学科计划制定要求(完整版)

学科计划制定要求(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载

学科计划制定要求学科计划制定要求(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载一、五大模块，必不可少。1.学情分析或学生情况分析。2.教材分析。3.教学目标及要求。4.提高教学质量的措施或方法。5.教学进度表。建议模块次序为12345（最佳），或23145.二、注意事项1、如果你的计划来自网络，要注意标点的汉化处理，尤其是不要出现英语标点的双引号；注意行距的统一，要清除格式，重新进行格式处理；计划的相关内容要符合我校特点，合乎学生实际，不要出现：“社区”、“多媒体教室”、“去动物园”等。另外要注意教材的版本一致性，最好看看教材，以免闹笑话；体育没有学生教材，请认真学习体育参考书，结合我校实际，制定计划，应将“两操”作为重要内容。2、计划进度表安排要注意，语数英应在20周期末测试，计划至少写到20周，复习时间不要多余两周；其余学科计划也不应该早于19周结束，应该定于19周期末测试或期末检测，不能到16、17周新课结束就没有下文了。另外不要在节假日安排教学，尤其是国庆期间等。3、语数英的进度表要安排到日，其余学科至少安排到周，应该注意周次里要有时间，不要出现第几周到第几周安排某一单元，这样过于笼统。如果出现这一情况应以单元小节分周加以注解。4、计划的结尾处必须有完整的时间，最好还应署名。5、写完后，请认真检查你的计划，分好段，减少错别字。要力求做到语句通顺，格式正确，书写工整，言之有物，行之有效，切合实际，准确周密。6、素质教育和新课改计划、教育教学辅导计划必不可少。班级工作计划一、四大模块，必不可少。1.班级学生情况分析。2.工作目标。3.主要措施。4.活动安排（可以按周，也可以按月）。当然，也可在工作目标前，添加指导思想。或在工作目标后添加工作重点。二、注意事项：1、如果你的计划来自网络，要注意标点的汉化处理，尤其是不要出现英语标点的双引号；注意行距的统一，要清除格式，重新进行格式处理；计划的相关内容要符合我校特点，合乎学生实际。2、班级学生情况分析，要详细，不能过于简单。应该有学生数，男女生人数等常规数字；对于学生的家庭背景、思想品格、性格爱好、学习习惯、年龄特点等应该加以介绍，要有一定的字数。3、制定的工作目标要具有可实现性，不能不结合学校实际和学生实际。4、具体措施要有可操作性，要有可行性，不能泛泛而谈，要具体。5、活动安排，要有时效性。不能在十月庆祝教师节。6、活动安排，必须与工作目标和具体工作措施相结合，不能相互割裂，互不关照。7、写完后，请认真检查你的计划，分好段，减少错别字。要力求做到语句通顺，格式正确，书写工整，言之有物，行之有效，切合实际，准确周密。第二篇：制定学科教学计划要求一、教师学科教学计划及总结有关要求各任课教师要依据学校、教研组的课程教学计划，在熟悉《课程标准》和教材，了解所教学生实际的基础上，制定自己的课程教学计划。其具体内容如下：1、2、3、4、5、对《课程标准》、学生、教材等情况的分析。明确本学期所任教班级的教学目标和任务。分单元或章节确定教材的重点和难点。制定落实教学任务、提高教学质量的具体措施。确定本学期业务学习的时间和内容（业务学习内容自己定，但须与本学科教学有关。如：可以学习本学科教学经验、解决本学科某个知识的方法，典型例题的解题策略等等。学习总量由教导处统一要求）6、确定本学期教学改革的题目及有关活动。（教改重点研究探讨自己教学中存在的问题或进一步深入研究和总结自己教学中的突出特色）7、各位教师要遵循以上几条写好本学期教学计划，检查时也要以此作为主要标准。同时，每位教师针对自己制定的教学计划中以上各条完成情况每学期进行期中、期末两次教学总结。计划和总结均要存档。根据教研室统一规定的教学进度及要求，拟定具体教学进度第三篇：制定个人行动计划要求制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。制定个人行动计划要求：1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；6、请您妥善保管各项行动计划表。谢谢您的合作。第四篇：小学学科教学计划的制定小学学科教学计划的制定教学计划是完成教学任务的具体实施方案，任课教师根据新课改精神、教材的特点以及学生的实际情况来制定，要面向实际，注重实效，操作性要强。任课教师人手一份，同时上交一份教导处。下面分学科进行辅导，如有不当之处，敬请批评指正。一、语文、英语、品社等学科教学计划内容应包括：1、学生学习情况简析：2、教学目的、要求：3、教材分析：（包括教学重点、难点和能力培养侧重点）4、教学的具体措施：5、教学进度：二、数学学科教学计划内容应包括：1、学情分析：应着重分析学生的基础情况，如优秀率，及格率等；分析学生的知识基础、接受能力、理解能力、学习态度、学习习惯、学习方法掌握等情况及师生关系等。2、教学目标。见教师用书，上面都有。3、教材简析：见教师用书包括以下内容（1）教学内容。（2）教学重点、难点。（3）知识结构。教师自己整理4、教学措施：参考教师用书的编写特点和教学中注意的几个问题。5、课时安排：见教师用书，课时安排建议，上面都有。三、科学学科教学计划内容应包括：1、学情简要分析：2、教学总目标：3、教学内容简析：4、教学的具体措施：5、教学进度安排：四、音乐、美术等学科教学计划内容应包括：1、学情分析：学生年龄特点和音乐、美术知识技能现状分析。2、学期总目标：根据课程标准，对课程总目标的要求及分段目标的设置，提出学期教学目标和要求。3、全册教材分析：教材的结构体系，教学重点、难点及德育渗透点等。4、教学准备：本学期所需教具、学具、多媒体设备等；5、具体教学方法及措施：根据学情分析、教材分析及学期总目标，提出落实教学目标的具体方法与措施。