开国大典 省赛获奖

新课导读有哪一种典礼比建立国家的典礼更隆重？有哪个日子比中华人民共和国的成立更让人激动万分？没有，没有！今天我们有幸能够重温那个激动人心的时刻——开国大典。

（开：创建。创建国家的重大典礼。）（课文按照开国大典进行的顺序来写）6、开国大典细读感悟仔细阅读课文的第一自然段，找出下面问题的答案。1、开国大典在哪里举行的？2、开国大典是在什么时间举行的？3、哪些人参加？4、参加大典的总人数是多少?1、开国大典在哪里举行的？2、开国大典是在什么时间举行的？首都北京1949年10月1日3、哪些人参加？4、参加大典的总人数是多少?参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队三十万人第1段：交代了开国大典的时间、地点及参加典礼的人员和人数。党和国家领导人参加开国大典北京四中的学生参加开国大典大典前，天安门广场布置得怎么样？试着从文中找出答案。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。开国大典之前天安门广场的情况

A、“挺立”表达了中国人民站起来了的自豪感，表达了人们自豪、兴奋的心情。第2、3段：交代了会场的布置。（按地点变换的顺序写）方位词△△课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较深？找出来，读一读。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。B“直奔”更能反映出人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。C、（比喻句）把广场上的人群比作海洋，把翻动的红旗比作海上的波浪。用比喻的修辞手法写出了参加大典的人很多，红旗也很多，表达了人们激动、兴奋的心情。下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。“排山倒海的掌声”“一齐投向”体现了什么？体现了人们对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。在典礼进行中，有几处写了掌声？在这几次不同的写法中你体会到什么？下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。缩句：会场爆发出掌声。E、①（夸张句）“掌声”表达了人们对毛主席的热爱。到后来，每一声炮响，全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。E、②（比喻句）把掌声比作雷鸣。“掌声”表达人们对新中国的热爱。造句：天上下起了鹅毛般的大雪。观礼台上同时响起一阵掌声。E、③“掌声”表达了社会各界对毛主席的爱戴和拥护。三十万人的目光一齐投向主席台。（缩句：目光投向主席台。）D、“投向”更能表现人们热切盼望见到毛主席的心情。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这句话有着伟大的历史意义，它向全世界庄严宣告：新中国诞生了，中国人民从此当家做了主人。这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。这段话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？运用了反复的修辞手法，表达了三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。

看图说话：

五星红旗升起来了，表明＿＿＿，表明＿＿＿！升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。礼炮的响数有什么深层含义，为什么是28响呢？五十四门礼炮代表我国54个民族（我国现有56个民族，54是当时的统计数字），二十八响标志中国共产党领导中国人民英勇奋斗了28年。宣读公告“他读到……热烈的欢呼”（缩句：心情融成欢呼。）I、表达了人们对毛主席的爱戴和拥护。二、（5-14）：大典时。①（5-10）典礼仪式：典礼开始—奏国歌—升国旗—放礼炮—宣读公告。②（11-13）阅兵式。③（14）群众游行。阅兵游行开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。J、（比喻句）把战士们比作钢铁巨人，体会到人民军队的威武、强大，表现了人们的自豪、赞扬之情。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空K、“抛”描写了群众用自己的方式向空军致敬。这句话表达了群众激动、喜悦的心情。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。这句话体现了什么？群众在阅兵式上，看到人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的人民共和国的强大保障。群众看到自己的武装那样的强大，战士那样的威武，他们不断欢呼，不断拍手，尽管嗓子都喊哑了、手掌都拍麻了，他们还是觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。充分表现出获得了自由和解放的人民，在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。第12、13段小标题：阅兵式。第14段小标题：群众游行。晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。如何理解“红流”“光明”？“红流”是人们带着灯笼火把形成的人流；“光明”有两重含义：一是指当时人们举着灯笼火把照亮整个北京城；二是指新中国成立以后前途一片光明。L、（比喻句）“红流”指游行队伍，用红流比喻游行队伍，更形象地说明了游行队伍声势浩大的场面，表达出人们欢快、愉悦的心情。这“光明”不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城获得了光明。深入理解仔细阅读全文，想一想：课文是按照什么顺序来写开国大典的？重点写了哪几个方面？课文按照“宣布典礼开始——奏国歌——宣布新中国成立——升国旗——宣读政府公告——阅兵式——群众游行”的顺序记叙开国大典的。重点写了大典开始的仪式的场面和部队的阅兵式的场面。课后思考在理解课文内容的基础上，找出相关的视频资料，阅读观看，然后写一篇观后感或者是读后感。