教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2023年03月08日-9125)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年03月08日-9125)1：根据智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）

单项选择题

A、130

B、140

C、150

D、160

2：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。

单项选择题

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

3：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

4：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

单项选择题

A、形式训练说

B、关系转换说

C、共同要素说

D、阅历类化说

5：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。（）

推断题

对

错

6：依据教学评价资料的处理方式，可分为（）。

多项选择题

A、常模参照评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、标准参照评价

7：()是一种常用的评价策略，其内容主要是根据肯定标准收集起来的同学认知活动的成果。

单项选择题

A、观看

B、案卷分析节

C、情感评价

D、测验

8：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（）

单项选择题

A、奇怪   心

B、力量

C、给定的条件

D、已有的学问阅历

9：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的（）。

单项选择题

A、外部行为

B、心理变化

C、目标活动

D、操作技能

10：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题

A、自然学科

B、一般心理学

C、应专心理学

D、理论心理学

11：多动症是学校生最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（）

推断题

对

错

12：教科书上的练习题大多是一些要求同学根据肯定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。

单项选择题

A、无结构问题

B、有结构问题

C、界定模糊问题

D、情景不清问题

13：同学具有三种最基本的内在动机，即（）。

多项选择题

A、探究内驱力

B、奇怪   内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、敬重内驱力

14：埃里克森指出，很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的（）

单项选择题

A、耻辱感

B、内疚感

C、勤奋感

D、孤独感

15：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）

推断题

对

错

16：教育心理学讨论的核心内容是（）

单项选择题

A、教学过程

B、学习过程

C、评价过程

D、反思过程

17：形成道德品质的关键在于培育()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

18：操作技能形成过程中各阶段挨次是（）。

单项选择题

A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合

B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟

C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟

D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟

19：自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的项目分类比例不全都

20：阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）

单项选择题

A、心理官能的进展

B、两种任务的共同要素

C、概括化的原理

D、对各要素间整体关系的理解

21：我国心理学家通常将个体的进展划分为8个阶段。其中，学校生主要处于（）

单项选择题

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

22：合作学习是指同学们以（）的方式代替老师主导教学的一种教学策略。

单项选择题

A、被动的合作学习

B、自觉的合作学习

C、主动学习

D、主动合作学习

23：自我掌握法是一种经过人本主义心理学改善过的行为转变技术。（）

推断题

对

错

24：评价量表和行为检查单有肯定的关系。（）

推断题

对

错

25：学问遗忘的过程是（）

单项选择题

A、先快后慢

B、先慢后快

C、匀速

D、无规律可循

26：有一位同学在课堂上总是悄悄无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪慧文雅的孩子，每一次作业，你总是那么仔细，每一节课上，你总是那么用心，什么时候，能让老师听到僚甜蜜的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和同学之间不行逾越的鸿沟消逝了，而且将同学的爱好吸引到学习过程和良好的心理体验之中。该老师的做法有何胜利之处?（）[多选题]

多项选择题

A、敬重和鼓舞同学

B、准时发觉同学的优点和闪光之处

C、充分发挥质性评价的作用

D、注意调动同学的乐观性

27：依据头脑中学问的不同形式或学习任务的简单的程度，可以将学习分为（）

多项选择题

A、归属学习

B、并列结合学习

C、符号学习

D、概念学习

E、命题学习

28：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于（）

单项选择题

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

29：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。

单项选择题

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

30：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

查看答案

1：答案B

解析一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1％。

2：答案C

解析

3：答案D

解析略

4：答案B

解析

5：答案正确

解析

6：答案A,D

解析形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。

7：答案B

解析略

8：答案C

解析

9：答案B

解析认知学习理论认为，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。

10：答案C

解析

11：答案正确

解析略。

12：答案B

解析

13：答案B,C,D

解析布鲁纳认为，几乎全部的同学都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机：第一，奇怪   的内驱力。其次，胜任的内驱力。第三，互惠的内驱力。

14：答案C

解析6～11岁为勤奋感对自卑感阶段，埃里克森指出这一阶段的勤奋感对很多人的工作和学习的态度习惯有影响。

15：答案错误

解析从完整的问题解决过程来看，首要环节是发觉问题。

16：答案B

解析

17：答案B

解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。

18：答案B

解析

19：答案A,B,C

解析略。

20：答案C

解析

21：答案B

解析

22：答案D

解析合作学习指同学们以主动合作学习的方式代替老师主动教学的一种教学策略。

23：答案正确

解析自我掌握法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善，强调当事人的个人责任感。

24：答案正确

解析二者都要求老师对同学的行为进行推断，可以在观看过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性推断，而等级评价量表要做定量推断。

25：答案A

解析

26：