教学方法的选择要适合教学内容和学生的心理特点及认知规律，要突出艺术学科以审美为核心的特点，要具有音乐性、形象性和表现性等特点，要用音乐的情感感染学生，寓思想教育于音乐艺术之中。6、教学进度安排：每单元课时安排及教学进度安排。五、体育学科教学计划内容应包括：1、学情分析：2、教学目标3、具体的教学内容4、具体教学方法及措施：5、教学进度安排：六、班主任工作计划班主任工作计划的基本内容应包含以下几个方面：1、班级的基本情况分析：包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、少先队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。2、工作目标：总目标、阶段目标、各层次具体目标等。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。3、具体的工作措施：主要教育活动、组织力量与分工、为完成任务而打算采用哪些方法。4、班级工作安排：按月份，把主要工作安排出来。以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。七、考试科目的培优辅差计划内容应包括：1、学生基本情况分析2、培优辅差的对象：包括①培优对象名单②辅差对象名单3、培优辅差的目标：通过培优辅差达到一个什么目标，如：数学分口算、计算、应用题等。4、培优辅差活动的内容：辅导的主要内容5、培优辅差的措施。八、各种活动类课程教学计划活动课程计划可采用表格式，主要写清楚：1、目的要求2、活动内容3、活动的形式4、活动时间、进度。九、各种兴趣小组计划内容应包括：1、知识方面。本学期学习哪些知识。2、活动的基本要求3、具体的工作措施4、活动时间5、活动内容教学计划一般都包括以下几个方面：1、学生学习情况简析：如班级学生人数、男女生比例、原学习成绩分布以及学风情况等，它不同于班主任计划时的学生情况分析，应着重分析学生的基础情况，如优秀率，及格率等；分析学生的知识基础、接受能力、理解能力、学习态度、学习习惯、学习方法掌握等情况及师生关系等。2、教学目的、要求。（或教学目标）教学目的与要求，参考教师用书，教师用书都有，可用条文式写出思想教育、知识教学、基本技能培养要达到的目标；如“双基”教学要达到哪些目的与要求。“智能”培养要达到哪些目的与要求。思想品德教育要达到哪些目的与要求。3、教材分析：（包括教学重点、难点和能力培养侧重点）教材分析是对整册教材进行简明扼要的分析。要通过通读全册教材和教师用书，掌握本学期所要教学的教材内容有哪些。其地位与作用如何。要搞清全册教材的知识体系，教材的编写意图是什么。教材的重点、难点和能力培养侧重点等。各单元教材之间有何联系。等等。4、教学的具体措施：教学措施要具体，实际，绝不泛泛而谈。一般应包括教师如何改进教学方法，指导学法，应用先进的教学手段，如何根据学生的不同情况进行分类推进，强化后进生的转化，调动全班学生的积极性。提出备课、上课、批改作业、辅导、考查学生学业成绩等有哪些措施。在帮助优秀生更上一层楼、帮助学习困难生上新台阶方面有哪些打算。等等。5、教学进度：进行教学课时数的分配及进度安排，全学期授课时数、复习考试时数及进度，要根据教师用书的总体安排，结合学生实际进行恰当的分配处理，并排出进度表。进度表内容应包含周次、教学日期、课时数、教学内容安排、备注等栏目。其他要求：1、书写格式：（1）标题写：艾山中小2021—2021学年度下学期语文第十册教学计划。（2）在标题下面署名教师姓名。（3）写完后，在最后写上日期：2021年2月。（4）写在信纸上一般不少于6页。2、打印格式和书写格式一样：（1）、a4纸，（2）、大标题（3号字加粗），小标题（小三号，加粗），（3）、正文（小三号仿宋），（4）、页码（居中阿拉伯数字）3、教办学期初检查时以以上辅导的内容为标准，希各校严格按要求制定。第五篇：销售计划制定方法与要求销售计划制定方法与要求1、销售计划是现有的产品及新开发的产品项目行销方案的具体规划和安排。是企业其他职能部门拟定工作计划方案的基础，是企业经营活动中具有指导性的纲领文件。其重要性，足以让企业决策者予以高度重视。2、销售计划的拟定必须以市场研究、预测、分析为前提。以企业的既定目标和策略为依据。3、营销部负责人是该计划拟定的责任人，应事前设定规划工作的步骤及时间表，并做好必要的准备资料，以确保计划的合理性与可行性。4、制定销售计划必要的准备工作：1）分析资料a、每一主要产品的总市场容量及市场势态分析（包括产品生命期的预测）b、市场持性，顾客行为（对产品的赞许，抱怨，更换新产品技术的欲望）c、本企业产品的市场定位，包括市场与占有率，市场供需法，曲线图。d、本企业产品的行销条件（含品质、价格定位、市场规划、过程规划及营销推广）。2）根据企业内部条件（人力、物力、财力、技术水平、设备条件）综合考虑产品生产能力和新品种的开发能力。3）根据销售谈旺季不同，并参考往年月销售比重。将全年目标计划分解到季、月之中。形成计划正本。4）根据审批后的计划正本内容编制营销部内部任务分工计划，即将计划指标分解到各销售区域，并落实到每一位业务人员。销售负责人应担当起公司最高行销人员的角色，积极参与公司业务的开拓事宜。成功需要梦想，梦想需要行动，行动需要舞台。播种一种行为，收获一种习惯。播种一种习惯，收获一种性格。播种一种性格，收获一种命运。任何一个优秀的产品背后都有一只优秀的团队。人们不会被你的产品感动，人们只会被你的为人感动。要行动，不要讨论。要业绩，不要空谈要明确，不要含糊。要突出，不要落后以抱怨为耻，以负责为荣。以清淡为耻，以行动为荣。以他救为耻，以自救为荣。以任务为耻，以结果为荣。认真第一，聪明第二。结果第一，理由第二。决心第一，成败第二。速度第一，完美第二。不要用别人的错来证明自己的对。决定我们每一个的价值的是客户，而不是自己。市场经济只有一种利益，那就是客户利益。工作计划格式要求一、工作计划的格式：（1）计划的名称，工作计划格式要求。