人教版五年级语文下册二单元综合考试题及答案(6套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册二单元综合考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jiāoɡuànmáotínɡxiànmùɡāoǎidǒnɡhánɡɡāodiǎnjìnpàochánmiáncháyèjiǎnchái二、比一比，再组词。（10分）饥（_________）舱（_________）桅（_________）纽（_________）讥（_________）艇（_________）诡（_________）扭（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____________）有力（______）所（______）然人影（___________）负（_____）请（_____）（_____）衣（_____）食（_____）通人（____）造句________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）之所以……是因为……虽然……但是……因为……所以……只有……才……1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高了。3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。五、按要求写句子。（15分）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）___________________________________________2.小狗在公园的草坪上玩耍。（把画面写具体）___________________________________________3.我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．选文第一自然段只有一句话，你认为这句话的作用是什么？________________________________________________________________________2．找出画横线部分的内容在下文中的具体体现，画“﹏﹏”。3．选文中加点的“好像”一词是否多余？请谈谈你的看法。________________________________________________________________________4．人们猜测白鹭站在树顶“望哨”，作者同意这样的猜测吗？为什么？________________________________________________________5．下列对选文理解有误的一项是（）A．第五段运用了一连串的排比句式，突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调B．本文通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。C．最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。七、习作。（20分）发生在______的一件事要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一浇灌茅亭羡慕高矮懂行糕点浸泡缠绵茶叶捡柴二饥饿船舱桅杆纽扣讥笑游艇诡异扭动三铿锵理当绰绰荆罪丰足政和我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。四1.虽然但是2.因为所以3.之所以是因为4.只有才五父亲说，对，这是他对我们的希望。活泼可爱的小狗在公园的草地上一会儿跑去追蝴蝶，一会儿在地上打滚。我不会忘记家乡的桂花雨。六

1．统领全文，突出文章中心；以诗作喻，写出白鹭精巧、美丽的特点。2．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3．不多余。“好像”是有些像的意思，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，“好像”这个词给人以丰富的想象和美感，若去掉则与实际情况不符了。4．不同意。①从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出，如果作者同意这个说法，就不会有疑问了；②“望哨”的说法太过有目的性，而作者欣赏的5．CPAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册二单元综合能力测考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ēnhuìdézuìdīngzhǔjìngjièguànjūnbìyèyèmùshùshuō二、比一比，再组词。（10分）梯（_________）憎（_________）渺（_________）扭（_________）涕（_________）增（_________）沙（_________）纽（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……无论……都……一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……1.他（______）说完，小明（______）哭了。2.老师说（______）明天下雨，运动会（______）不开了。3.她（______）说话，（______）看电视。4.（______）努力学习，（______）能考出好成绩。5.（______）道路多难走，他（______）坚持走回家。五、按要求写句子。（15分）（1）寒风吹到脸上很疼。（改为夸张句）_____________________________________________________________________（2）这哪里是一株普普通通的柳树？（改为陈述句）_____________________________________________________________________（3）不管她为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。（用加点词造句）_____________________________________________________________________（4）内地的柳树枝条很柔软。（改为拟人句）___________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）芭蕉树春天，两鬓斑白的女教师带着一群活波可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉树。土地虽说贫瘠，芭蕉的生命却也顽强。伴着日出，送着月落，几经风吹雨打，芭蕉长大了，开花了。看她翠绿的衣裙，是那样清新悦目，腼腆的神韵，楚楚动人，像一亭亭玉立的少女。晨曦中，小学生站在芭蕉下，“咿”“喔”“呜”地念着刚学会的拼音字母。暮霭里，孩子们笑着，闹着，在芭蕉旁游戏。静静的夜晚，老师的窗户里的灯光，给芭蕉穿上了斑驳的花衣。当秋风吹去芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了，女教师领着学生们砍下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。学生们指着芭蕉树，迷惑不解地问：“老师，它，还会结果吗？”“不会了。”“那为什么还留着呢？”“因为它还有用。”不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长成了小芭蕉，一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼镜，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。“那老芭蕉的心里一定不好受。”女教师深情地望着学生们，肯定地说：“不会的，它心里一定很快乐。”又是一个静静的夜晚，女教师坐在案前批改作文。翻开一本作文，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写道：“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样。”女教师被感动了，热泪溢出了她的眼窝……夜，静谧安宁。窗外，芭蕉绿叶婆娑起舞；窗内，老师手中的红笔不停地圈点着……1．请找出描写芭蕉树样子的句子写在下列横线上。________________________________2．为什么老师说枯死的老芭蕉树是快乐的？______________________________3．作者借老芭蕉比喻什么？借小蕉比喻什么？表达了作者怎样的思想感情？__________________________4．为什么热泪溢出了老师的眼窝？