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文档简介
河干()门圮()棹()木杮()铁钯()曳()
湮没()
啮沙()坎()
溯流()
臆断()欤()
ɡānpǐzhàoyèyānnièkǎnsùyì◆生难字páfèiyú不更颠乎棹数小舟文言积累岂能为暴涨携之去尔辈不能究物理阅十余岁当求之于上流如其言，果得于数里外盖石性坚重不更颠乎“颠”通“癫”，疯狂、荒唐通假字棹数小舟名词用作动词，划船动词用作名词，暴涨的河水词类活用岂能为暴涨携之去今义：一种学科古义：事物的道理、规律古今异义今义：阅读古义：经历、经过阅十余岁尔辈不能究物理今义：有遮蔽作用的器物；覆盖古义：发语词，因为盖石性坚重夫今义：丈夫（fū）古义：语气助词（fú）
成年男子（fū）古今异义特殊句式倒装句当求之于上流倒装句果得于数里外当于上流求之果于数里外得之果得之于数里外省略句1.本文围绕什么故事展开？
寻找石兽2.文中出现的人物有哪些？
寺僧讲学家老河兵3.根据课文内容填表
人物方位理由结果寺僧讲学家老河兵求之于上流竟不可得求之地中求之水中主观判断以为顺流下矣寻十余里无迹求之下流乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。众服为确论（实则找不到）盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。果得于数里外4.画一画：请将老河兵的话转换成图形（简笔画）“其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴”4.画一画：请将老河兵的话转换成图形（简笔画）3.根据课文内容填表
人物方位理由结果寺僧讲学家老河兵求之于上流竟不可得求之地中求之水中主观判断以为顺流下矣寻十余里无迹求之下流乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。众服为确论（实则找不到）盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。果得于数里外5.为什么老河兵和讲学家道理相似，但老河兵却找到了石兽？老河兵：既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。讲学家：考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。闻之笑曰又笑曰6.赏析以下关键词句求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？9.作者对整件事的评论是什么？然则天下之事
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