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素。（2）计划的具体要求。包括工作的目的和要求，项目和指标，实施的步骤和措施等。（3）订立计划的日期。二、工作计划的内容。（1）情况分析（制定计划的根据）；（2）工作任务和要求；（3）工作的方法步骤和措施。三、写好计划的方法写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事，还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题，需要有长远眼光和领导魄力，这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先，写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类，适合用哪一个具体的计划种类来表达，从而确定具体文种，即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后，再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划，就要用“规划”，工作计划《工作计划格式要求》。因为规划不必也不能写得太细，只要能起到明确方向，鼓舞人心，激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际；但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划，就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的，也不必写得很细，甚至不用写得很好，只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理，而只是说它更注重“想”，即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作，一般则用“方案”或“安排”，工作项目比较复杂者用“方案”，较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细（或很全面，或很具体），否则工作就没法开展。当然，若考虑到要给下级执行中留有余地，这方案可变成“实施意见”，这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作，又不是很宏大的，这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然，若只想把这计划摘要加以公布，则可用“要点”来写。总结格式要求一、基本情况（1）总结必须有情况的概述和叙述；（2）成绩和缺点；（3）经验和教训；（4）今后的打算。二、计划写作注意事项不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。要求：标题华文中宋三号字正文内容宋体小四号字行距为1.5倍题目为活动名称副标题为具体组织名称页面边距为2厘米、装订位置为左装订纸张为a4纸具体评分细则：满分10分，格式3分，出一类错误扣0、5分，扣完为止；内容7分，第二篇：工作计划格式要求部门年度工作计划格式要求排版要求如下文档标题同方正小标宋或者黑体，字号以美观为准一级标题：仿宋-gb2312小三号加粗二级标题：仿宋-gb2312四号加粗三级标题：仿宋-gb2312小四号加粗正文：仿宋-gb2312小四号页边距为软件默认，不修改；行间距1.5倍；字符间距软件默认；页面a4竖排。其他没规定的以软件默认为准。内容参考格式如下南昌大学环境与化学工程学院团学联xx部2021-2021学年度工作计划（第一段写前言，总述一下）一、部门工作概要（这段概述下部门本学年主要负责的工作和部门工作性质）二、部门详细工作（详细写出各项工作）三、部委培养（主要写出培养方案、和培养目标）第三篇：工作计划写作要求格式工作计划写作要求格式封面：包含内容，从上自下依次为标题，各社团会徽姓名，班级，学号，现任职务页眉：社团工作计划的页眉为社团全称，各部门工作计划的页眉为社团全称+部门页脚：显示当前页数（不含封面），居中标题为2021-2021年度下学期xx社团xx部门工作计划，宋体，一号字居中，1.5倍行距正文：一级项目编号为：（一）、（二）、（三）、（四）二级项目编号为：一、二、三、四三级项目编号为：1、2、3、4小标题：宋体，四号字，左对齐，小标题前后1.5倍行距，加粗正文内容：宋体，小四，首行缩进两个字符，正文内容以及段落之间单倍行距落款：第一行“社团全称”，第二行：部门+职务+姓名，第三行，年月日四号字，靠右对齐，1.5倍行距，加粗第四篇：工作计划、总结格式要求机械工程学院学生会计划总结管理规定机械工程学院学生会计划总结管理规定一、部门工作计划。1、文档名称：《***（部门名称）*月工作计划》2、格式：Ø标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号仿宋，1.5倍行距，首行缩进2字符。Ø正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。Ø落款和日期应置于正文右下方。落款内容与文档名称相同。3、具体内容：包括本部门在月需要进行的工作、部门文化建设等等，各项工作要涉及：内容（做什么：what）、方法（怎么做：how）、分工（谁来做：who）、时间安排（什么时候做完：when）。4、上交之间。每个月5号之前上交本月工作计划给办公室副主任张奎亮，张奎亮汇总后发给主席团。二、部门工作总结。1、文档名称：《***（部门名称）*月工作总结》2、格式：Ø标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。Ø正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。