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文档简介
1、知识点“记熟”、浓缩2、借助概念图,掌握知识结构选择题每天1练套题→专题突破→套题→专题突破……19届二轮复习
专题一细胞的分子组成、基本结构和生命历程考点1细胞的分子组成C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等大多以化合物的形式存在组成细胞的元素全部来自无机环境,这体现了生物界与非生物界的统一性。考点1细胞的分子组成生物大分子:单体→多聚体氨基酸→蛋白质、核苷酸→核酸、单糖→多糖只含有C、H、O→糖类、脂肪、固醇→O、H含量不同C、H、O、N→蛋白质、核酸、磷脂→S、P区分储能物质——脂肪结构物质——蛋白质遗传物质——核酸主要能源物质——糖类直接能源物质——ATPS→蛋白质P→核酸或磷脂I→甲状腺激素Mg→叶绿素Fe→血红蛋白生命活动的主要承担者遗传信息的携带者同位素标记法——研究化合物中元素的转移DNA多样性、蛋白质多样性与生物多样性的关系斐林苏丹Ⅳ醋酸洋红橘黄健那绿重铬酸钾二苯胺细胞学说:揭示细胞统一性和生物体结构统一性↓原核细胞,真核细胞↓↓有无以核膜为界限的细胞核细胞壁:肽聚糖,纤维素和果胶遗传物质:DNA←DNA存在形式,分裂方式,变异类型核膜,核孔,染色质,核仁细胞核是遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心考点2细胞的分类、结构与功能流动镶嵌模型系统的边界细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流结构特点:一定流动性功能特点:选择透过性能量载体浓度梯度荧光标记法种类和数量←淀粉纤维素能量的来源与去路→ATP→细胞呼吸→O2浓度、温度→载体→化学本质、数量→可以逆浓度梯度运输ATP载体主动运输自由扩散→浓度差协助扩散→浓度差、载体方式方向图解实例备注胞吞细胞外→细胞内白细胞吞噬细菌等①结构基础:细胞膜的流动性②需消耗能量,不需载体蛋白协助胞吐细胞内→细胞外分泌蛋白(蛋白质类激素、消化酶、抗体等)、神经递质的分泌、释放等【注意】1.葡萄糖进入细胞的方式一般为主动运输,但进入哺乳动物红细胞的方式为协助扩散。2.Na+、K+等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞,但也可通过协助扩散(或离子通道)进出细胞,如神经细胞维持静息电位时的K+外流和形成动作电位时的Na+内流。3.植物吸收水分的方式是自由扩散,而吸收无机盐离子的方式是主动运输,因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。细胞的吸水和失水原理:渗透作用→半透膜、浓度差水分子的移动方向:双向若S1浓度>S2浓度,在达到渗透平衡后,只要存在液面差Δh,则S1溶液的浓度仍大于S2溶液的浓度(1)溶质分子不能通过半透膜(如蔗糖)(2)溶质分子能通过半透膜(如K+、NO3-)动植物细胞能通过渗透作用吸水或失水细胞类型动物细胞植物细胞条件①细胞膜具选择透过性,相当于半透膜②细胞内液与细胞外溶液具有浓度差①细胞壁是全透性的②原生质层相当于半透膜③细胞液与外界溶液具有浓度差原理渗透作用现象皱缩或涨破质壁分离、质壁分离复原实验:植物细胞的质壁分离与复原1、成熟植物细胞→中央大液泡→原生质层2、内因:伸缩性(原生质层>细胞壁)外因:浓度差(细胞液浓度<外界溶液浓度)3、蔗糖溶液VSKNO3溶液实验材料(1)紫色的洋葱鳞片叶:取其外表皮细胞,因为具有紫色的大液泡,易于观察。(2)质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液:浓度过小,质壁分离现象不明显,影响观察;浓度过大,会使细胞在短时间内因失水过多而死亡,无法观察质壁分离现象。质壁分离实验的应用(1)判断成熟植物细胞的死活(2)测定细胞液浓度范围(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度(4)验证原生质层具有选择透过性(如细胞在蔗糖溶液中,蔗糖不能进入细胞)(5)证明细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性【相似概念】1.原生质体和原生质层2.选择透过性膜和半透膜3.