2022-2023学年北京市平谷区七年级（上）期末语文试卷-普通用卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年北京市平谷区七年级（上）期末语文试卷一、单选题（本大题共1小题，共2.0分）1.下列文学常识，归类正确的一项是（）A.唐代作家：岑参

刘禹锡

B.小说集：《世说新语》《朝花夕拾》

C.寓言故事：《皇帝的新装》《杞人忧天》

D.印度作家：泰戈尔

海伦•凯勒二、默写（本大题共1小题，共5.0分）2.默写。(1)非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》）

（2）______，思而不学则殆。（《论语》十二章《为政》）(2)我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(3)王湾的《次北固山下》中，“______，______”两句，展现了昼夜转接、时序交替之际独特的江南景致与蓬勃的自然生机，隐含哲理，给人积极向上的艺术鼓舞力量。三、名著阅读（本大题共1小题，共5.0分）3.本学期我们学习了多种阅读方法，朗读、默读、快速阅读、圈点勾画、精读、跳读……请你结合一部名著，具体说一说在阅读整本书过程中运用了哪些读书方法，又有怎样的收获。（100字左右）四、语言表达（本大题共1小题，共3.0分）4.在2022年服贸会上，以“首都桃花源世界休闲谷”为主题的平谷区文旅服务专题展亮相首钢园。请你结合上面两则材料，用“不必说……也不必说……单是……”这一句式，向前来参观的人们介绍平谷。（60字左右）五、现代文阅读（本大题共2小题，共19.0分）5.阅读《秋天的怀念》，完成问题。秋天的怀念

史铁生①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。【甲】当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，【乙】她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。【丙】她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。【丁】我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……(1)“看花”是文章的叙述主线。阅读文章，完成下面表格。“看花”次数内容概括“我”的情感部分句子朗读设计（朗读符号：重音。连读^停顿ˇ）理由解说第一次“我”拒绝母亲春天里看菊花的请求。强烈反对她侍弄的那些花③______都

死了。

（填朗读符号）④______第二次①______

（从母亲的角度概括）勉强接受你要是愿意，^就ˇ明天？儿子终于答应去看花，母亲既惊喜又急切；但依然克制自己的情感，把决定权交给儿子。第三次妹妹秋天里推着“我”去北海赏菊花，告慰母亲的在天之灵。②______我俩在一块儿，^要ˇ好好儿活……重读“俩”“要”“活”等字，表达此时“我”理解了母亲的良苦用心，理解了活着的价值与意义。和妹妹一定要活得坚强、活得有尊严。(2)下列表述不正确的一项是______

【甲】处“眼边红红的”说明母亲已经哭过，可是却不见眼泪、不闻哭声。母亲不想让儿子看到，也不想让儿子听到。母亲“隐藏”自己的哭泣，是觉得在儿子面前流泪是很难为情的。

【乙】处“整宿整宿”这一叠词，说明不是“一宿”，而是“一宿接着一宿”，突出母亲被病魔折磨的时间之长久；“翻来覆去”说明母亲被病痛折磨得一刻都不得安宁。

【丙】处“一会儿坐下，一会儿站起”是对母亲得知“我”同意去看花后的动作描写，形象地写出了母亲对“我”走出家门这一决定的欣喜。

【丁】处“没想到”写出“我”不知道母亲有病，更不知道母亲病痛的程度，从这个句子中我们能够感受到作者深深的自责、愧疚与痛苦。(3)作者在⑦段为什么细致描写秋风中开得烂漫的各色菊花？6.阅读《榆林如花隔云端》，完成问题。榆林如花隔云端

刘成章①一千三百多年前，诗人李白曾经慨叹“天长路远魂飞苦”“美人如花隔云端”。

②五十多年前，我对榆林的感受也是如此。榆林是个塞上古城。它古典、精致，具有独特风采，却又难以接近。因为它不是敞露在那里，而是被严严实实地包裹着，一层风、一层沙地包裹在那里。要去一回榆林，着实不容易。

③我第一次去的时候，从延安坐车出发，一半路程还没走完，老黄风就迎面袭来，能见度极低，汽车只能勉强蠕动。直到月亮升起之时，才到了榆林城郊，风也才小了一些，而这城郊又是一片沙漠，一眼望去，沙梁连着沙梁。【甲】