Ø落款和日期应置于正文右下方。1此文档管理规定最终解释权归办公室机械工程学院学生会计划总结管理规定3、具体内容。部门总结应包括本部门在本月所取得的成就，在工作中仍存在的问题并提出相应的解决办法。4、上交时间。每个月5号之前上交上个月工作总结给办公室副主任张奎亮，张奎亮汇总后发给主席团。三、个人工作总结。5、文档名称：《***（部门名称）***（姓名）*月个人总结》6、格式：Ø标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。Ø正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。Ø落款和日期应置于正文右下方。7、具体内容。工作总结应包括个人在本月所做的工作，在工作中仍存在的问题并提出相应的解决办法，对本月的工作进行评价。8、上交时间。每个月5号之前上交上个月个人总结给自己部门的副部或者部长，由副部或者部长发给负责联系该部门的办公室干事，最后发给办公室副主任王佩佩。四、计划总结分工。1.部门工作计划（次月工作重点）应当由各部门部长来写。2.部门工作总结（上月工作总结）应当由各部门副部来写。3.每个干事应当写上月个人工作总结。2此文档管理规定最终解释权归办公室第五篇：工作计划总结格式要求福建农林大学人文社会科学学院09-10学年xxx工作计划【标题二号黑体居中加粗】【正文小四宋体1.5倍行间距】一、指导思想：【副标题小三宋体加粗】（即写明制定计划的总依据。要概述以下内容。制定计划的依据、根据、目的和意义；完成计划的重要性、必要性，即。情况分析。）二、工作安排：（即写明为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度）（一）工作目标（即目标指一定时期内要完成的任务和完成任务应达到的指标要求，即做什么[工作任务和要求]。）（二）工作措施（即完成任务应采用的具体方法）（三）工作步骤（即工作的程序和时间安排，即怎样做）（1）…..（2）…..（3）…..……..….三、执行希望：（指出完成计划的希望、号召）【落款】署名（制定计划的单位名称）时间（计划通过的日期，如二○○九年十一月一日）励精图治谋发展团结*******——人文学院**部**学年工作总结【主标题二号黑体居中加粗，副标题小二黑体右对齐加粗】【正文小四宋体1.5倍行间距】在这一年的工作中*********，在***领导下/在***关注下/在***指导下/在***监督下/在***支持下/在***帮助下/在***协助下，我部门**********认真贯彻***精神，坚持……方针，团结拼搏，积极配合****在*****方面取得了较大的成绩，现具体汇报如下：一、工作回顾和总结：【副标题小三宋体加粗】（一）加强思想道德建设，增强**意识，提高**素质，************************************（二）加强组织建设，完善各项制度，******************************（三）*******************************************（1）在***方面取得突出业绩。事情的发生、经过和结果是这样的：……。（2）协助***领导完成……工作，受到各方表扬和好评。事情的发生、经过和结果是这样的：……。（3）完成***日常工作，比上一年有了明显的进步。事情的发生、经过和结果是这样的：……。（4）在***方面进行了创新。事情的发生、经过和结果是这样的：……。（5）完成领导交办的其它工作。在……共同努力下，本年度获得***奖、***奖……以上成绩的取得，归功于领导的英明领导，归功于同志们的密切配合，归功于……二、存在的不足：（一）…..（二）…..（1）…..（2）…..（3）…..（三）三、工作展望【落款】署名（撰写总结的单位名称）时间（总结完成的日期，如二○○九年十一月一日）**部******活动总结【标题二号黑体居中加粗】【正文小四宋体1.5倍行间距】第一部分：写明此次活动举办的时间、地点、过程、参与的人、意义以及所起到的效果等主要内容。第二部分：总结活动的全过程，回顾本部门所分配到的和所完成的任务，引出下文的具体工作总结。第三部分：具体地列出该部门在此次活动中各个不同阶段的工作任务，可以分为一下三个步骤：、前期准备2、活动过程；3、后期工作。（这部分内容的概述，有的应该比较简单概括，有的则应比较详细地罗列出来。需要列点说明时用到的序号，从大到小的序号排列格式为：一、（一）、1、（1）、）第四部分：综合以上部门所完成的工作，在肯定部门所做的成绩的基础上，做好全面的自我反思与检讨，从中总结出部门在工作过程中的不足之处，并认真吸取其中的经验教训，以便以后能够更好地完成分配的任务。最后要根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。即对该部门以后的工作有更高的展望和更进一步的定位。【落款】署名（撰写总结的单位名称）时间（总结完成的日期，如二○○九年十一月一日）注：写活动总结的注意点：（一）一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。（二）条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。（三）要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略工作计划的撰写与要求01一、为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级管理者水平的体现个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回1答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。这时，总经理说话了。