;丽达;达雅9.略、10.其/实味/不同11.(1)捆绑
(2)座位
(3)白白地(仅仅、只)
(4)通“披”,穿
12.(1)品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。(2)(景公)于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。13.说明了环境会影响植物成长。人和植物一样,在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。14.示例:晏子机智善辩,具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想,从谏如流,且知错即改。(巩固拓展)答案
1、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁
地名,
形势的险恶和境况的危苦。追忆过去,表示自己对当时艰难时局的忧惧不安;感慨眼前,说自己不幸战败只身被俘,漂浮在伶仃洋中,深感孤苦伶仃。
2、表达了作者生前无愧,死后无憾,光明磊落,浩气长存的伟大的民族节操;同时也表现出作者的忠心为国的一片丹心。(意思对即可)3、“僵”、“孤”点明了诗人卧病在床,孤苦无助的处境。“不自哀”的原因是诗人还想着替国家守卫边疆,以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移。
4、一方面交代了特定而真实的时间和环境,另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和命运,如同风雨飘摇的海上孤舟,随时都有覆灭的
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