_________________________________七、习作。（20分）认真想一想，在你认识的人中你最想写谁？他（她）给你留下了怎样的印象？以“我认识的”为题写一篇作文，把他（她）的特点写清楚。注意把内容写清楚，语句连贯，字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恩惠得罪叮嘱境界冠军毕业夜幕述说二楼梯憎恶渺小别扭鼻涕增加沙子纽扣三情嘶天水波涛锦豫依依奋疾树四刚就如果就一会儿一会儿只有才无论都五寒风吹到脸上像刀割一样疼。这不是一株普普通通的柳树。不管遇到什么困难，也阻挡不了我们前进的脚步。内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。六1．翠绿的衣裙，是那样清新悦目，腼腆的神韵，楚楚动人，像一位亭亭玉立的少女。2．因为它把自己的营养输送给了小芭蕉树，虽然自己枯萎了，但是看到小芭蕉树茁壮成长，它很快乐。3．作者借老芭蕉比喻老师，借小芭蕉比喻学生，表达了对女老师的赞美之情。4．因为她从学生的“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样”的话中看到了自己学生有远大的理想，看到了希望。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册二单元综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）dǎotāhuīhuángbiānjiāngjiāojíhūnshāfāshìgōngdiànhóngwěijìngjièxiāohuǐ二、比一比，再组词。（10分）瑞（_______）弩（_______）咆（______）挠（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（______）浇（_______）泊（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）结（____）（____）（____）细雨应接（____）（____）面面（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具，()是这座水上城市的一道风景。2．()让自己独享美丽的花朵，()和大家分享。3．()每个人心存善意，世界()会变得越来越美丽。4．()怎么拥挤，船夫()能左拐右拐地挤过去。5．()家家户户的花朵都朝外开，()让行人仿佛置身花的海洋。五、按要求写句子。（15分）大海上有一座小岛。(改写为比喻句)_________________________2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）_________________________3.将军对随行人员说：“你们乘快艇返回，我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”(改为转述句)_________________________4.如果没有太阳，地球上不会有植物。如果没有太阳，地球上不会有动物。(用关联词连成一句话)_________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）一颗小桃树(节选)贾平凹好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道：这是什么呀？我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。”我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？1．这篇文章的作者是_______，“凹”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节_____，共有____画，第二画是____，我还读过他的文章_________。2．这篇文章是按______顺序来写的，写了小桃树的________、________、________。3．小桃树长成什么样？请用“____”画出有关的两三个句子。4．作者看见那单薄得似纸做的桃花瓣片儿时，看见桃花被春雨纷纷打落时，看见树的顶端还保留着的花苞时，心情分别是怎样的？_____________________________5．作者要表达的中心是()A．小桃树的花不如夹竹桃花、蜜水桃花。B．小桃树没有蜜蜂、蝴蝶光顾，很可怜。C．春雨给小桃树带来了灾难。D．小桃树不屈服于雨的洗礼。七、习作。（20分）同学们，虽然我们都是极其普通的人，但一不小心，我们身上也发生了不少“了不起”的事情。请以“我真了不起”为题，写一篇字数不少于400字的作文，让大家见识你的“了不起”吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一倒塌辉煌边疆焦急婚纱发誓宫殿宏伟境界销毁二瑞雪弓弩咆哮阻挠手帕两端努力炮手浇水停泊三幕临旷怡群队蒙蒙不暇相觑四1.不仅……而且……2.与其……不如……3.只有……才……4.不管……总……5.因为……所以……五无边无际的大海上有一座小岛,它孤零零地站在无边无际的大海中,如同一个迷路的小孩儿。没有太阳,难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？将军对随行人员说，让我们乘快艇返回,自己不仅要留在岛上吃晚饭,还要吃明天的早饭。如果没有太阳,地球上不会有植物，也不会有动物。六1．贾平凹Wwā5《月迹》2．时间播种破土而出开花3．它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。4．作者的心情分别是忧伤、难过、得到了安慰。5．DPAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册二单元综合能力测试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qīnghǎigūchéngwànrènchūnfēngwèichéngmótiānqīngchūnyímín二、比一比，再组词。（10分）诲（_______）断（_______）销（_______）噪（_______）焰（_______）侮（_______）继（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）太平（____）世国（____）民安丰衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年丰夜不（____）户路不拾（____）如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如……虽然……但是……尽管……还是……不仅……还……因为……所以……只有……才……（1）我们（____）把轮船停在港口，（____）冒着狂风暴雨前进。（2）（____）从小学好本领，（____）更好地为国家建设出力。（3）鲁迅（____）是伟大的文学家，（____）是伟大的思想家和革命家。（4）（____）今天下雨了，我们（____）要去探望李老师。（5）（____）长城是那样雄伟壮丽，（____）吸引了很多游客。（6）一滴水（___）很小很小，（___）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。五、按要求写句子。（15分）赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句）____________________________________2.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？改为陈述句：_________________________3.爸爸妈妈都不在家，姐姐只好给我做饭了。（改为双重否定句）_____________________________________4.桂花太香了。（改为夸张句）___________________________5.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序，保持句意不变)_________________________________6.不来台风。我可以收几大箩桂花。（用关联词语合成一句话）___________________________________7.雨过天晴，天空和大地好像滤过似的，格外清新。（修改病句）________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）北京的园林北京是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁柱高大，空间宽敞而略显阴暗。