④最近，我以老迈之躯又一次去了榆林。虽然我腿脚不灵了，但时代却显得风华正茂，而榆林完全脱下了它的层层包裹，喜盈盈地、大方得体地站在那里，迎接我的到来。走出列车车厢，温暖的阳光像透明的温泉水从天穹缓缓的流泻下来，洒在我们每个人身上，只觉得浑身暖洋洋的，冬天的寒气瞬间收敛了不少。我曾常去的老城，那老城里的四合院，四合院之间的窄窄巷子，都好似“人面不知何处去”，正在做着修缮保护。人们基本都已住进了周围新建的楼房。楼房之间，街道宽阔，常常有三车道或四车道，一派现代化景象。【乙】现在的榆林，治理了风沙，开发了煤和天然气等资源，成了全省响当当的“富豪”。人们的腰杆都挺起来了，好似都成了小说《白鹿原》中被黑娃看不惯的白嘉轩。

⑤这一次，榆林的小吃，给我的印象太深了，价格实惠、味道醉人、花样繁复，什么炸豆奶、划菜、刀刀碗公式、羊肉丁丁饭、沙盖拌疙瘩，简直是风情万种。不是我夸张，没有一种不好吃。其中有一种“霍了饭”，原料是沙漠中野生的沙米和风干的羊肉，加调料，在文火中慢煮三四个小时，其味道真是妙不可言。而那饭的名字，更增添了一层妙意。“霍”者，鸟儿在雨中飞翔之声也；“了”字的意思似乎不必琢磨了，仅那发音，就足够撩人的了。榆林的这些奇葩小吃，都让我的味蕾乐不思蜀。我的同事也是赞美连连，说是会终生难忘。

⑥除此之外，榆林的陕北民歌博物馆，也给我留下了深刻的印象。这是榆林独有的一种博物馆。馆里的藏品已经相当丰富，刨出了黄土深埋着的千年文化老根。风姿绰约的讲解员姑娘，都有一副好嗓子，随口就可以唱一曲。这些年人们都会从荧屏上看到，陕北民歌手层出不穷，新作就像过江之鲫，在此，我们可以窥见其深层原因了。

⑦而给我印象最深的是，榆林居然真的没有了沙漠。在榆林住的几天，我天天注意观察；在我回程去机场时，我一路都瞪大着眼睛，那确实是真真切切的，连一平方的沙漠都看不见了。老黄风也终于被绿树大多消化了。

⑧我回到北京之后，在网上查了一下，我发现榆林又重新被包裹住了，那是一层一层的青山绿水、一层一层的陕北民歌，包裹着它。这好像意在表明，越是美好的事物，比如美人，越应该有些遮挡，犹抱琵琶半遮面。于是我想：在这些日子，我读的是一首朦胧好诗，榆林如花隔云端。（文章有删改）(1)下面这段文字是作者有一年来榆林时的看到的情景，你认为放入文中【甲】【乙】两处，哪一处更恰当？请简要说明理由。

记得有一年我来时，好多单位都穷得发不出工资，买不起办公用品，有人上班之后拿上水笔，去到富一些的单位，求人家给他“施舍”点儿墨水，好回来办公。那时，榆林真是穷极了。(2)品味文中画线语句，体会句中修辞方法的表达效果。(3)文章改写李白的诗句“美人如花隔云端”为“榆林如花隔云端”做标题，请你谈谈对这一题目的理解。六、文言文阅读（本大题共1小题，共7.0分）7.阅读《狼》，完成问题。狼

蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。【甲】骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。【乙】屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(1)下列选项中加点字的意思不同的一项是______

A.一狼径去/大相径庭

B.屠自后断其股/悬梁刺股

C.缀行甚远/不求甚解

D.一狼得骨止/各得其所(2)下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是______

【甲】骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

翻译：骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶（屠户）。

理解：骨头投尽了，也没能满足饿狼，这充分暴露了狼的贪婪凶狠本性；“并驱如故”照应前文“缀行甚远”，说明了屠户妥协退让策略的失败。

【乙】屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

翻译：屠户暴躁地跳起来，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。

理解：借助一系列动词，描写屠户猝不及防斩杀恶狼的过程，表现了他的无奈反抗。(3)阅读《狼》和下面的【链接材料】，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。