吸胀吸水和渗透吸水相对表面积,核质比↓细胞不能无限长大↓蛙的红细胞考点3细胞的增殖连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期细胞质中的DNA在分裂时随机分配精(卵)原细胞初级精(卵)母细胞次级精(卵)母细胞精(卵)细胞(或极体)初级精母细胞初级卵母细胞次级卵母细胞次级精母细胞/极体DNA复制同源染色体分离,非同源染色体自由组合2n=44c=8染色体:2n=4DNA:2c=42n=42c=42n=42c=4DNA复制2n=44c=8n=22c=4n=22c=4n=2c=2同源染色体交叉互换染色体数目加倍←着丝点分裂(有丝分裂后期、MⅡ后期)染色体数目减半←细胞分裂或形成两个细胞核DNA数目加倍←DNA复制(间期)DNA数目减半←细胞分裂或形成两个细胞核识别融合↗细胞间的信息交流↑膜的流动性减数分裂和受精作用的意义(1)同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。(2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定、生物的遗传和变异具有重要的意义。考点5细胞的分化、衰老、凋亡与癌变【分化】在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程【细胞的全能性】已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能植物细胞,动物体细胞的细胞核【干细胞】动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞基因的选择性表达↓生化反应速率↓↓细胞代谢↓个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程【衰老细胞的主要特征】细胞核变大,染色质收缩,染色加深细胞内水分减少,萎缩变小,代谢速度减慢细胞内色素逐渐积累、增多膜的物质运输功能降低,有些酶的活性降低自由基学说端粒学说由基因所决定的细胞自动结束生命的过程发育过程、成熟个体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除【意义】正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界干扰项目细胞凋亡细胞坏死与基因的关系是基因控制的不受基因控制细胞膜的变化内陷破裂形态变化细胞变圆,与周围细胞脱离细胞外形不规则影响因素由遗传机制决定的程序性调控电、热、冷、机械等不利因素影响对机体的影响有利有害物理、化学、病毒致癌因子突变←损伤细胞DNA↑适宜条件下,无限增殖。形态结构发生显著变化。细胞表面发生了变化(糖蛋白减少)。原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖管家基因:维持细胞基本生命活动所必需的基因奢侈基因:指导合成组织特异性蛋白的基因根本原因细胞分化——基因的选择性表达细胞凋亡——细胞编程性死亡细胞癌变——原癌基因和抑癌基因发生基因突变考点4细胞增殖与遗传变异的关系染色体行为基因行为AaBbAAaaBBbbAaBbAAaaBBbbAaBbAaBbAAaaBBbbaaBBbbAAaBaBAbAbABABabab不考虑交叉互换和基因突变eEBbEeEeBBbbAaBbEeAAaaBBbbEEeeEeBBEebbaBEaBeAbeAbE不考虑基因突变一个个体“两多两少”交叉互换AaAAaaaaAAaaAAaaAAbbbbbbbbAabAabbbbbbbaaAAbbbbaaAAaabbAbAb精(卵)原细胞初级精(卵)母细胞次级精(卵)母细胞精(卵)细胞(或极体)【根据染色体组成判断配子来源】若2个精细胞中染色体组成“完全相同”,则可能来自同一个次级精母细胞若2个精细胞中染色体组成“互补”,则可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的2个次级精母细胞1.细胞分裂与遗传的关系(1)如不考虑基因突变,有丝分裂形成的子细胞基因型完全相同,因而有利于遗传性状的相对稳定。(2)减数第一次分裂是两大遗传基本规律的细胞学基础染色体行为(细胞学基础)基因行为(实质)遗传规律同源染色体分离等位基因分离基因的分离定律非同源染色体自由组合
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