这样的林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事或神话传说，无一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁，十分庄重。当然，也有例外，潭柘（zhè）寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。这时，可极少讲究对称，但考虑色彩对比却十分周到，山上的亭子要用金黄和大红的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。1．借助语境推断下列词语的含义。（1）盛誉：_________________________________________________（2）依山傍水：______________________________________________2．故宫、颐和园的园林建筑有什么特点？_________________________________________________________3．对北京园林的总体特征分析最恰当的一项是（）A．在世界上享有盛誉。B．博采众长，因地制宜，各具特色，和谐优美。C．四朝帝都，显示帝王的威严。D．注重建筑的雄伟、局部的精细、色彩的绚丽4．本文采用______________的结构形式行文布局。5．第五段中加点的“大多”可以去掉吗？为什么？___________________________________________________________七、习作。（20分）以“记一次比赛”为题，写一篇作文。注意作适当的描写，有详有略。字数400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一青海孤城万仞春风渭城摩天青春遗民二教诲中断营销噪音火焰侮辱继续云霄嗓子陷阱三盛泰足秋政寿闭遗太平盛世多事之秋丰衣足食四与其不如只有才不仅还尽管还是因为所以虽然但是五风撩乱了银发。对浪费能源的现象，我们不能容忍。爸爸妈妈不在家，姐姐不得不给我做饭了。桂花太香了，真是香飘十里！地图上像一只金鸡的地方就是祖国。只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。雨过天晴，空气好像滤过似的，格外清新。六1．很高的荣誉。所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。2．故宫、顾和园的园林建筑金碧辉煌，布局工整、对称，整个园林以其雄伟、庄严的气势使人折服。3．D4．总——分5．不可以。“大多”指大部分，限制范围。原句的意思是“北京园林的色彩大部分是金黄或大红”，去掉后就变成“北京园林的色彩全是金黄或大红”了，与事实不符，“大多”一词突出了说明文语言准确严密的特点。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版五年级语文下册二单元综合试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）luòpòyāyìmánglùpíbèihèsèquányìrěnxīnkùshǔ二、比一比，再组词。（10分）陂（________）傍（________）塘（________）蜻（________）波（________）榜（________）糖（________）晴（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水,（____________）。（3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。五、按要求写句子。（15分）张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)六、阅读短文，回答问题。（20分）洁白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十决钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿称一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密：木槿花是普通的中药，并不值钱。母亲哇的一声号哭起来：“我的恩人呀……”几年后，母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。1．“为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”这个句子是一个过渡句，作用是___________。2．“母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：‘我那时好糊涂，好糊涂啊。’”对这句话理解不正确的是（）A．“眼含泪水，嘴唇哆嗦着”是神态描写，说明木槿花对母亲触动很大。B．这句话是说母亲年纪大了，脑子不好使了，说话也哆哆嗦嗦的，爱动感情。C．这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治病。3．以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心里在想什么。（1）脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。_________________________________________（2）可母亲不敢去，只是默默地流泪。_________________________________4．根据对文章内容的理解判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。（_____）（2）本文结尾点题，与文章的题目相照应。（_____）5．请从母亲和廖医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。__________________________________________七、习作。（20分）我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一落魄压抑忙碌疲惫褐色权益忍心酷暑二满陂依傍池塘蜻蜓水波榜样糖果晴天三魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋四虽然但是如果就只要就无论都不但而且五1.因为张军坚持锻炼身体,所以他长得很结实。2.黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。3.学问是一切前进活力的源泉,你不能说它不重要。4.我喝着可口可乐,吃着花生米,心里舒服极了。六1．承上启下2．B3．母亲得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为无钱治病而犯愁。母亲因无力支付医药费而失去了继续为儿子医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。4．√×5．母亲：贫困而有自尊。为儿子治病，虽缺钱，但定要以母鸡相赠表心意，并在当晚就把廖医生给的钱送回去了。廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版五年级语文下册二单元考点题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cháyètǐmiànxúnchángshēngyìnggūdúpèihéjīngqiǎoēnhuì二、比一比，再组词。（10分）屉（______）钗（______）拔（______）飘（______）睃（______）屍（______）杈（______）拨（______）漂（______）梭（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_____）之宝（_____）口不提完好无（_____）同（_____）于尽怒目圆（_____）负（_____）请罪同心（_____）力怒发冲（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4、（）多读多练，（）会提高作文水平。五、按要求写句子。（15分）珍珠鸟躲在吊兰里，很安全。(扩写句子，至少两处)_____________________________________________2.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句，至最简)____________________________________________3.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改成陈述句)______________________________________________4.汉字蕴含着丰富的文化。汉字神奇、有趣。(用关联词连成一句话)_______________________