大学保证书纪律

大学保证书纪律高校保证书纪律1

敬重的辅导员：

您好！在此，我怀着非常沉重的心情向您做出深刻的检讨！身为一名大二的同学，还要为迟到而写，感到非常的无奈和后悔！今日写下这份，是对我以后不再迟到而做出的决心。

不知道是您幸运还是我倒霉，第一次迟到就被点名了，但无论如何，触犯了学院的铁律，就要担当起自己犯下的错误！但我可以保证，迟到，仅此一次而已，肯定不会有下次。我不再是学校生了，自己的学习和自己的将来我很清晰，思想上的觉悟还是很剧烈的，你觉得是吗？

不想为自己的迟到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的，课就少听一点，然后整节课就似乎缺了点什么似的。所以为了自己的考试还有将来着想，我也不容许自己再次迟到了！迟到了又要被您罚写，连我自己也觉得很稚嫩，究竟我是大二的同学了！

对于这次犯错，我也想了许多，反省了许多。已深刻熟悉到自己所犯的错误的严峻性。学校老师一开头就三申五令，一再强调校规校纪，提示我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应当的，也是对老师的不敬重。以后我肯定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避开给老师造成麻烦。

对于我旷课的事情，所造成的严峻后果如下：

1、让老师担忧我的平安。本应按时消失的我未能按时消失，试问怎么不会让平常非常关怀爱惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。

我知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。我也会通过这次大事，提高自己的思想熟悉，强化责任措施，请老师信任我，给我一次机会，我肯定会好好表现。

我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，盼望你们能原谅我犯下的错误！我也向你们保证，以后再也不会迟到了！是有行动证明的！

最终，盼望辅导员接受我如此深刻的检讨，并能原谅我所犯下的错误！

申请人：××

××年××月××日

高校保证书纪律2

尊敬的老师，友爱的同学：

你们好！我在上一个学期未能严格要求自己，常常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：一是课堂上常常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读常常不读书，四是作业糊涂或常常不按时完成作业，五是常常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严峻的后果和不良的影响，老师对我绝望，同学对我仇视。

经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺当读完学校升上学校，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点学问，我保证在下学期严格遵守班级条约，假如下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭训练，直到期末考试那天才回校参与考期末试，并且保证在家期间听从家长的训练，在接受家庭训练期间由我本人所发生的平安事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。

请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。

申请人：××

××年××月××日

高校保证书纪律3

敬重的校长：

我在之前的学校不好好仔细学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的力量。我还想在拼一次，在去努力一次，盼望老师赐予我一个做好同学的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶

我犯了许多不应当犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的`心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，盼望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有其次次发生。

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取刻训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，对我的问题酌情处理。

以后我打算制定以下学习方法：

1。合理支配好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。

2。要注意预习和复习。

每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到临时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。

3。留意课堂听讲效率。

在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学