“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见„„„，停顿片刻”，“因为„„我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗。能没有问题吗。显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具。”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。二、怎样写好工作计划首先要申明一点。工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。如何才能做出一分良好的工作呢。总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：那么什么是工作的四要素呢（1）工作内容（做什么：what）（2）工作方法（怎么做：how）（3）工作分工（谁来做：who）（4）工作进度（什么做完：when）缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。三、如何保证工作计划得到执行工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。其次，各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。计划的分类按内容分，有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。按使用范围分，可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。按时间来分，可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划等。按性质和作用分，可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。计划的结构、内容和写法计划一般由标题、正文和尾部组成。（一）标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如《××集团公司**年政治理论学习安排》，有的省去单位名称，如《**年政治理论学习安排》；有的省去时间项，如《××集团公司党员轮训工作安排》；有的由事由和文种构成，如《业务考核计划》；有的甚至只写文种，如《计划》。（二）正文。一般由前言、主体、结尾三部分组成，但有的没有结尾部分。1、前言。这是计划的开头部分。通常用简明扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。2、主体。包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容。这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确，完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。3、结尾。可以提出执行的要求，也可以展望计划实施的前景。有的计划主体内容表述完毕全文就结束，因此，写不写结尾，要根据内容表述的需要确定。（三）尾部。包括署名和时间两个项目。署名写上制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写，时间写计划通过或批准的年、月、日期。有附件的计划，附件名称应注于正文之后，署名的左上方。撰写“计划”应注意的问题计划的拟写要注意以下几点：一是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定计划的指导思想。二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发，不要脱离现实，任务指标不要订得过高或过低。三是措施和办法要制订得具体、可行，以便于落实和监督检查。四是表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必要的议论。要写一份比较完善的工作总结，我觉得可以从以下几个方面入手：首先，理清工作内容和清楚岗位职责的要求。你要清楚工作内容有哪些，工作主要包含那几个方面。明确了你的工作内容包含的几个方面，就有了你的工作总结的内容大纲。你按照工作内容的几个方面进行总结就是。其次，确定你工作的重点。在清楚了你的工作内容的几个方面后，要从中选择几个重点的工作方面作为工作总结的主要内容进行书写。对次要的、不是很重要的工作方面可以做简要的说明。以保证你工作的全面性。再次，确定工作总结的开头和结尾就可以了。开头，以写工作总结的目的为主题；结尾，以对以后工作的展望和指导为主题。写完善的工作计划，我觉得可以从以下几个方面入手：首先，和写工作总结一样弄清楚工作内容和工作职责。按照工作内容和要求开进行工作计划中各个方面工作的阐述。其次，确定计划的时间进度表。再次，确定计划的实施方案。最后，落实计划推进中需要其他方面的配合和协调。把这些也考虑进去使计划更晚上和实用。第二篇：工作总结与年度计划撰写要求依纳（香港）贸易关于撰写“年度工作总结与工作计划”的相关要求为了使公司各部门、各岗位人员对如何撰写好年度工作总结与来年工作计划有明确的理解与认识，以写出并提交合格的总结与计划，现拟定出相关要求，望遵照执行。一、工作总结与计划的类型1、部门工作总结与计划2、个人总结与计划二、部门总结与计划的结构与内容1、部门工作总结首先，在明确本部门的主要工作职责基础上，围绕职责职责回顾过去一年中所完成的主要工作进行详细陈述。其次，列举哪些工作很突出、很有成效，运用了哪些办法、有哪些人员来参与实现，需要怎样继续保持和完善；再次，列举哪些工作虽然做了但效果不好、有待改进与提高，有哪些人员参与、运用了哪些办法，分析出现了哪些问题，就如何改进提出建议；最后，根据过去一年的总结，站在部门负责人的角度提出对相关部门、对公司未来一年发展的希望和建议。