2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题(直升部)

2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题（直升部）一.单项选择题（每小题只有一个答案符合题意，每小题分，共分）.下列说法正确的是（ ）.力学中为了研究方便，任何物体任何时候都可以看成质点，质点是理想化模型.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了假设法.用比「值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如，加速度〃二丁和速度AtAx. .□=丁都是采用比值法定义的AtAx...根据速度,定义式=丁，当△非常小时，丁就可以表示物体在时刻的瞬时速度，这A A里运用了无限分割的思想.下面关于加速度的描述中，正确的是（ ）加速度是描述物体速度变化的多少的物理量速度变化率在数值上等于单位时间里速度的变化当加速度与位移方向相反时，物体做减速运动当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动.北京时间年月 日，国际泳联跳水大奖赛马来西亚站，我国跳水梦之队持续神奇表现，如图所示为运动员陈艾森张雁全在男子双人十米台比赛中，则下列说法正确的是： （ ）教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人视为质点两人在下落过程中，感觉水面是静止的陈艾森感觉张雁全是静止的观众观看两人比赛时，可将两人视为质点・关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）物体的重心一定在物体上物体的形状发生改变，其重心的位置一定改变用单绳悬挂物体时，在晃动中绳子的延长线可能经过重心重心是重力真实的作用点・关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是（)物体在 时指的是物体在 初时，指的是时刻三段连续的中间一段时间指初到末物体在第 内指的是物体在 初到末这的时间一段运动的最后也就是这段运动逆向思考的前.为了测量蹦床运动员从蹦床上跃起的高度，探究小组设计了如下的方法：他们在蹦床的弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员在运动过程中对弹性网的压力来推测运动员跃起的高度。如图所示为某段时间内弹性网的压力—时间图象。运动员在空中仅在竖直方向上运动，且可视为质点，则可估算出运动员在这段时间内跃起的最大高度为取在匀变速直线中我们推导出了位移的表达式0].I3.IC1心川。对于一个初速度为的物体，如果其加速度随时间均匀变化则其速度表达式正确的是：（）二.多项选择题（每小题有多个答案符合题意，每小题分，选不全得分，全对得分，错误不得分，共分）.图所示是、两个质点运动的位移一时间图象，由图象可知.t=0时刻质点在质点的前面.质点运动的速度始终比质点运动的速度大.在t=3s前质点的速度一直大于质点的速度.质点在t=3s时追上质点，然后运动到质点前面、、三个物体在同一条直线上运动，其位移时间图象如图所示中，图线是一条= 的抛物线.有关这三个物体在〜内的运动，下列说法正确的是物体做匀加速直线运动物体做变加速直线运动=时，、物体速度相同、两物体都做匀速直线运动，但速度不同.在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动，它们的运动速度的平方随位移的变化图象如图所示，则以下说法正确的是（）.甲车的加速度比乙车的加速度大.甲车的初速度比乙车的初速度大.图像的交点表示在同一位置两车有同样速度.当两车速度相等时，两车的间距达到最大.甲、乙两物体相距，同时同向运动，甲在前面做加速度为、初速度为的匀减速直线运动；乙在后面做加速度为、初速度为的匀减速直线运动，下列说法中正确的是（）.若〉， 〉时，只能相遇一次.若〈 ,〈时，可能相遇一次.若〉，〈时，可能相遇两次.若< , >时，可能相遇一次三.实验题（每空分，共分）.如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。（）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需 （填字母代号）中的器材。.直流电源.天平及砝码.低于交流电源 .毫米刻度尺()下列实验操作步骤正确的是.实验所用的重物可用实心泡沫球.应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向.实验时应先使重物靠近打点计时器.实验时先释放小球后再接通电源.实验所得纸带第一个点与第二个点的间隔大约为()实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的点起，每个点&一个计数点(打点计时器所接电源频率为 )，分别标明、、、、。测得.， .，.「， ・，则物体在打下点时的速度大小为 ，物体的加速度大小为 。该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是 。(结果保留位有效数字)四.计算题(共分，题分，题分，题分。).气球以 的速度沿竖直方向匀速上升，当它上升到离地 的高度时，一物体从气球上掉下，不考虑物体的浮力，不考虑空气阻力， 贝人()该物体需要经过多长时间才能落地？()求该物体到达地面时的速度？.、两列火车，在同一轨道上同向行驶，车在前，其速度 ，车在后，速度，因大雾能见度很低，车在距车 时才发现前方有车，这时车立即刹车，车的加速度大小为 2。()车刹车时仍按原速率行驶，两车是否会相撞（）若车在刹车的同时，车司机加速前进，则车的加速度至少多大才能避免相撞吊车广泛应用于我们的生产生活中。如下图.为吊车的简易模型，它可以通过绳索、滑轮拉动物体竖直上升和下降，滑车可以带动物体水平前后移动（物体上下移动时，水平方向上速度必须为；物体水平方向上移动时，竖直方向速度必须为）o现在需要用吊车将一个物体（视为质点）从地提升，跨过障碍物，放置在上（三物体在同一条水平线上）。已知：吊车的高度为 ，的高度为，的高度为 ，、的水平间距为。吊车在竖直方向起吊重物加速、减速的加速度大小均为 2，在水平方向拉动物体加速、减速的加速度大小均为 2，则）若吊车在竖直方向上最大速度限制为 ，在水平方向上限制的最大速度为 ，则物体从到时间至少为多少？）若吊车在水平、竖直方向上没有最大速度限制，则物体从到的时间至少为多少？物理学科答案（） （） （）． ；．；实验中存在摩擦力及空气的阻力（）t=7s（）-60m/s，负号表示速度方向向下（）会撞（ ） （） 2（） （）.、两列火车，在同一轨道上同向行驶，车在前，其速度 ，车在后，速度，因大雾能见度很低，车在距车 时才发现前方有车，这时车立即刹车，车的加速度大小为• 2。()车刹车时仍按原速率行驶，两车是否会相撞()若车在刹车的同时发出信号，车司机经过A 收到信号后加速前进，则车的加速度至少多大才能避免相撞.()两车会相撞；()0.83m/s2【解析】试题分析：()当两车速度相等时，有v-at=v，得BBA计算出两列火车的位移分别为：x-10x8m-80m,AXB30+10x8m=160m?2因x〉x+x-155m，故两车会相撞。B0A()设车加速度为a时两车不相撞，则两车速度相等时，有：v+at=v+a(t-At)A车位移：x=vt+