【链接材料】

有屠人货肉归，日已暮。欻①一狼来，瞰②担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡④近视，则死狼也。仰首细审，见口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直⑤十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑥之，是可笑也。（选自《聊斋志异•狼》）注：①[欻（xū）]忽然。②[瞰]窥视。③[昧爽]拂晓，黎明。④[逡（qūn）巡]因有所顾虑而徘徊或退却。⑤[直]同“值”，价值。⑥[罹（lí）]遭遇（祸患）。

短文和【链接材料】故事的结局都是人战胜了狼，但狼的死亡原因不同，短文中的狼被屠户杀死，【链接材料】中的狼①______。两则故事中的狼都有②______的特点，作者对狼都表现出了轻视嘲讽的态度，由两则故事中③______（原文）的议论可以看出来。七、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分）8.阅读《观沧海》和《天净沙•秋思》，完成问题。观沧海

曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。天净沙•秋思

马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)这两首诗都描绘了秋天的典型环境，但它们抒发的情感却截然不同。《观沧海》中作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美，这正反映了他①______壮志胸怀。而《天净沙•秋思》以多种景物并置，组合成一幅②______图，抒发了作者③______之情。(2)阅读《观沧海》中画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这两句诗在你脑海中呈现的画面。八、作文（本大题共2小题，共92.0分）9.作文。

题目：不知不觉，初中生活已经过去了一个学期，回想这段时间，你有没有值得分享的事情？请你把它记录下来。将“那件事真”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在500-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。10.作文。

题目：请以“一本图画书的故事”为题目，以“我是一本图画书，从图书馆走出来……”为开头，发挥想象，写一篇故事。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在500-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。九、其他（本大题共2小题，共12.0分）11.【大美平谷•中国桃乡】下面是一位同学搜集到的材料，阅读这则材料，完成问题。

平谷是中国著名的大桃之乡，大桃栽培历史悠久，早在明清就有皇家贡桃之说；2019年，平谷大桃成为庆祝新中国成立70周年宴会上的特供礼品，“国桃”美誉由此而来。灼灼桃花开，徐徐春意浓。每逢四月中旬前后，粉红色是平谷的主宰，漫山遍野的桃花（mián）延绽放，它们毫不羞怯地秀着自己媚人的姿态，争奇斗艳，美不胜收。六月下旬以来，面积22万亩的“世界最大桃园”进入成熟采摘期，白桃、油桃、黄桃、蟠桃四大类，200多个品种的鲜桃，供应首都及全国市场，一直持续到十月底。翠绿的枝叶间，缀满一颗颗饱满丰硕的大桃，桃香扑鼻而来；摘下来，咬一口，瓤肉莹润，浆液甘甜。平谷大桃以而驰名中外，深受广大消费者青睐。(1)材料中加点字的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是______A.灼（zhuō）羞怯（què）绵延B.灼（zhuó）羞怯（qiè）绵延C.灼（zhuō）羞怯（qiè）棉延D.灼（zhuó）羞怯（què）棉延(2)结合语境，在材料横线处填入语句，最恰当的一项是______