在熟读、理解并充分掌握2、部门工作计划3、部门过去一年的工作总结与新年度的工作计划应分开撰写；新年度的工作计划必须翔实，以用于指导本部门全年工作的开展和对照考评。三、个人总结与计划1、总体回顾过去一年中，本人在公司成长的经历与感受；2、围绕本人的岗位职责做了哪些方面的具体工作，需要分出几个部分进行详细阐述；3、思考并详细列举本部门与本人通过什么工作获得了哪些方面的进步，需要感谢哪些人；4、客观理智地回想自己在哪些方面犯了错误、还存在着哪些问题和不足，希望怎样去改进和提高；5、为使来年工作做得更好，对本部门的工作、相关部门的工作提出希望和建议，并对自己来年的工作、学习提出明确的希望和目标要求。四、注意事项1、“个人总结与计划”可以合并在一起写，撰写人交给部门负责人进行修改和完善后，由部门负责人统一交行政人力资源部备存。2、部门负责人除撰写“部门工作总结与计划”外，还应撰写详细的“个人总结与计划”，直接交总经理审阅、修改、备存。3、“个人总结与计划”、“部门工作总结与计划”作为对个人、部门的年度绩效考评的重要依据。第三篇：计划的撰写要求计划的撰写要求（一）、教学计划的撰写：（按学科撰写）1、题目：年级科册教学计划；2、教材分析；3、教学要求；4、重点、难点分析；5、方法与措施；6、教具、学具准备；7、课时分配计划。（二）、班主任（或个人）工作计划的撰写：1、题目：年级班正（副）班主任（或：学年度学期）工作计划；2、上学期（或上学年）工作总结（简单总结，主要是工作成绩和工作的失误）3、指导思想；4、本学期工作计划：（要含有以下几大部分内容，并标有标题）（1）、学生德育教育；（2）、学生安全教育；（3）、教学工作：a、常规管理（备、上、批、辅、查）；b、转差工作；（1）、差生名单（主要是双差生）；（2）、原因分析；（3）、方法与措施；c、减负工作；（4）、“防辍”工作（严禁驱赶差生，至少要保证本学区内的学生不辍学）。（5）、开展活动（注意：要与学校工作计划保持一致）；（三）、活动计划的撰写（开展活动前撰写）1、题目：活动计划2、指导思想；3、目的要求；4、活动安排；5、措施与保障。打印要求：word文档，a4纸页面，纸边距：左2.5cm、右2cm、上2cm、下2cm。行间距：1.5倍。题目：小二号、宋体、加粗、居中；题目下为姓名：小四号、宋体、居中；题目要下沉一行。正文：小四号、宋体，与姓名隔一行。第四篇：2工作计划撰写要求云县大朝山西镇中小学幼儿园教育教学工作计划撰写要求工作计划必须一年一个样，不许照抄旧计划，有可操作性，不喊口号、减少套话，各类工作计划具体规范为：1.学校工作计划。有学校学生、教师、班级情况分析，全校在全镇的成绩位置分析；有安全工作措施；教育教学各项管理有目标、有工作日程、有改进措施。2.教导处工作计划。有本校、本学区的教师情况分析；有本校、本学区成绩分析，有下一步目标，有下步教研活动内容或专题、日程表；和校长统一意见后的常规检查步骤和措施。3.各个中层或分管工作的计划。有针对分管工作对象的情况分析；有目标、有工作日程；有开展和改进工作的具体措施、方法，开展工作责任细化到人。4.班主任、任课教师工作计划。有本班学生具体情况分析；有一学期需要通过努力且可以达到的工作目标；有班级管理的思路（有班集体管理的思想，部分学生的培养目标、有班委培养目标和方法）；有各科的教学思路，教学进度计划，有重点使用的教法和指导学生学会的学习方法等措施；有培养、提中、补差的方法和措施；有自我提高的可行性计划。各个岗位、内设机构各部门及各处室都要有工作计划。5.工作计划逐级审查。教办主任审查党总支书记、学区校长；党总支书记审查支部书记、安全管理员及教办其他工作人员；教研师训员审查教导主任及毕业班教师；学区校长审查班子成员及村完小校长；校长审查教师；各级分管领导审查对应分管部门工作计划。云县大朝山西镇教育办公室2021年10月8日第五篇：水工认识实习报告撰写要求01实习报告撰写内容及要求一、实习时间：2021年6月20日—2021年7月1日二、实习地点：口上水库，车谷水库三、实习目的及意义：通过实习让我们在大脑中建立起水利水电工程模型，对水工建筑物的外观、规模、作用及特点有了初步的了解，了解水利建设的程序：规划、设计、施工、建设及管理和运用。能够将水工专业的课程体系初步建立，同时对水工建筑物和水电站的工作模式有一个直观的感性认识，为以后的专业学习打下基础。四、实习报告内容实习报告包括：1预习内容。包括自己对本专业学习和研究内容的概述。2现场参观总结：2.1水利枢纽的组成及其综合效益2.2挡水建筑物的类型、参数、作用2.3泄水建筑物的类型、参数、作用2.4水电站的型式、参数和工作原理。2.5下游消能工的型式、原理3本人实习收获字数：3000字左右格式。如果是打印，标题要求四号宋体加黑，正文小四宋体，段落间距20磅，首行缩进两字符。如果是手写，要求用统一的下面封皮。7月4日下午四点交水电学院水利系办（1-255）.注。按学号排序，每班一个档案袋装好。认识实习报告水电学院姓名专业班级学号成绩农场五年计划的制定英国某农场主有200英亩土地的农场，现在要为未来五年制定生产计划：现在他有120头母牛，其中20头为不到2岁的幼牛，100头为产奶牛。每头幼牛需用2/3英亩土地供养，每头产奶牛需用1英亩。产奶牛平均每头每年生1.1头牛，其中一半为公牛，生出后不久即卖掉，平均每头卖30英镑。另一半为母牛，可以在生出后不久卖掉，平均每头卖40英镑，也可以留下饲养，养至2岁成为产奶牛。幼牛每年损失5％，产奶牛每年损失2％。产奶牛养至12岁就卖掉，平均每头卖120英镑。现有的幼牛0岁和1岁各10头，100头产奶牛，从2岁到11岁，每一年龄的都有10头，应该卖掉的小母牛都已卖掉。养牛和种植所需劳动量为：每头幼牛每年10小时，每头产奶牛每年42小时，种一英亩粮食每年需4小时，种一英亩甜菜每年需14小时，其它费用：每头幼牛每年50英镑，每头产奶牛每年100英镑，种粮食每英亩每年15英镑，种甜菜每英亩每年10英镑。