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小数的意义单击页面即可演示本课件与最新教材不完全相符，仅供参考。同学们，三年级我们已经学习了“元、角、分和小数”，当某些商品的价格用“元”作单位的时候，就要用小数表示。那么在我们的生活中，除了商品的价格可以用小数表示外，你们还在哪些地方见过小数呢？导入500克瘦肉馅7.9元。我的体重是39.4千克。我的身高是1.41米。我住的房间的面积是8.5米2。我跑50米用时7.98秒。你的体温是38.2℃，发烧了。新授“1”把单位“1”平均分成10份，其中的一份是，也可以表示0.1。其中的三份是，也可以表示0.3。“1”把单位“1”平均分成100份，其中的1份是()，也可以表示()。其中的23份是()，也可以表示()。0.23试一试0.01在这张纸上，你还能涂多少份？分别说出它的分数和小数各是多少？＝0.1

＝0.3

＝0.01

＝0.23

＝0.001

＝0.175……你发现了什么规律？分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。课堂练习哪两只手套是一副？用线连一连。0.0470.130.00010.90.9里面有（）个0.1。15个0.01是（）。0.467里面有（）个0.001。0.23里面有（）个。9

0.15

467

23

巩固练习2.在括号里填上合适的数。1.用涂色的方法表示下面的小数。0.340.10作业与小结1.读出下面的小数。1.5620.340.0060.263一点五六二十点三四零点零零六零点二六三2.填空。3.509中的3在（）位上，表示（）个（），5在（）位上，表示（）个（），9在（）位上，表示（）个（）。千分个3一十分59作业：10110001小结：通过这节课的学习我们进一步认识了小数在生活中的应用价值，知道了

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