A.个头儿大、上市时间长、甜度高、品种丰富

B.上市时间长、品种丰富、甜度高、个头儿大

C.品种丰富、上市时间长、个头儿大、甜度高

D.甜度高、品种丰富、上市时间长、个头儿大(3)对上面材料中的词性、语体色彩，判断和分析有误的一项是______

A.“‘国桃’美誉由此而来”中的“国桃”这一名词是对平谷大桃的高度评价。

B.“美不胜收”是褒义词，满含着对桃花盛开景色的赞美之情。

C.“200多个品种的鲜桃”和“咬一口”中都有数量词，但是用法不同。

D.“它们毫不羞怯地秀着自己媚人的姿态”中的“它们”是代词，指代“桃树”。12.【大美平谷•世界休闲谷】下面是同学们搜集到的材料，阅读这则材料，完成问题。

京东门户平谷，是北京市首个国家森林城市，也是全国首批生态环境示范区。依托良好的生态环境，平谷区打造“山水平谷、森林城市、花果田园、人文胜地”的金名片。这里森林覆盖率为67.3%，城区绿化覆盖率高达52.09%，位居全市首位，达到了世界发达国家水平。这里三面环山，峰峦叠翠，沟、汝二河映带左右。这里有碧波红叶金海湖、苍翠深潭大峡谷、群峰秀丽石林峡、近畿（jī）福地丫髻山等13家各具特色的景区。这里有7000年历史的上宅文化、5000年历史的轩辕文化、3000年历史的青铜文化、2200年历史的建置文化、1000年历史的道教文化和600年历史的长城文化，轩辕台、石长城、冀东抗日根据地旧址等历史文化遗址①区内。每年平谷区都会举办与观光、采摘、体验、竞技等相结合的多项文化旅游活动，让广大游客在乡间体验着“自然生活”的②与惬意。2021年4月15日至21日，平谷区成功举办“2020北京•平谷世界休闲大会”，提升了北京平谷在休闲领域的国际地位。未来，平谷将会吸引来自海内外的更多关注，成为世界知名休闲胜地。(1)根据语意，在材料横线处依次填入词语，全都正确的一项是______A.①拼凑②安适B.①拼凑②安详C.①散布②安详D.①散布②安适(2)同学们在《现代汉语词典》中查到“映带”的意思是：景物相互衬托。根据材料内容及词典释义，你认为“映带左右”在这里的意思是______。(3)阅读下面表格内容，说一说“2020北京•平谷世界休闲大会”吉祥物的设计理念。“2020北京•平谷世界休闲大会”吉祥物和平谷上宅遗址出土石猴吉祥物名字创意解说桃桃以平谷上宅遗址出土的石猴雕刻造型为原型进行设计创作，在色彩上以桃红与青绿搭配。头部造型取自平谷特产桃子的外轮廓，发髻造型取自上宅石猴，胸前围巾设计成青绿色桃叶形。

答案和解析1.【答案】A【解析】A.正确。

B.有误，《朝花夕拾》是散文集。

C.有误，《皇帝的新装》是童话。

D.有误，海伦•凯勒是美国作家。

故选：A。

本题考查文学文化常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。

文学文化常识是基础部分常考题型之一，答题时要灵活运用日常学习所积累的知识，仔细辨析。

2.【答案】【小题1】非宁静无以致远,学而不思则罔【小题2】随君直到夜郎西【小题3】海日生残夜,江春入旧年【解析】答案：

（1）非宁静无以致远（注意“致”的书写）

（2）学而不思则罔（注意“罔”的书写）

（3）随君直到夜郎西

（4）海日生残夜

江春入旧年

（注意“残”的书写）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

3.【答案】本题考查阅读方法的运用。解答时，要先点出阅读方法，然后根据自己的阅读实践，结合部名著的内容来谈阅读方法的运用及收获。表达合理即可。

答案：

示例：在阅读《西游记》这部名著时，我会选择跳读和精读相结合的方法，速度目录，对于比较生涩的内容我会先跳过去，也会跳出感兴趣的回目进行阅读，对于特别感兴趣的回目，比如大闹天宫、三条芭蕉扇等情节，我会进行精读。这样的阅读方法，使我既对《西游记》充满兴趣，也提高了我的阅读效率。【解析】本题考查名著的阅读方法。如圈点批注、做摘抄笔记、精读与跳读相结合、浏览等等。不同的名著，适合不同的阅读方法。答题时可举自己最为熟悉的一部名著，结合相关内容来谈阅读方法。

阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。

4.【答案】答案：

示例：不必说平谷热情好客的人民，也不必说坦荡如砥的大路和优美的自然环境，但是一枚枚色泽鲜艳、个大味美的桃子，就足以让你流连忘返。【解析】本题考查推荐介绍。学生需根据描写对象“平谷”的特点，结合要求用“不必说……也不必说……单是……”这一句式分析作答。

解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。

5.【答案】【小题1】ˇ,母亲喜欢花，喜欢侍弄花，但她侍弄的那些花都死了，表示母亲完全放弃了自己的乐趣，把一切精力和关心都放在了儿子身上，花死，表明我和母亲的心情都很低落，没有活下去的信心。,母亲请求“我”和她出去看花。,理解、怀念母亲【小题2】【甲】【小题3】略【解析】（1）①本题考查内容的概括。

结合“母亲进来了，挡在窗前：‘北海的菊花开了，我推着你去看看吧。’她憔悴的脸上现出央求般的神色。‘你要是愿意，就明天？’她说。我的回答已经让她喜出望外了。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：她也笑了，坐在我身边，‘你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个’”句可知，母亲请求“我”和她出去看花。