劳动费用现在每年为4000英镑，提供5500小时的劳动量，超过此数的劳动量每小时费用为1.20英镑。任何投资和支出都从10年期贷款得到，贷款年利率15％，每年偿还本息总和的1/10，十年还清，每年的货币之差不能为负值.。此外，农场主不希望产奶牛的数目在五年末较现在减少超过50％，也不希望增加超过75％.。问题是应如何安排生产计划，使收益最大。第二篇：工作计划的制定（学习计划的制定）1.每日工作计划表--列出当天必须完成的六项工作（通常指主要工作）--按其重要性及急迫程度排列先后次序--对每项工作预定时间--预留小量时间处理一些突发事件2.（5ws，’+2hs’）计划表5ws’2hs’whattodo（做什么）howtodowhytodo（为什么做）howmuchspendwhentodo（何时做）wheretodo（何处做）whotodo（谁人做）第三篇：制定计划制定学习计划（一）学习目标明确，实现目标有保证。学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现目标去奋斗的力量。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。些学生学习毫无计划。（五）进行自我分析1、分析自己的学习特点。仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。2、分析自己的学习现状。一是和全班同学比，确定看自己成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。（六）科学安排时间确定了学习目标之后，科学地安排，使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配合理。要找出每天学习的最佳时间，早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道数学题，然后再复习外语等。根据事情的轻重缓急来安排时间，一般把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间有限，统筹安排自己的学习生活内容。（七）不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。（八）不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。（九）不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。第四篇：制定计划的感想制定计划的感想制定计划容易，执行难。因此在计划制订的时候，必须对自己有充分的了解，制订合适自己的计划内容。1.制订出明确可实现的目标。行动计划的目标可以制订出两类甚至以上。一类是行动的终结性目标，是长期努力后预想能得到的结果。另一类是阶段性的目标，是每个计划阶段中能做到的事情，还有一种目标的过程性目标，在完成计划过程中，能做到哪些事情，就是完成了目标，不论做的结果如何。最后一种可以添加的目标是针对自己行动过程中态度、意志、精神等软性因素所提出的。2.结合自己行动计划中的三类目标任务，设计行动需要的方法、策略，安排好进度和时间，甚至针对每个安排的时间段，要预期会遭遇到的困难。将上述因素归纳进自己的计划中时，必须是详细的：目标细化、计划分段、细节明晰、预计困难、解决预设。3.行动计划的制订不是封闭的结果，不是行动计划制订好了，这个计划就完成了。它应该是个半开放性能不断变化的过程，具有灵活性和稳定性。在执行计划过程中，还要根据具体情况，及时修改并认真按修改后的计划去做。每个人在执行最初的计划总会遇到困难、障碍，因为在制定计划时难免有些因素考虑欠周，或者出现没有预先考虑可能会遇到的困难。因此，就需要在遵从大的计划的目标的前提下，根据具体情况，调整方法、执行步骤、寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施。制定计划的感想学习完前面几个模块，对于教育技术能力和研究性学习有了一定的认识和了解，我想对以后的教学也会有很多帮组，在生活中，很多人对丰富多彩的未来有许许多多的规划，但往往我们只停留在想象中，其量也只能算是“托思”、“愿景”吧。所以，古人云：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”。我们不能只把愿景供奉在心里，应该制定具体的行动计划，因为没有行动计划支持的愿景往往只能成为水中月、镜中花，并且根据计划努力付诸行动去实现。尼布勒马也曾经说过：“伟大的目标如不伴随行动，那也一文不值”。下面浅谈一下对制定行动计划的几点感悟，借以抛砖引玉：第一、制定行动计划之重要性。伟大的行动，总是以伟大的目标为先导。为了实现目标，我们就要制定切实可行的行动计划，计划是连结目标和行动的桥梁，也是实现目标的前提。俗话说：好的开始是成功的一半，如果我们没有计划，那么实现目标往往只能是空想而已，谈何成功。由此可见，无论做什么事情，制定好计划是多么的重要。因为没有计划，就是在计划失败；有计划，就是在朝成功的目标铺路。第二、制定行动计划之详细性。通常，目标是明确的，却也是宏大的。要真正实现自己的目标，就必须要有详细的计划，把目标细化。我们可以把计划分段，把每一个细节重新分成很多细节。这样分段，成功的机率就会更大。因为计划愈是详细，愈是容易行动，愈是有时间去落实，就会愈成功。第三、制定行动计划之可行性。我们在制定行动计划时，一定要结合实际，要以师生和当地的实际出发，考虑真实的能力和知识水平，不能夸夸其谈，制定下一些不切合实际的目标。只有制定可行性的计划，才能更容易实施、实现。第四、实施计划之坚持性。要制定好一份行动计划并不难，关键在于是否能坚持执行。我们很多人之所以会经常面对失败，其中最主要的原因是在执行计划时，遇到了困难就退缩，不敢勇敢地正视它，并且战胜它，没有做到坚持不懈。所以，我们不要只用设定目标来安慰自己，要执行计划来激励自己。制定计划的感想对于制定行动计划，您有何感想呢。请在下面的讨论区中谈谈您的看法答：我对制定行动计划的几点感想：制定行动计划对教育教学的成败起着一定的决定性。高效的课堂必定是有计划地进行的，没有一个预定的计划，课堂的活动就很难开展，有了活动前的计划，这样我们才能做到心中有数，不会在上课时思绪混乱，有助于我们思路的清晰。制定行动计划的目标必须是明确的。如果计划的目标不明确，那么在往后的活动开展过程中，就往往会造成资源的浪费，而又没有达到最终的成效。制定行动计划的任务与方法必须要彻合生活实际，以学生为出发点。要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际行动时效率可以达到更高。制定行动计划内容必须是新颖的，有个性的。这样才能吸引学生的学习兴趣，提高学生的学习动力。制定行动计划必须有条理性，不能结构混乱。教育教学活动就必须按行动计划坚持开展，不能半途而废。实施行动计划时，必须根据实际情况适时调整。在实行计划时可能会遇到很多这些困难、障碍，因此我们的计划不能一成不变，应根据具体情况，寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施，重新修改计划，无论出现什么困难，我们一定要克服与解决，一定要根据计划行事，否则计划也就是一纸空文对于制定行动计划的感想学习完前面几个模块，对于教育技术能力和研究性学习有了一定的认识和了解，我想对以后的教学也会有很多帮组，在生活中，很多人对丰富多彩的未来有许许多多的规划，但往往我们只停留在想象中，其量也只能算是“托思”、“愿景”吧。所以，古人云：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”。我们不能只把愿景供奉在心里，应该制定具体的行动计划，因为没有行动计划支持的愿景往往只能成为水中月、镜中花，并且根据计划努力付诸行动去实现。尼布勒马也曾经说过：“伟大的目标如不伴随行动，那也一文不值”。下面浅谈一下对制定行动计划的几点感悟，借以抛砖引玉：第一、制定行动计划之重要性。伟大的行动，总是以伟大的目标为先导。为了实现目标，我们就要制定切实可行的行动计划，计划是连结目标和行动的桥梁，也是实现目标的前提。俗话说：好的开始是成功的一半，如果我们没有计划，那么实现目标往往只能是空想而已，谈何成功。由此可见，无论做什么事情，制定好计划是多么的重要。因为没有计划，就是在计划失败；有计划，就是在朝成功的目标铺路。第二、制定行动计划之详细性。通常，目标是明确的，却也是宏大的。要真正实现自己的目标，就必须要有详细的计划，把目标细化。我们可以把计划分段，把每一个细节重新分成很多细节。这样分段，成功的机率就会更大。因为计划愈是详细，愈是容易行动，愈是有时间去落实，就会愈成功。第三、制定行动计划之可行性。我们在制定行动计划时，一定要结合实际，要以师生和当地的实际出发，考虑真实的能力和知识水平，不能夸夸其谈，制定下一些不切合实际的目标。只有制定可行性的计划，才能更容易实施、实现。第四、实施计划之坚持性。要制定好一份行动计划并不难，关键在于是否能坚持执行。我们很多人之所以会经常面对失败，其中最主要的原因是在执行计划时，遇到了困难就退缩，不敢勇敢地正视它，并且战胜它，没有做到坚持不懈。所以，我们不要只用设定目标来安慰自己，要执行计划来激励自己。制定计划的感想行动计划能够帮助教师逐步实现愿景，在教学过程中做出重要的变化。与愿景不同的是，行动计划是具体的，始终关注可行性。这对于愿景来说格外重要，没有行动计划支持的愿景往往成为水中月、镜中花。对于制定行动计划，我有几点不成熟的看法：第一，制定行动计划的重要性。俗话说。好的开始是成功的一半，如果我们在做任何事情之前没有计划，那么实现目标往往只能是空想，谈何成功。由此可见，无论做什么事情，制定好计划是多么的重要。第二，计划制定容易，执行难，难在个人意志力。在制定行动计划之前，如果我们有明确的目标、任务和方法、策略，安排好进度和时间，准备充足的资源，我们就可以制定行动计划了。也就是说，只要充分考虑了制定计划的因素、条件等，就可以顺利地制定出一份行动计划了。但是，我们要知道，没有一份计划在执行中是没有困难的。所以，在执行过程中，我们必然会遇到执行计划的障碍、困难，如个人工作压力、学习、生活等客观因素的影响、外部条件的实施等等。当我们遇到很多这些困难、障碍时，面对重重阻力，我们是否还能坚持我们的初衷，还能按计划去做。这是最能考验个人意志力的时候，意志坚强者，一定能执行计划，意志薄弱者，就很难说了。第三，执行计划过程中，能根据具体情况，及时修改并认真按修改后的计划去做，这将是更难，这才是真正意义上的按计划行事。当我们在执行最初的计划遇到困难、障碍时，就说明我们的制定计划时有些因素考虑欠周，没有预先考虑可能会遇到我们无法克服的困难，此时肯定执行不下去，如果不修改，计划就作废，之前的努力也就白费。回想我们制定计划的目的、任务完成了多少等等，所以我们必须修改计划，根据具体情况，寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施。修改后，无论出现什么困难，只要我们能克服、解决的，一定要根据计划行事，否则计划也就是一纸空文。制定计划的感想第一，制定好行动计划很重要，好的计划是成功的开始。无论什么事，计划好的就去做，没有计划好的就要放弃。可见，无论做什么事情，制定好计划都是多么的重要。第二，制定计划并不难，难的在于执行。计划是死的，人是活的，计划的执行与实施，就是需要活生生的个体去进行。但是在实施的过程中，总有或多或少的阻力，或学生不配合，或学校领导不支持，更有甚者就是家长不配合，导致好好的一个实施计划，口号喊得响，行动没法动的现象在现实中普遍存在。因此，让我们这些处在夹心阶层的一线教师就左右为难，计划不断的变更，导致办出来的事情都是打了折扣的，就像买衣服一样，必须有折扣