②本题考查情感的理解。

结合“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”句可知，妹妹带“我”去北海看菊花时的情感的抒发，可以概括为“理解、怀念母亲”。

③④本题考查句子朗读设计的分析。

结合“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了”句可知，“我”当时的身体状态和心理状态都很不好。所以“花”应该停顿。母亲喜欢花，喜欢侍弄花，但她侍弄的那些花都死了，表示母亲完全放弃了自己的乐趣，把一切精力和关心都放在了儿子身上，花死，表明我和母亲的心情都很低落，没有活下去的信心。

（2）本题考查内容的理解。

【甲】有误，“觉得在儿子面前流泪是很难为情的”表述错误，母亲不想再儿子面前流泪，是不想让儿子看到，因为儿子的身体情况不好，导致心理压力很大，所以母亲不想再增加儿子的心理压力。

【乙】【丙】【丁】正确。

故选：【甲】。

（3）本题考查段落的分析。

选段中母亲活着时曾两次请求“我”走出房间去看菊花，尾段在母亲去世后，和妹妹到北海去看了句话，表达了作者对母亲的怀念，所以作者在结尾浓墨重彩地描写这些菊花，既表现了作者已经懂得了母亲“好好儿活”的嘱托，要活出生命的多姿多彩，也暗示了作者对母亲深深的怀念，带着自责与感激。

答案：

（1）①母亲请求“我”和她出去看花。

②理解、怀念母亲

③“花”应该停顿。

④母亲喜欢花，喜欢侍弄花，但她侍弄的那些花都死了，表示母亲完全放弃了自己的乐趣，把一切精力和关心都放在了儿子身上，花死，表明我和母亲的心情都很低落，没有活下去的信心。

（2）【甲】

（3）作者在结尾浓墨重彩地描写这些菊花，既表现了作者已经懂得了母亲“好好儿活”的嘱托，要活出生命的多姿多彩，也暗示了作者对母亲深深的怀念，带着自责与感激。

文章是史铁生对已故母亲的回忆，表现了对母亲深切的怀念以及“子欲养而亲不待”的悔恨之情。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

6.【答案】【小题1】（1）本题考查内容的衔接。联系“记得有一年我来时，好多单位都穷得发不出工资，买不起办公用品，有人上班之后拿上水笔，去到富一些的单位，求人家给他‘施舍’点儿墨水，好回来办公。那时，榆林真是穷极了”可知是写以前榆林地区经济落后，这与【乙】处的“现在的榆林，治理了风沙，开发了煤和天然气等资源，成了全省响当当的‘富豪’”相互对照，说明随着时代的发展，榆林的变化很大。

（2）本题考查句子理解赏析。联系“走出列车车厢，温暖的阳光像透明的温泉水从天穹缓缓的流泻下来，洒在我们每个人身上，只觉得浑身暖洋洋的，冬天的寒气瞬间收敛了不少”可知运用比喻的修辞手法，形象地体现了”我第二次到榆林是的激动、愉悦之情。

（3）本题考查文章题目。联系“一千三百多年前，诗人李白曾经慨叹‘天长路远魂飞苦’‘美人如花隔云端’”“五十多年前，我对榆林的感受也是如此。榆林是个塞上古城。它古典、精致，具有独特风采，却又难以接近。因为它不是敞露在那里，而是被严严实实地包裹着，一层风、一层沙地包裹在那里。要去一回榆林，着实不容易”“我发现榆林又重新被包裹住了，那是一层一层的青山绿水、一层一层的陕北民歌，包裹着它。这好像意在表明，越是美好的事物，比如美人，越应该有些遮挡，犹抱琵琶半遮面。于是我想：在这些日子，我读的是一首朦胧好诗，榆林如花隔云端”可知题目“榆林如花隔云端”是化用李白的诗句，具有文化韵味，吸引读者的阅读兴趣，同时，也体现了榆林的变化，暗含着作者对对榆林这座城市的喜爱和赞美之情。

答案：

（1）【乙】处，和下文相互对照，说明随着时代的发展，榆林的变化很大。

（2）运用比喻的修辞手法，形象地体现了”我第二次到榆林是的激动、愉悦之情。

（3）化用李白的诗句，具有文化韵味，吸引读者的阅读兴趣，同时，也体现了榆林的变化，暗含着作者对对榆林这座城市的喜爱和赞美之情。【小题2】【小题3】【解析】文章以“榆林如花隔云端”为题，记叙了“我”两次到榆林地区的所见所感，特别详写了第二场到榆林所见的变化，表达了“我”对榆林这座城市的喜爱和赞美。

阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。

7.【答案】【小题1】A【小题2】甲【小题3】自己吊死,贪婪,“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”“是可笑也”【解析】（1）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

A.不同，径直/小路。

B.相同，大腿。

C.相同，很，深入。

D.相同，得到。

故选：A。

（2）本题考查句子翻译和内容理解。

甲：正确。

乙：有误，“暴”意思是“突然”，“屠暴起”意思是：屠户突然跳起来。

故选：甲。

（3）本题考查内容理解和概括。

从“仰首细审，见口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵”可知，链接材料中的狼把自己吊死了。从“途中两狼，缀行甚远”“两狼之并驱如故”“瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里”等语句能看出，两文中的狼都有贪婪的特点。从“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”“是可笑也”能看出，作者对两文中的狼都表现出了轻视嘲讽的态度。

答案：

（1）A

（2）甲

（3）①自己吊死；②贪婪；③“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”“是可笑也”。

参考译文：

狼

一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。

屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

链接材料：

从前，有个屠夫卖肉回来，天色已经晚了。就在这时，突然出现了一匹狼。狼不断地窥视着屠夫带着的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，就这样尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到很害怕，于是就拿着屠刀在狼的面前晃了晃，狼往后退了几步。等到屠夫转过身来继续朝前走的时候，狼又跟了上来。于是屠夫就想，狼想要的是担子里的肉，不如把肉挂在树上，等明天早上再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子上，踮起脚尖把肉挂在树上，然后把空担子拿给狼看了看。就这样，狼就停下来不再跟着屠夫了。屠夫就回家了。第二天拂晓，屠夫前去取肉，远远的就看见树上挂着一个巨大的东西，就好像一个吊死在树上的人，于是感到非常害怕。焦虑地在四周徘徊着向树靠近，等走到近前一看，原来是一条死狼。（屠夫）抬起头来仔细观察发现，狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子已经刺穿了狼的下颚，那个样子就好像鱼儿咬住了鱼饵。当时市场上狼皮非常昂贵，一张狼皮价值十几两黄金。于是屠夫取下了这张狼皮，发了一笔小财。就像爬到树上去找鱼一样，狼本想吃肉，结果却遭受祸患，这很可笑啊！

文言文内容理解分析题，解题方法：

1.引用原文句子回答。

2.摘录原文关键的词语回答。

3.用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

8.【答案】【小题1】宏伟的,秋郊夕照,独自瓢泊在外的凄苦【小题2】略【解析】（1）本题考查对古诗的理解。

《观沧海》中前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。

“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的轮廓。“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”运用作者的想象，写出了作者曹操的壮志情怀。由此得出：描写的秋景是大海，描绘了一幅沧海的壮丽景象。而《天净沙秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉。古道西风瘦马，人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。最后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。由以上分析可知，《观沧海》表达了作者宏伟的抱负的情感；《天净沙秋思》表达了作者独自瓢泊在外的凄苦之情

（2）本题考查想象的描述。

“水何澹澹，山岛竦峙”的意思是：海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。望海初得的大致印象，有点像绘画的轮廓。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。

答案：

（1）《观沧海》中描写的秋景是大海，描绘了一幅沧海的壮丽景象。而《天净沙秋思》则描写了一幅凄凉动人的秋郊夕照图。《观沧海》表达了作者宏伟的抱负的情感；《天净沙秋思》表达了作者独自瓢泊在外的凄苦之情。

（2）在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。

译文：

甲：

东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。周围树木葱茏，各种花草蓬勃茂盛。萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。天河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。

乙：

枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。夕阳早已往西沉下来，漂泊未归的游子还在极远的地方。

古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。

9.【答案】那件事真后悔“啪啪啪……”天空中的雨点无情地拍打着干净明亮的玻璃。又是一个雨天，路上车水马龙，人来人往，穿梭在朦胧的雨雾中，多么熟悉的场景……

那天，天空尽情地挥洒着豆大的雨珠，雾蒙蒙一片，为这片大地披上了一层神秘的薄纱。雨和风已成为了大地的主宰。但是，这些并不能阻止我和同学去排练喜剧的决心。“咯吱——”我骑着自行车在布满积水的地面上“航行”，时不时地会“摩擦”出一些水花！

终于到了我们的约定场所——鼓山苑，我发现他们都已经在那儿等我，这么早到，比我还积极。我迅速地把车停到公园的栏杆边。程臻见我停这么远，急忙朝我喊道：“我们是在那个亭子排练，你把车停那么远，万一丢了怎么办啊？”我用犀利的目光瞥了他一眼，我的车我做主，要你插手！我潇洒地走向亭子，他们见我连锁都没锁，一个个都无奈地摇了摇头……

这个下午，我们都在欢声笑语中度过，有说有笑，有打有闹。当一缕夕阳照到桌子上，雨也不知道什么时候停了。“差不多也该回家了。”我悠闲地看了看表对他们说。于是，我们便起身离开。我活蹦乱跳地飞奔到我停车的地方，却不到我自行车的踪影，只有一个坐垫孤零零地躺在那里。我瞬间呆住了，脑子一片空白，傻傻地看着这个十分有趣的窃贼为我留下的礼物。还是程臻反应快，立刻拉着我，呼唤着其他同学到物业去向物业诉说。但是，他们调动所有摄像也没找到线索，只好又带我在小区里转了一圈，依然空手而归。天色已晚，我和同学们也只好回家。

我真后悔自己没有听同学的劝告，后悔自己的我行我素。

“砰砰砰……”一阵急促的敲门声把我从回忆中唤醒。我猛然发现一股热流肆虐了我的脸庞，唉，每每想起那件事，我真后悔！【解析】本题考查半命题作文。这是一种比较灵活的考查方式，我们有较大的写作自由，可以根据自己掌握材料的情况确定选材的范围，根据自己的思考所得确立主题，以保证选取自己比较熟悉的内容来写。以“那件事真_______”为题，我们可以补充的内容有：幸福、快乐、感动、出色、喜悦等，从这个思路出发，这篇作文写作难度就降低下来。写作中，要注意结合实际，搜寻自己生活，流露真感情。

作者选取了生活中的一件小事，写了自己没有听从同学的劝告导致丢车的经历，表达了自己后悔的心情。事件典型，紧扣“后悔”二字，运用动作、语言、心理描写来表现人物，细腻生动地突出了文章的主题。

10.【答案】一本图画书的故事

我是一本图画书，从图书馆走出来，即将开始新的历程。

前几天，我被一辆卡车从印刷厂拉到深圳会展中心，听穿着红马甲的义工说，这里将要举行一场盛大的书展，届时将迎来几万名观众。那时候，将会有许多人来此购书。我还没有见识过这么大的场面。我很忐忑，不知道会和谁相伴一生。

我的名字叫《爱心树》，和许多图画书摆在一起，我们讨论谁会最先被挑走。大家都很期待，相信自己会有美好的未来。就在大家叽叽喳喳地说话时，我被一双小手拿起来放在购物篮里。朋友们和我说再见，他们祝福我第一个交到新朋友。

这是个四口之家，喜爱我的是个小女孩。我被她抱在怀里，浑身暖洋洋的。我们坐地铁四号线到了观澜。一到家，小女孩就把书递给爸爸。小女孩趴着爸爸背上，哥哥坐在一边。哥哥问爸爸这是什么书，妹妹让他不要说话。他们安静下来，开始听爸爸读书。

爸爸读得很大声。我有个快乐的开头，他理应读得快乐些。后来，爸爸声音越来越低沉，过了一会儿，我听见爸爸不断吸溜着鼻子。爸爸停下来，用另一只手揩了一下眼角，又用手托着我开始读起来，我感觉他的手上湿湿的，我知道那是泪痕。

两个小朋友没有觉察到爸爸的异样，他们还不知道父辈的艰辛。我虽然刚来到这个家庭，但以我的智慧，我猜测这个年轻的爸爸，或许想到对待孩子做得还不够好，图画书里的故事触发了他的心绪。

妈妈做好了饭菜，一家人开始吃晚饭。小朋友逛了一天，饭还没有吃完，就瞌睡得闭了眼。爸爸把他们抱上床，妈妈收拾碗筷。爸爸拨打手机，电话另一头传出苍老的声音。爸爸